第21节

哪？

她急圈，最教室门外身影，以及另……她妈妈。

妈妈为什单独找高玉树话？

难妈妈边她反她跟高玉树玩，实实际打算高玉树边手？

妈妈高玉树：离女儿远点，样根本配跟女儿玩？

妈妈警告高玉树：再找她次，找妈投诉次！

……

……

孔微连想敢再继续想，椅冲教室外，双手展开挡高玉树，“妈妈！为难，为什找麻烦！错，喜欢跟玩，缠……”

“喂，质，什啊？”高玉树她身探脑袋，“矮，保护本王？”

纪伊白点尴尬，庆幸她并找高玉树谈，微现该伤。

她现很沮丧，微高玉树依赖像比她依赖强烈，微勇气萝卜头身。

“欸？妈妈找警告离远点吗？妈妈很话？放，帮解释清楚……”孔微慌张解释。

“让质，让质割己手，算很话吗？”高玉树眨眨眼睛，很真，“听妈，病让很难很难受，像正常，但实直忍受知痛苦？”

理解吗……

孔微眼眶微红，真以理解……像些叔叔阿姨样嘲笑她矫情病。

且妈妈原警告高玉树，拜托高玉树紧她。

真太，太。

纪伊白觉己脸知搁哪儿，点秘密藏住，真丢脸啊！

“谢谢妈妈，妈妈真太！”孔微拉拉妈妈手，“刚才微太冲动，，妈妈。微帮妈妈呼呼手指，痛痛飞飞~”微呼气热乎乎，她手指伤口包，实根本感受什，但纪伊白却觉暖洋洋。

她以真罪该万死，居把使样微逼绝望境。

**

两孩重新回教室候，纪伊白已放回。

孔微跟高玉树身，听开始扯淡，“实，直承受某痛苦。”

她奇被勾，些担忧，难……难微笑型抑郁症？

“拥重身份，却让世知，总被别误，名英雄，真太痛苦！”高玉树脸悲愤四五度角仰望空，真情实感。

孔微先愣，随才意识她虑。

像她样。

怎呢，跟她完全样啊。

且什奇怪痛苦啊，真哈哈哈！！

果风格。

“果，理解吧？拥厉害身份却暴露感觉，本拥呼风唤雨力，现却被迫伪装孩感觉，什候才解除封印，离开具脆弱躯体呢！”很明显，伙病。

孔微突希望她录音笔，把高玉树现宣言录，等长，再放给听，什反应呢？

咦？她怎跟高阿姨样恶劣。

“嗯嗯，跟感受应该差。”实差远，但她喜欢顺话，样更加意。

她喜欢意样。

正太哼哼哈哈，毫外揽孔微肩头，副指点江山样，“果愧精灵王矮骑士，知懂！东西给。”

高玉树书包被撑鼓鼓，知放什，像很沉。

孔微幼儿园之注意书包高阿姨帮拿。

艰难把拉链拉开，拿样带拉链塑料透明包，以几排瓶装牛奶。

“重新制之解药，加让开魔汤，喝之，比开。”高玉树很认真。

把牛奶拿，包瓶，高玉树把瓶塞，透明瓶，孔微知装什。

高玉树些别扭解释，“因为病，妈妈候很凶让。以每空折纸鹤，等病送给，让知为胸仁慈精灵王，扔矮骑士管。”

“停练习，折千纸鹤绝比！信拿吧！”意像容易认真做次业，以迫及待让老师检查业夸奖己做。

孔微嘴巴微张，扭开瓶口，瓶口很，手以伸，需伸，纸鹤堆很满。

她拿，觉点劲儿，像写字。

她擅张迅速拆纸鹤，摊开之，正形红色纸片正歪歪扭扭写：保佑她快点！

高玉树‘嗷’叫声，迅速抢走纸片，揉团知扔哪，直接塞嘴，脸鼓团，把手背身，视线停游移，假装什。

第22章 失踪！

孔微快憋笑憋疯,,以笑，正太，给。

候应该假装什懂。

“诶？写字什呀？怎懂呀。”孔微歪脑袋,假装己懂字。

实她应该懂，毕竟幼儿园怎教识字。

她倒些奇高玉树怎写些字,虽写很难,且几字写错很次被叉掉。

偷拿妈妈手机？语音转化文字再笔笔照猫画虎样‘画’？

笔偷偷拿妈妈？被现之像现样？

孔微光想象些画,已忍住想笑。

果跟高玉树待，快乐。

高玉树记性显太，或别思，竟戳穿孔微话,毕竟之孔微已表示她甚至手机打字。

嘴喊纸团，嚣张叉腰哈哈笑,“哼！介泥洞吧！（懂吧！)”孔微很配合点点头,“高深呀！”

高玉树才吐纸团,纸巾包扔垃圾桶,蹦蹦跳跳回之才脸高深，“实精灵族符文！魔，以为为什折些东西？些纸鹤拆开！拆开魔失效！”

孔微为高玉树居毫犹豫扔被含嘴纸鹤感惜，实脏。

高玉树解释，她表顺应意思，想等回拆开再折回。

准写更字，,真浩工量啊，她真让白费些努力。

把高玉树东西收之，余老师课。

孔微很幼儿园，但至跟幼儿园课，毕竟什知识含量课程。

但孔微现件情，件让她觉她之努力真高玉树产影响。

她动接近高玉树之，高玉树每次课很认真，她跟高玉树关系之，她稍微提醒高玉树才认真听课。

但现高玉树竟需她提醒已端正坐，她，“余老师课哦，久回，很听懂！但放！”

拍拍己胸脯，竟莫名靠。

“病候，直肩负等回教责任，每每节课听非常认真！果懂，问啦！”

孔微被认真样感动，“嗯嗯，谢谢，精灵王。”

“客气！朋友！”高玉树豪迈。

课候，孔微现高玉树话，真认真跟余老师步骤认真习。

候现她，很严肃提醒她，“做什！老师！”

孔微差点扑哧声笑，样真很像严厉老师。

既直监督她，她必须听课。

今课程音乐课，余老师正话，“今开始门新课程啦，等秩序点，音乐教师，老师弹钢琴给听。”

钢琴课……

孔微脑回旋几字，原果她幼儿园退园话，以接触钢琴吗？

她世退园太早，很课程体，早早步入沉重活。

朋友课，余老师完之，朋友声讨论。

“哇，钢琴！听！”

“，高啊。”

“期待呀，余老师弹钢琴，厉害呀。”

……

……

兴趣周围朋友聊，高玉树再绷住，戳高玉树手臂，“知钢琴吗？”

孔微迟疑片刻，点点头。

“知，弹声音很听，按声音，特别玩。”高玉树想东西很玩。

孔微快被逗笑，想世像纪很已拥台钢琴，却像认真习，做玩具样玩。

简直暴殄物。

总轻易举她渴求很久东西，但她却任何嫉妒情绪。

“果觉很玩，求爸妈给买吗？”她奇问。

她想知高玉树世觉钢琴玩才让高叔叔高阿姨给买？

高玉树很认真思考，“果真很喜欢玩，吧。喜欢吗？”

“嗯，很喜欢。”非常非常喜欢，她世想辈。