第280节
穿越七三之小小媳妇 · YZMB
吴老师冷哼几,算父母京城读何,土包。
“叫吗?”赵光脸明白,“让龚瑞妮回。”
,回干嘛,且两丫头,省给吴老师给忽悠,正,嘴巴,万赵光给吴老师给忽悠咋办。
诸葛铭摆摆手,“,回干嘛,且些试卷她点关系。”
真够偏,吴老师想反驳,她嘴巴动,声,试卷两孩手,万把给罪,吃亏她,何必蠢货。
“今把试卷拿给赵老师。”诸葛铭向赵光。
赵光拍拍己暗口袋,“,赵老师意,打算以给补课。”
啊,试卷真给赵光拿回,场老师惊呆,果早知结果,初闹腾啥,各傻眼。
“以拿给吗?”诸葛铭听诸葛志提次,知几孩己习,靠常测验,知更,比部试卷赵旭。
以,赵光周围老师激动,犹肉狗狗样,觉试卷拿危险。
“问题吗?”诸葛铭校些老师给吓轻,知之闹腾为赵光手试卷,但吃相难,把赵光给吓轻吗?
话,换许,把试卷恭恭敬敬拿给诸葛铭,赵光谁啊,耍赖把手,“问题,担试卷拿给。”
话,虽谁,话意思懂,诸葛铭知场老师何想,但各脸。
“保证给。”诸葛铭办站背书。
果,赵光未必愿意把试卷拿,因为诸葛铭,奈赵光己棉衣暗口袋掏。
拿试卷艰难程度,场老师停皱眉头,试卷已必放严严实实吗?防备谁。
赵光掏,才把试卷翼翼拿,“。”
吴老师赵光把试卷拿,立马凑头准备,之她以安慰己赵老师合伙演戏让她跳。
但几份试卷,吴老师真句话,之想已给她按。
“厉害,题目。”些老师老师,几份试卷真让开眼界。
“题,以把很基础东西串联。”现全新世界,真很想题讨论讨论。
诸葛铭惊呆,知知,些试卷,才孩啊,等长,诸葛志咋运,收聪明,聪明厉害哥哥,兄弟笨?
两孩错,苗指为以校息。
第541章 耻提议
赵光群犹疯癫众,撇撇嘴,“城,为。”
犹场样,难度高试卷,激动,果让些难度试卷,知何激动。
“安静。”虽些老师挺激动,知否反应,听更高难度试卷,动?
哦哦,咋忘记,赵光安静边等,滴血,“妮,试卷废,唉。”
赵光预料试卷很快弄整四级知,唉,损失。
,让继续再,“老师,以拿试卷回吗?”
“急急。”才久,研究,怎以把东西拿回。
“咋急,东西。”赵光急,难打算把几张试卷给抢走吧。
啊,东西赵光,明抢,给赵光给拿走,甘。
“赵,试卷拿共享,样才提高绩。”
“。”
总算懂为何赵光之底气喊把重点班给挤,手东西少啊,果再校支持,吴老师赢吗?
纷纷向吴老师,虽啥,眼神很明确,吴老师。
吴老师点凉,慌假,,东西必须拿共享,以重点班抱住啊。
算班少习绩错孩,由校需吴老师想拉拢关系,部绩很,些拉平均腿。
果把些给赶走,再吸收些绩错,比赵老师班,增加己胜利希望,忘给赵老师添堵吗?
吴老师以常干,以她真担搞,现拿试卷。
“共享?”真够耻,“试卷,校。”
“提高绩些老师吗?”
赵光怒,“明知打赌,意,真傻啊。”
“算老师何,哥,老师话全,果理,听,果理,干嘛听。”
赵光候挺霸气,竟以怂老师,哥啊,怎够把赵旭给卖,想活,虽场老师,难场把捅吗?
龚瑞妮想象赵旭为焦点物暴躁情,怜赵光,真各死,死,办。
啊,话孩吗?各愤慨,“现孩咋,尊师重教。”
“,现孩给以运动给带坏。”
怪以运动,龚瑞妮佩服些老师脸为,“难错吗?”
“试卷舅舅给,难周围些样长辈?”
