第4节
爸爸妈妈重生了 · 意知
孔阳州倒样解,捏巴噙淡笑,“男孩比较调皮,倒觉男孩很活泼,很活力。”
纪伊白敢苟,轻哼声,“儿敢样,非把训乖乖听话为止,以女儿,比听话调皮喜欢闯祸儿,更喜欢乖巧听话懂文静女儿。”
“,怎女儿话?别把孩傻瓜,她听懂。”孔阳州拧眉头,宽厚手揉揉孔微绒毛般头,“微,做己以,管怎期待。”
孔微疑惑昂头,盯爸爸神色,世爸爸跟世真很样,明明世爸爸跟妈妈样,期待她变越越。
因为她智商已比普通孩高,以跟普通孩比,跟样高智商孩比,她高智商群脱颖。
直被跟别比较,像爬条尽头梯,爬阶段之,停,仍旧被鞭笞继续,直她再绷住,全崩溃。
她料把测智商结果控制正常水平,引爸爸样变化,但样变化并坏。
孔微恢复世记忆,很认真预算,测智商整件最拍板续展智商数,现她控制,她父母眼智商正常孩,以很情开始改变。
她幼儿园退园,开始四级,她跟高玉树点接触,切开始跟世完全样。
医院回,孔微摆采童姐姐数书,周采童姐姐课带书,她妈妈带她书之先跟采童姐姐暗号。
否则妈妈特问采童姐姐关她情,采童姐姐八把她卖。
高玉树招数,孔微装神弄鬼忽悠番陆采童。
比实直帮采童姐姐写数业并她,愿意透露姓名神秘暗帮忙,希望采童姐姐以帮忙保密,果她妈妈问相关问题,拜托她帮写业。
她必须点点把妈妈疑惑消除掉。
但孔微很快现妈妈像死。
现些应该四岁孩玩玩具,围棋之类东西居现,妈妈跟爸爸围棋候,边问她想想,懂什。
她懂,但装懂。
本爸爸妈妈随意放手机,但突她现妈妈像故意把手机放她够,明引/诱她手机搜索问题!
她绝!全程碰爸爸妈妈手机。
妈妈开始做些奇怪情,比妈妈明明很讨厌鱼肉腥味,但段间却频频做鱼肉,蒸煮煲闷各做。
每次弄鱼肉,妈妈吃,且被鱼腥味熏脸色很难,却旁赔笑脸哄她吃点。
孔微鱼肉喜欢讨厌,但吃觉腻,委婉向妈妈提想再吃鱼肉,妈妈却板脸,微,以微明白。
问题,孔微现想弄明白妈妈底想干什!
吃鱼肉底什含义?
她为点疑惑已候,突反应,难妈妈测试她?想套路她,让她为妈妈奇怪举动抓耳挠腮,最忍住拿早放置手机,搜索相关疑惑,直接抓先现!?
吃鱼肉问题解决,妈妈开始哄她吃茶。
吃茶,字意义意思,吃茶叶,吃菊花茶茶叶。
妈妈手艺错,空候做些饼干糕点,孔微妈妈做饼嚼茶叶渣,她向妈妈反映,妈妈笑让她吃点。
她喜欢喝茶,妈妈却把她水瓶装满菊花茶,特别嘱咐她喝完茶把茶叶吃。
茶叶吃点吃,孔微嘴套背套,以答应妈妈情,她即使妈妈监视,很认真把茶叶吃,边吃边思索,真太奇怪。
妈妈做些情目底什?
难真套路她?费周章为让她手机搜索问题,未免太浪费吧?
“嘭!”突响稚嫩声音,孔微神,才现眼熟正太蹲她跟。
她坐幼儿园椅,手握暖水瓶,嘴边残留茶叶残渣,原等课休息间想情太入神,注意高玉树靠近。
高玉树奇盯她,突伸爪轻轻擦她嘴角,手指粘茶叶,放嘴边舔舔,嚼嚼,最吞。
孔微反应,圆脸及变红听高玉树很认真表评价,“吃,难吃啊。”
真知该真邪撩。
今周四,怎几幼儿园?医院别第次。
“为什吃茶叶?难吃啊,难味觉跟样,异食癖吗!”高玉树奇问。
为什知异食癖?
算,虽很奇,但问吧,以免显跟别孩样。
“妈妈让吃。”孔微老老实实回。
“妈妈为什让吃茶叶?喜欢吃吗?”
问题怎啊……
“喜欢吃,知妈妈为什让吃。”或她直疑惑问题。
“遇懂问题,候百度!”高玉树变戏似拉风银灰色书包拿部手机。
手机明显很女性化手机壳,毛茸茸吊坠。
伙,实偷拿老妈手机吧?
