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分卷(8)

烧心 · 似川

陈开济属比较傲气,习世,点少爷脾气,理专业级第,太池照外,尤理科混鱼水。池照想跟杠,意思,随便找句话敷衍。

车很快重新路,眼尽头路,巴车坐很聊,腿脚伸开,排知哪摸崂山白花蛇草水,据特别难喝,几提议玩真话冒险。

先啊,提议玩女笑眯眯,谁输谁喝,喝口。

游戏才热闹,闲闲,池照陈开济半推半加入游戏,池照原本想做陪跑,哪知今手气,第次输给陈开济。

池照愿赌服输:真话吧。

陈开济明显意为难,直接提问理专业知识:请回答,罗森塔尔效应什?

游戏刚开局换画风,排坐男:干嘛呢,怎突提问?

旁边女:,搞严肃嘛。

众劝阻,陈开济点脾气更倔:玩?问问题。

关系,池照并气,知,指教师殷切希望戏剧性收预期效果现象。

理专业名词,池照两课本候翻,算顺利答,游戏两轮,池照再次输给陈开济,陈开济故技重施。

场依存性什意思?

爬梯实验呢?

偏向理论知识,池照,被问住,犹豫儿知,陈开济目达,单手撩把头,笑挺意,傲气:临床,水平,理科凑什热闹?

话点听,排女赶紧打圆场:咱换问题嘛,些东西池照,为难吗?

,另,哪科实习校安排嘛,太为难池照。

算,池照愿意让气氛僵,拿蛇草水瓶灌口,爽快,局算输,咱继续吧。

蛇草水确实股奇怪味,咸甜,带点微微气泡,之网像席汗滴嘴,池照深表认。之几局池照再输,奇怪味却长久停留舌尖,怎喝水觉太劲。

再玩,半倚靠座椅背闭目养神,车晃晃颠慌。临睡听陈开济言语嘟囔句:临床咱理应该安点,傅教授提问。

之两,池照状态直太劲,倒什性格突变,话少点儿,儿喜欢往屋钻,跟随长姐借几本理教材。

达县城已头晚,安顿住处之,池照晚饭吃回屋,第县城医院给医护培训,之帮傅南岸药,手动依旧翼翼,却怎话。

怎?傅南岸问,住习惯?

挺习惯,池照倒真勉强,长,早习惯,您睡吗?

乡住段间,傅南岸笑笑,,觉像情。

池照顿,却:。

之两句句聊,往常池照很喜欢聊活遇各意思,次却傅南岸引导话题,傅南岸问句答句,问,之池照问傅南岸几理专业名词,傅南岸解释之跟:些名词偏理论,建议跟临床结合紧密东西。

池照点头嗯声,擦药,便跟:教授先回。

脚步声很快消失门拐角,带点急促,傅南岸低笑摇摇头:孩。明显头藏儿呢。

池照确实样性格,开朗外向,却喜欢把藏,之两县城培训级医,傅南岸旁敲侧击几次,依旧什,直第县城村,傅南岸才现怎回。

除县医院培训之外,次艰巨任务基层推广医疗服务,必须深入各村庄。县设村很,队按照科室组,轮转式各村庄坐镇。

理科众第站名叫寨村。

县条件比村堂,县城楼房马路,村真黄土瓦房,医疗车往走段,路窄车开,众车徒步向。

午,儿色慢慢暗,泥巴路坑坑洼洼,凸砖头块,池照想扶傅南岸:傅教授,跟您走吧。

傅南岸却接受别帮助性格,跟盲杖滴滴声走,每步走很稳:,己。

吧,您点。

池照知脾气,并强求,背书包走队伍最,科室开之队理科,陈开济走池照身边。

书完吗?陈开济问。

之陈开济呛池照几次,池照脑热打赌,赌池照理科候把理专业课本完,陈开济问,每黏傅教授紧,怕傅教授现实什吗?

池照垂眼眸话,脚踢石,石骨碌碌滚很远。

话池照放,陈开济提傅南岸确实戳痛处。

晃理科周,傅南岸却提问,,临床几实习傅南岸很少提问。

之池照偶尔觉庆幸,但庆幸之便觉别扭,愿意被区别待。

觉临床专业以降低求吗?真必,池照喜欢。

已彻底黑,医疗队借住村卫,院刚盖,空间挺宽敞,村长亲接待,盆火,送村民红薯花。

火很旺,红薯很快烤,焦香味弥漫开,喊,刚烤红薯,快吃!

