第116节

“，伯送给，知想像爸爸样弹钢琴。”

“啊！！！”

冬冬兴奋搂她脖，停狂啵，“伯太，最最最爱。”

萧潇笑，“，很爱很爱。”

知父亲位，尽切弥补缺失。

冬冬边渴望边翼翼拉萧潇走钢琴边，“以试试吗？”

萧潇帮打开琴盖，琴凳调整距离，让坐。

冬冬满期待坐，本正扭扭屁股，往琴边靠。

萧潇并排坐身边。

冬冬伸手，像宝贝最爱玩具样，轻轻抚摸琴键，边摸边向萧潇，仍点思议。，居钢琴，耶！

萧潇力点点头，，。

冬冬轻轻压根手指，琴音动听音符。

冬冬眼睛瞬间亮，，声。单指琴键弹，欢快音符点点跳跃。

冬冬嘴完全裂，钢琴哦，太听。以像爸爸样，帅帅弹钢琴。

萧潇柔声：“伯帮请钢琴老师，周周五，先教基础。冬冬，练钢琴很辛苦，想弹很刻苦很刻苦练琴。怕吃苦吗？”

冬冬两手放琴，力摇头，郑重向她保证：“怕。像热爱足球样，热爱钢琴。”

萧潇望冬冬坚眼神，比欣慰，她相信坚持。因为踢足球劲谁阻挡，光热爱，父亲执。

萧潇摸摸头，“，希望做任何始终。父母样，为骄傲。”

蔓漫，永远记最句话，告诉孩，爱。

爱浩磊，很爱很爱，虽亲口告诉，但永远爱。

佟浩越回，门，被冬冬拉钢琴边，听弹琴。虽表演很稚嫩，毫章，但冬冬表情动绝满，喜欢全写脸。

萧潇靠肩头，开：“今高兴坏。”

佟浩越她搂入怀，“想让任何遗憾。”

萧潇环住腰，“以担冬冬身世影响长，现终放，什缺。相反，比儿童幸运，因为身边满满爱。”

佟浩越笑亲吻她脸颊，“因为给很很爱。”

萧潇幸福靠肩，，深深相爱，让冬冬幸福充满爱环境长，才更幸福快乐，拥更爱力。

冬冬晚间间丰富许。

每晚练钢琴两，每周六、午练跆拳，午踢足球。把伯给买足球带幼儿园，由活动，练踮球或朋友练传球。

老师教冬冬弹钢琴，开始萧潇佟浩越陪旁边，冬冬让，意思。

两才做别。

佟浩越尽量把工带回。

以，晚，萧潇最打间读书。

佟浩越喜欢萧潇拥怀，窝沙，给她读书。

声音很磁性，萧潇常听听笑。两意思，相互讨论，甚至为些观点“争执”。但“争执”并吵架，各表达己观点，为观点举证程。且佟浩越非常耐听众，常提，引萧潇由表达她想，功引导让萧潇比更。萧潇侃侃谈，很认真凝望她，喜欢她专注表情，眼睛闪星星，美极。

晚间读书间，两最快乐、最放松光。

，读动情处，两侬侬，甜蜜。

等书掉声音才惊醒两，，床间呢。

两像孩般，吃吃笑开，依偎继续读书。

楼琴声停止，冬冬楼找，读书。

冬冬特别喜欢听伯念书，问题，妈妈厌烦加以解答。

冬冬深受两影响，很喜欢读书，虽很字懂，但懂，问妈妈。

以，冬冬虽才四岁，认字已比龄很。甚至佟浩越念句，冬冬已念。

两开让冬冬念段。

冬冬受鼓舞，更读书喜欢许。

像组型读书，伴优雅音乐，互相交流。

练琴，冬冬玩游戏间减少许。把己数玩具送给伙伴，留最喜欢些。

现，最爱足球、钢琴。，幼儿园游，回已很累，萧潇冬冬果累，今练琴。摇摇头，己爬琴凳，认真练。特别认真：“老师，琴弹手，练琴持之以恒，练。”

萧潇听完，眼微润，懂孩，让她担。

实，冬冬知己比朋友幸运很。因为朋友玩，常很羡慕玩具，钢琴。