第6节
病弱学霸她重生了 · 之昔
李闻风本并任何表示，样比赛敬谢敏。
问，“老师，干啥，写什？”
“跟新概念文赛样，写篇文章，超五千字。邮寄，复试，最以评奖。”
“评奖？”
“嗯，为级省级奖。果拿级奖，机参加科夏令营。”
夏令营……实验太遥远。
省巨霸垄断式教育，夏令营、招、冬令营、保送……等等，跟校缘。
点止老师知，连解清清楚楚。
毕竟考候，全市六百名几乎。
源优秀程度功关键。
“哎，想，拿。”
“老师，谁报名吗？”
语文老师鼓励，“谁以报名，重参。”
，黑板写，“截稿期3月31，3月22之把稿给，候整校邮寄。”
包老师，少文静霸举手，打算参加。
反正写篇文章已，果真复试奖，走运。
包老师报名挺，：“样话，周六午给讲长篇文章写，咱获奖概率点。”
乔依之听，并举手报名。
且她重，现想给己黑科技充。
算重，她休息调理身体，母胎带病，注像正常样精力旺盛。
，因为黑科技帮助，乔依之确实感觉身体恢复许。
节语文课，她跟两节课样，认真听完。并走神或趴休息。
倒让包老师点惊讶。
为班任，乔依之向照顾。
乔依之开始认真听讲，做笔记，便向她投鼓励眼神。
课，乔依之听桌声讨论：“乔依之咱语文老师亲戚？”
“吧，她，咱语文老师……亲缘关系。”
乔依之：“？？？”
乔依之趴己臂弯，继续闭目养神。
她现黑科技存，己听力像变点。
桌继续，“长相判啊，媳妇儿亲戚。”
“点理。”
“，她绩般，怎咱班？”
绩。
乔依之叹口气。
教室坐，她更加清楚回忆己几岁候思。
初之骄，高‘差’，乔依之理压力。
周围理解，再加身体难受，她度想暴弃。
姐姐身边直开导她。
，亲姐姐开导水平真高，——
“哎呀，之之，咱绩很。高儿级倒数呢，”
“虽比初候，但咱级200名呢，级千四百，已很棒。”
，实验级200名。
之初候，乔依之全省最初，第名。
期期末考，乔依之考英语候直接晕。
因为她考钟，概写。百五卷拿，排名跌全级900。
知，高知识跟初质飞跃。
管男女，困难，常碰理解语转换做数物理题。功夫，才逐理解，举反。
按照乔依之智商，她肯懂高知识。
但因为病情加重，很候痛晕，更别集注意力仔细听讲。
功夫，算神仙，直稳级第。
实验火箭班、重点班平班。
火箭班般级九名，以乔依之最名次级两百，真够格。
被迫转已很伤孩，乔父母为补偿，堆话，把乔依之初各奖项拿，最终把她塞实验火箭班。
乔依之听两，“咱班任真她太照顾，羡慕啊。”
“病士特权。”
“搞想病。”
乔依之：“……”
她再听。
因为，她最想拥，健康身体。
她想老师‘特殊照顾’怜惜，欣赏，打眼儿感慨‘真厉害’。
刻，语文教研组。
‘语文报杯’位内容编辑正给办室老师析更容易获奖品。
“咱管选题立意，新意，深度，样才让评审眼亮。”
包老师回办室，赶紧戴眼镜跟老师听。
听位编辑，“举例，咱16组冠，等奖文章为例……”
包老师领份文章，清清楚楚写——
“组冠，西川省景宁市，乔依之（备注：初级）。”
第5章
内容编辑滔滔绝讲，“实篇原本初组冠，但因为写太，内部便认为组冠。”
实验火箭班语文老师，包博瞪眼睛名字。
觉非常难以相信。
乔依之，真班身体病怏怏姑娘吗？
“包老师，包老师。”
听叫己，包博老师回神，询问，“怎？”
“怎走神？”
包博摇摇头，把乔依之情。
想教导任把乔依之塞己班候，：“孩之，习拔尖儿。现因为身体原因，受高强度习，以才转咱校。照顾点。”
话，但乔依之做试卷，包博乔依之水平数。
绩，肯火箭班，最重点班。
但教导任亲话，答应。
哪想，教导任夸张。
写样文章孩，怎任何突特点渣本渣呢？
‘语文报杯’文评选负责讲述乔依之篇文章结构，忍住句。
“直接海选文章，现场限写。姑娘管字文，顶顶。”
老师，“啊，字练，很清秀。”
“真愧。”
“才培养优秀孩。”
包博老师本按耐住情绪，听夸，忍住些激动。
老师，基本很惜才。
更别提因为乔依之绩，科目老师知找班任几次。
包博怜惜乔依之身体，总，“孩坚持现，容易，咱照顾点。”
提让她重点班或平班情。
现，乔依之真力写文章。
——连语文报杯内容编辑赞叹已。
她等语文文特长，万次入决赛拿名次，乔依之机参加科夏令营。
虽像竞赛样拿奖以保送，但招机很错。
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