乡别东西敢,东西确实比城吃,味,争抢吃烤红薯,池照却什胃口,找偏僻蹲,手机打灯,抱借社理课本字句读。

角色冲突指角色扮演角色扮演情境理角色冲突指

隔隔山,医类很细专业更,理名词晦涩难懂,但池照己较劲,遍遍读理解,越背越觉难受候,身突响阵窸窣脚步声。

怎躲?找久,脚步声越越近,傅南岸走身边,单手拄盲杖,另手拿块热气腾腾烤红薯,跟,聊聊?

晴朗夜,周围很静,偶窸窣虫鸣,傅南岸池照哪儿,以走些近。

太近,池照意识屏住呼吸,温热气息洒耳边,痒痒,烫。

第11章 身安全感

聊聊必须聊,傅教授找,再怎样池照拒绝。

乡夜晚很黑,几乎光亮,两路边土丘坐,片农田,几村民正摸黑忙活。

傅南岸听窸窣声响,盲杖敲敲土:?

嗯,咱田,像盖膜。池照乡长,些东西解清楚,眯眼睛远处,跟傅南岸解释,膜塑料膜,盖,咱边冷,般春、秋农物盖层膜,植物被冻芽,水汽够。

原,城住真知些,傅南岸笑笑,很承认己懂,掰开手红薯递给,虚求教,间植物盖膜?

样,池照点头,容易碰傅南岸懂东西,愿意跟解释,池照低头咬口热腾腾红薯,含混清,像六七月份晚稻吧,盖膜把它闷死,讲究合适合适嘛。

挺懂?傅南岸笑意更深点,偏头朝池照向,临床背理课本,觉合适合适?

话题池照明白,觉低头,盯手半块红薯:您知吗?

知什?傅南岸收敛脸笑意,问,陈开济打赌,临床该理科轮转?

知,两之间点节。池照知该点什,听傅南岸:觉提问临床区别待?

傅教授情绪感知太敏锐,什瞒住,池照张张口想,傅南岸却直接开口:错,区别待。

池照手微微僵。

想样,傅南岸继续,像,春秋农物盖膜,夏季,硬把样,才。

池照眼睛眨眨,反驳话,傅南岸手指抚摸盲杖,语气慢慢沉:实让临床理轮转建议,知为什让交叉轮转吗?

池照摇摇头,傅南岸语气很稳:临床身,知两科之间差异联系,信任力。让更习思维式,让理角度问题,样目达。果理科轮转几月理医,些理专业干吗?四。

理池照懂,之己较劲,儿听傅南岸细细跟析,很快绕弯。脑想明白,点别扭意思,虽之明,确实暗暗埋怨傅南岸为什把理专业实习开待。

池照双眼盯吃完红薯,纠结想歉:傅教授、

完,却傅南岸先开口抱歉。

池照怔:您为什歉?难想错吗?

些想责备意思,傅南岸笑,想解释,实早该跟解释,想样误很受吧?

难受肯,但果傅南岸,池照己现,直傅南岸问受候才意识己确实难,怕己,怕别认,早习惯把话憋,想被照顾情绪,傅南岸语气太温柔,甚至半点责怪意思。

月圆,星稀,晴朗夜,乡间空气夹杂淡淡青草味,像傅教授给感觉样,沁脾,让沉醉,手红薯烫,烫,连黑夜明亮。

难受?傅南岸表情,直吭声,语气更轻点,哄朋友似,怎办,给揍两拳让解解气?真伸手臂。

池照忍住笑,摆手,意思,傅南岸才收回手,恢复平放松状态,:力,别怀疑己。

两田边坐儿,等池照把半块红薯吃完才回卫院。院火噼啪啦烧,甜腻味长久回味舌尖,池照目光直追随傅南岸身影,觉比旁边火焰更明亮,更耀眼。

历童期毒打少代区别待以,傅南岸第温柔解释、讲理,细照顾点连己现情绪。

池照想,谢谢愿意给些温暖。

傅教授做远止池照谈话件,样找陈开济谈话,实习解释清楚己想,傅教授向惮承认己错误,犯错,考虑周候,什耻,早开候很郑重临床歉,抱歉考虑情绪。

陈开济私底找池照歉,或许真或许傅南岸尊重,但谓,池照认识己该做什,再意想。

第午完,早科室内全体医护开视频议工总结,议结束之,众继续开始忙碌工。

昨寨村候已晚,乡几村卫院周围活动,白,真正开始岗之,才真正意识想乡村普及理健康底难。

知省城医义诊,村卫门早早挤满,但听今理科医坐镇,原本兴致冲冲村民失望归。

什嘛,理啥,浪费间!

,想点儿嘛,需医?

毛病!才神病呢!

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