第37章 平均就是平庸？
氪金成仙 · 五志
孙老师回头，便洞察考失落满。
“怎，乐意坐缆车？”
考意识点头。
但孙老师紧接句：“乐意坐别坐，视为动放弃考修。”
几考脖顿僵住，敢继续点，即便孙老师回头敢，怕，被‘动放弃考修’。
姿势很尴尬，感觉很痛苦。
几工员迎。
孙老师转身，向考吩咐：“等听工员安排，序乘坐缆车山。先步，山等。，别忘记给缆车钱。”
考愣。
让坐缆车山算，给钱？
真游客啊……
孙老师工员交代几句，便手机再度唤飞剑，跃，御剑飞，瞬间踪影，让考羡慕极。
缆车站工员，则刻，高声安排：“，先把车费缴，排队缆车，八车厢，挤，抢位……”
样情况，考怎办？乖乖交钱。
很快，五六百名考便乘坐缆车，山腰处慈云阁。
御剑孙老师，正坐路边石凳刷抖音，‘嘟嘟嘟嘟，嘟嘟喂嘟嘟’魔性歌声，响洗脑。
等考齐，孙老师才收手机，带队，爬段山路，清宫外。
直通光幕关注考各校招老师，迎，站石梯，虽已刻意压制己气势，却让考呼吸畅。
气氛紧张。
今考修，由青城山修真承办。以由青城山招老师，代表蜀修真，宣布：“本次考试，应考五百七八，实五百七，符合考试标准……现宣布，科考试，正式开始！”
居八赶考试，惨。科考试吗？怕点儿，施展开吧？
考环顾左右，表情些困惑，些迟疑。
科考试，考规间内，某专业低级术。
习程，肯现各各样意外。做试验，把实验室给炸呢，何况习术？果五六百，挤清宫外空坝考试，稍慎，便造积伤亡。
考正想，忽身边片数据雨。紧接，除己外，别全消失。
幕实些吓。
耳边，及响声音：“别紧张，术塑造考试空间。，科考试。，以放胆习术，担意外，造损毁。”
声音安抚力量，让考很快镇。
苏木奇打量四周，啧啧称奇：“算什？术塑造虚拟空间吗？”
俯身，拍拍，触感真实，应该幻境。
“点儿意思……”
耳边，讲解声音继续。
“接，考试空间术系统，赋扫描，给最适合专业建议。”
“以听建议习，以按照己兴趣选择专业。”
“考试间为两。两内，待片空间。果需食物，饮水。以及丹药、鼎食等专业需材料、器具，需默想便。但请浪费。另外产垃圾，请按照类做正确处理，乱丢，否则予以处罚。”
“两内，以次更换专业，次练习。但必须考试结束之，完，或以专业考核。最终，系统根据总体表现，综合评……”
些考试须知，苏木早《五考修模拟》等参考书，以及体育老师讲解，解。但刻，听认真，怕漏掉需注意项，影响考试绩。
今，确现些新规。
比垃圾类……
餐余垃圾，像丹药、符阵、器修等等专业产垃圾，各该归哪类呢？
头疼。
束金光挥洒，落考试空间内每名考身。
眼随即现片断变幻数据光幕。
考试系统扫描。
几秒钟，扫描结束。
每名考根据赋，专业建议，唯苏木例外。
考试系统虽扫描，却给建议。
幕，被回清宫内，正通光幕观察考情况招老师给现。
虽苏木众，但并未引太惊讶。因为虽少，却。
“位考赋，很平均啊。”
少招老师摇头，连之苏木感兴趣位招老师，刻，彻底失望。
赋平均，修并什情，往往意味平庸。平庸，难绩。
，历史，曾现赋平均但并平庸，反全超绝超卓。
罕，千百难。
招老师认为，苏木之骄。
，苏木很难考绩，便再关注苏木，更目光精力，放考身，想为己校抢造之材。
苏木终刻，等考试系统回话：“赋很平均，什建议，请选择感兴趣专业考试。”