“但打字。”正太拿手机很苦恼。
孔微愣,连异食癖情知,她差点以为赋异禀孩,现,比正常孩脱跳吧。
因为幼儿园开始拼音,确实打字,倒,她世纪拼音知打字才正常。现代现语音搜索功,通打字搜索问题,难怪高玉树烦恼。
“知怎打字,为什拿妈妈手机?”实孔微手机点动。
她确实些疑惑,希望以通网搜索些线索,敢爸妈手机,或许以借高玉树手机?
“嘘,告诉别,妈手机,妈些,趣。虽实认识字懂太明白,努力认字!”高玉树立即做贼似凑。
孔微盯正太近眼脸,再凑近点额头抵额头,真邪吧……
高阿姨些,实霸总裁文吧?她倒略耳闻,深入研究。
“实,打字,以把手机借给吗?但帮保守秘密,告诉别打字。”孔微神秘兮兮样恰恰满足高玉树颗。
因为孔微做做情,向孔微眼神顿样。
孔微头皮麻感觉,像神样眼神她?打字已,并什壮举阿喂!
高玉树嘴唇阖动,突凑更近,两孩脸紧紧贴。
孔微顿觉她脸以煎蛋,停安慰己,两猜,真邪吧……
“难,……”突顿住,像吊胃口。
她僵直背敢动,脏砰砰跳动,知因为高玉树靠近担被猜某些秘密,难,什?现什?话:,突脑洞开==
第5章 闯祸!
孔微奇已被完全勾,脏快提嗓眼,眼巴巴等高玉树文。
但高玉树突直接揭晓最终结果,反岔开话题求证般问,“实根本止四岁?”
什问题?难真眼把她穿?
孔微真点头,摇头,僵椅,屁股坐疼。
虽已活世,但孔微世读书书呆,际交往实擅长,完全招架住活泼脱跳正太。
高玉树特殊,底特殊哪,孔微暂总结。
“虽像类孩,实并像,矮族伪装,吗?”神秘兮兮正太几乎贴孔微耳朵话。
孔微晶莹剔透耳朵顿红透,脑晃高玉树‘矮族’字。
什新设?仅给己设些乱七八糟身份,给别加设吗?
以并穿她重身份吗?呼,差点吓死。
“明白什意思。”既穿她重身份,她以放。
“关系,以信任!精灵女王派守护精灵王矮吧!长副类孩模样,实际活很久矮,样才解释,为什做别孩做情!遇真幸,找精灵族王。”
乱七八糟童话设套,高玉树居圆,孔微莫名觉……概赋?
倒些,她确实止四岁。
“,现神器寻找回路吧!”高玉树口‘神器’正老妈手机。
孔微望,高玉树入戏太深。
她望向黑板挂吊钟,遗憾眼高玉树,果高玉树浪费间,她现查结果。
“叮铃铃”阵课铃声响,幼儿园余老师抱教具走教室,眼扫,乖巧懂孔微朋友居跟班最调皮混世魔王坐块,余老师些惊讶,免几眼两孩。
啧,挨很近。
虽幼儿园并限制朋友坐哪位置,但两几乎两世界朋友突挨……余老师难免想,高玉树朋友该欺负孔微朋友吧?
,余老师,连班朋友早奇现象,孩睁豆豆眼,毫顾忌胆把目光投向孔微高玉树。
孔微世向群,因算被众朋友奇打量,什感觉。
高玉树本身热闹嫌性格,被关注反越兴奋,全班朋友注视,高玉树很声,“等老师注意再使神器!”
为什课再呢?孔微想,课应该认真听课,哪怕现幼儿园课,基本教些手工,锻炼孩动手力。
“啦,朋友,各椅坐啦,老师开始课~”余老师虽很意高玉树边情况,但高玉树跟孔微旁边,像比平收敛些,孔微朋友露为难神色,应该暂问题。
课孔微实点难度,她世纪候懵懵懂懂,简单情做很,因为切很奇。
世,她已孩性,未免觉些聊,但她思想,敢任意妄为。
六儿童节快,段间课程做些手工,为六儿童节装饰做准备,余老师鼓励班朋友制创意品,比画画,折纸,废物再利制造创意玩具,等六儿童节候以展示。
今做玩意儿折纸,老师教纸花千纸鹤折,些简单纸花折很容易理解,但千纸鹤孩点难度,以余老师讲台示范次之,手把手教每朋友。
余老师忙教几朋友顾朋友候,高玉树开始蠢蠢欲动。
折纸娘气玩男汉高玉树才屑玩,胡乱揉团纸完全像样彻底兴趣。
但孔微折很认真,她专注做件候,总旁骛,注意力高度集。
每候,高玉树朋友总痒痒,贱兮兮伸爪轻轻戳孔微圆嘟嘟脸颊。