“难老师互相交流试卷享。”
赵老师群试卷压根管些真很气,“吴老师拿试卷少,印刷室印少试卷,享,现必提享。”
赵老师知些试卷东西,些激动样,知东西绝傻兮兮享,赵光意,算意提提。
“,必吗?”初费功夫折腾试卷真压根套试卷比,差点两点,怎愿意放弃。
“怎必,合吴老师教育,便宜占,己压根付任何东西吗?”赵老师表示寸步让,旦让,变底,反正赵光意,怂姓吴。
“话,质疑吗?”吴老师何跳脚,她向很注意己名声。
“质疑啥,实话,忘记东西谁吧,付钱校,意思手东西?真替脸红,何教育何提高绩,却整想些,觉吗?”
“啊,,厚脸皮抢东西。”赵光很快做式,几抢试卷=抢以习题集=等钱,赵光何愿意答应。
“赵想周围提高绩吗?”
问题真般难回答,龚瑞妮想骂,真恶耻,问题果注意,赵光真为敌,,应该想把几给拉扯。
般恶毒,龚瑞妮拉赵光衣服,示意吭声,“校长,想转,之以为校教育质量,想竟样。”
“算东北农村,老师告诉绩,除够认真习复习功课外,老师教育。”
“怎现听果把习题贡献,以绩考,问题,样校真京城名校吗?”
龚瑞妮表示各解,“,承担重担。”龚瑞妮绝让几承担重任务。
些各耻,以退为,关系,果真退,预计眼位校长意,毕竟想校长,想弄重点班。
龚瑞妮班存表任何,班存否,她孩以讨论质疑,但目,果遇吴老师样班任,真各堪忧。
第542章 凭啥共享
“啊,转。”诸葛铭私,知试卷存,果以话,希望够拿共享,想龚瑞妮丫头站。
诸葛铭知果再站表己意,丫头指真转校。
果几孩,诸葛铭真急,把几孩给稳住,现底气。
虽几孩京城久,诸葛志几孩各,唉。
“既孩试卷,否愿意拿共享,以任意强求。”
“吴老师,王老师以曾校外弄些复习资料,拿享,身为老师,做,觉够求孩完?”
场顿脸色红,管诸葛铭话否服气,刻真奈,知诸葛铭应该为基调,果再纠放,把诸葛校长给招惹。
,光诸葛校长,咋傻,怎忘记诸葛志存,够运动屹立倒,住四合院,点耐吗?
“,算,再次郑重表态,既吴老师赵老师赌重点班,赌局开始,别级管谁,以重点班冲刺,班级再流动。”诸葛铭想最继续为某换班级各折腾。
啊,吧,诸葛铭表示既遇,把关政策提,省再闹腾,吴老师惊呆。
明明她刚才才念头,等她回名单开始动,头已把路给堵,必狠吗?
“必吧。”吴老师强撑。
果吴老师番话,觉诸葛铭否真必,偏偏吴老师问,场老师变脸。
紧张,果吴老师边求换走咋办,几限算绩错,果让给挑走,以何级抬头,难非己班绩差吗?
吴老师何冷清注意,她目比较强势,放,戒备。
赵老师傻,果诸葛校长,预计等吴老师缓,挖己班墙角,虽给赵光番激励,想留,万几脑清楚伙非闹咋办。
“支持。”
“该样,每次谁把谁挑走,让些普通班老师提思教育孩吗?”
边激动表示应该样赵老师,吴老师真很想冲她狠狠几巴掌。
“啊,几想明白谓重点班让普通班奋斗动力,现知想错。”诸葛铭番调查,真挺凉。
诸葛铭想初设想,竟为些老师处温床,知实候,真惊呆,知些拿做,管太严格,想竟样。
且牵少,果几老师,诸葛铭算,必须严格待,现敢,因为太,手,表示办付。
断财路,间久,重点班名声败坏,候谁承担责任,除谁。
诸葛铭想龚瑞妮样声她愿意背黑锅,孩,诸葛铭想任性,想背锅。
啊,吧,“校长,想取消重点班吧。”虽办比较隐秘,风声传,争重点班老师任课老师,毕竟收入真般,更外快收入。
现统统,何让失望,真很想早知样让吴老师赵老师闹啥,以为旦闹让校长各满,最考虑重点班老师候考虑,想反把情给搞糟。
啊,重点班?吴老师惊呆,吧,知班否少关系户,初之以送礼承诺以给她换工,求她够把孩弄重点班,为打通关系少吗?现些关系,断很财路吗?