第3节
病弱学霸她重生了 · 之昔
李闻风站，语气认真，本正胡八，“老师，班长名义誓，乔依之绝烧。儿课送她医务室。”
句‘班长名义’，全班哄堂笑。
知，李闻风平脸冷，实际为很讲义气，纪男孩特嚣张散漫。
最重点，逗比。
现句话怎听怎。
李闻风站原，听笑声，丝毫局促。
容撒谎，“骗您。”
老师：“，坐吧。乔依之，先继续趴，课早点医务室，记把病假证明交给。”
乔依之连点头力气，她觉己现需打120直接医院。
但周围她病情清楚，她己现诉求。
情况让很绝望。
职业病乔依之禁想很猝死突晕倒。
但周围回，晕倒己口，因错最佳救援间……
，乔依之突感觉脏被股很温力量抚慰。
原本痛入骨髓情况渐渐居以缓解。
乔依之己很震惊，“难身体修复？”
随即她飞快否决己想。
肯，果真修复，她病情每况愈。
乔依之为霸，记忆力实很。
既概率确认己重情，现该捋清己现回哪。
身体状态甚乐观，老师己态度算偏爱。
根据两点，乔依之推断，己现肯高期。
因为初儿她霸，算身体，但课缺勤，她以凭借赋努力考众。
连续拿级第。
初儿各科老师她偏爱，课迟、睡觉根本责问她。
但切考暑假开始变。
随纪增长，她脏供血情况越越。以至少课怎缺勤，回边打点滴边背书写业。
高她每期缺课缺半以，回间精力复习。
绩落千丈。
绩，再加身体病怏怏，合群。
老师她态度蔼归蔼，但算偏爱。
乔依之继续推断，她现课堂晕倒，老师问。
样现应该高半期或高，知她身体状况糟糕很严重步。
乔依之记己高儿怎校。
躺医院，跟高再联系。
“幸，间算太晚。”
儿，亲姐姐，破产，连己颗破脏再熬。
刚想，乔依之感觉股抚慰己脏力量真。
她感觉己周身渐渐充满力气。
疼痛控制以忍受范围内。
除身体些虚弱之外，像并碍。
乔依之立即动，继续闭目思考。
恢复力……简直像极己明项黑科技！
——难她穿越空候把黑科技给带回？
岂以随随修复己身体？！
幸福太突。
乔依之想点，赶紧恢复淡粉色指尖按桌，支撑己坐。
她清除感受己左手腕绑表带样东西。
低头垂眸，才表带，她做软尺模样黑科技！
刻，修复系统安静绑她手腕，像本扣样。
乔依之眼底禁浮现笑意。
她再担己活长，她活姐姐车祸，阻止场故。
台，英语老师乔依之坐，色很糟糕。
，老师乔依之低头知什，边笑边。
彻底让英语老师暴躁——
期期末，因为乔依之考英语候半途身体舒服走，写题，错五。
7.5。
让整班英语平均位列级倒数第，她辛辛苦苦半奖金泡汤半。
才刚完，月初刚开，乔依之课堂睡觉。
寒假睡够吗？！
英语老师停讲课，相乔依之。
连带班级向她。
“乔依之？”
乔依之顺站，“。”
“真病？”
乔依之：“……”黑科技修复，宁信信？
，为让友班长桌背口锅。
乔依之，“早确实点低烧，现。”
老师追究病问题，，“现身体，黑板写单词吗？”
英语课听写单词翻译句惯例，以往叫些习等。
错太伤尊，霸写全被底抄。
次直接问乔依之，很气。
讲真，英语老师态度她理解，她己教授。
乔依之知，算赋怎样，但态度认真，老师愿意厌烦教遍遍。
但若态度，绩更糟糕，真让老师爱。
，英语老师知乔依之身体问题。
之班长乔依之病，老师管；儿问她黑板写。
果乔依之拒绝，老师肯态度强硬让她。
乔依之感受己充满力气手指，源源断工黑科技。
点点头，“嗯，以。”
英语老师：“……”
英语老师愣，，“真以吗？身体强求。”
全班：“？？？”
乔依之：“真以。”
全班：“……”感觉世界点玄幻，严厉英语老师吗？！
第3章
最，英语老师再确认之，让乔依之台。
早已习惯光幕显示屏、意识链接乔依之点太熟悉老旧黑板粉笔。
她站讲台，微微低头，利空档缓己重情。
期间乔依之动停，粉笔盒抽支细长粉笔。
阳光窗外洒，照乔依之身。
采光照她白光，像荧幕明星样。
尤捏粉笔指尖，莹润指甲泛淡淡粉色，简直像画走姑娘。
“哎，抵抗乔魅力再次失败。”
“她真漂亮啊，惜话。”
“觉李闻风追她，俩之间像告秘密。”
底声跟桌交流，英语老师直注意乔依之身体，她脸红气喘，放许。
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