分卷(29)

实情况确已最紧关头。

几内帝教已开战数次，但教显已初校长夺走资料利, 以总仿佛够任何情况提预知帝动，精准应。

再加教控制澈光, 偶尔让澈光现战场，利澈光精神力战, 帝些战场，实际输候比赢候许。

现, 样节节败退，教已临近帝星

消息传候, 几乎整帝因震荡。

帝星震荡蔓延开，管民众究竟何, 晋琉段间专注调遣兵力，关注实验情景，根本间注意别情。

段间晋琉几乎每忙碌深夜, 每连休息间少怜，最让担情，几之，关澈光实验遇非常严重问题。

知教皇想早预料，或担澈光再被帝救回，以提澈光精神控制加某禁制，实验越最，越办再继续。

澈光意识似乎被埋藏极深，连半点探寻。

样，很澈光身体造逆影响。

样消息传晋琉，让原本正第九部队商量情晋琉几乎煞白脸色。

听消息第九部队众，候神态立刻变紧张，纷纷询问究竟怎回。

听群专研究并理解解释之，众似懂非懂，但却脸色沉重，明白情严重性。

教之间战斗迫眉睫，现却听消息，众疑极沉重打击，相互声眼神试探，谁敢接该何。

让群研究继续尝试，寻求点知究竟希望，让立刻终止，让教官至少够保证安全，谁敢贸做决。

决权力，虫皇晋琉身。

间视线投注向晋琉。

晋琉紧闭眼，操终端通讯器手指，竟因为力几乎整终端给捏碎。

勉强让己平静，让己够做以称之为理智判断，理智很清醒告诉，果现由澈光己做选择，选择，但刻却

晋琉长久沉默之，终再次声：继续。

完句话，像怕己立刻反悔话语，给挥退，飞快：接情况再问，需接做够。

听话，刚才传讯雌虫立刻点头：。

等房间退，晋琉再抬头想些什，却已及。

嘲般轻笑声，接抬头向房间余众，第九部队昔，候以难以描述目光，钧更忍住直接问，翼翼：吗？

晋琉抬眸：候战斗关话，继续接计划。

担记挂头澈光情，但却默契再提，次议持续很长间，第九部队为次战斗特殊部队，占据非常重位置，以需花更长间准备。

商讨之，众回各住处休息，养足精神，随驾驶皇室派新飞船，投入战场。

，压抑等待帝星虫族，终帝星空云层被巨飞船洞开，接虫族教队以近乎抗压倒性姿态逼虫族帝皇城。

帝建立以，两千首次临样危机，整帝星帝队瞬间集结，形抗衡姿态。

教做充足准备，提算准间空间坐标，直接突破帝帝星外围防守，最帝宫殿空。

果拥启明数据协助，根本做情。

敌强，早些战斗已体现充，现够做情，以够达力抗。

晋琉亲率领帝队战，第九部队早已做准备，待命。

战斗做许准备今，实已算仓促，帝已最初毫胜算，现拥五胜算。

切努力结果。

两交火短暂照直接开始，晋琉帝星领舰断达指令，回应永远比及，场交锋最开始平战斗。

半功夫，晋琉已感受吃力。

每次战斗样，晋琉够感受令绝望状态，管究竟以什样式，什样战术，迎接攻势，永远以最快间予以破解，给令更加措手及新攻势。

样短间战术布局阵，晋琉已感觉疲惫。

更糟糕情。

场博弈，片刻失误被允许，因为实战术程环节耽误两秒，整帝空防线入接近崩溃程度。

样果令难以承受。

防卫崩溃，帝皇宫西侧，已被敌攻破。

紧接，南侧样开口。

网络系统陷入错乱。

情瞬间乱套，仿佛知教诲，帝众像被耍团团转丑，连半点反抗机。

晋琉坐战舰内指挥室位，听众断传坏消息，脸色紧绷，言。

旁边领忍住询问，想知晋琉究竟准备何应付现局。

催促晋琉，但晋琉却知为什，像专注等待什，紧拽己手终端，半晌言。

更催促声响，晋琉额头隐隐汗滑落，却咬牙依沉默。

间漫长，每秒决胜负关键，每秒让整帝星沦陷，候，知久之，晋琉手终端联络器响。

联络器声响，几乎打断催促问话。

低头，向被晋琉始终紧紧握手通讯器。

知为什，虽明明什征兆，但却感觉，觉次通讯应该重。

视线，晋琉满冷汗右手，接通通讯，缓缓听筒挪耳边。

随，熟悉声音头传：澈光。

第九章

谁知, 虫皇陛刚才接通讯谁，但观察陛神态，却觉情似乎

因迎转机？

究竟谁？谁本, 毫办候, 给带希望？

惊疑猜测候, 晋琉已放手通讯器，接再次抬头向议室。

现已彻底换神态, 唇畔带若似笑意, 立即向众达命令：现放掉些防线, 算突破皇宫防守, 央带花费段间, 现全部把两侧兵力撤走，集。

最句，指尖随之落图某点。

敌正位置。

理解晋琉意：陛, 样话算拼死决战，情况, 赢

晋琉打断众话：现。

打算再，但晋琉已再给劝余, 接身拂袖：按照命令做，现。

众领敢怠慢, 最终点头答应：。

接各完陛刚才布置，晋琉等众离开之, 随即己终端再次拿，拨通另号码。

头, 似乎早已准备完毕，接晋琉通讯刹，头姜奇已开口：第九部 队已做准备, 随以。

晋琉沉声音，郑重：现。

姜奇等立即回应，随挂断通讯，开始动。

通讯头剩忙音，晋琉才沉默转身，视线向议室屏幕外监控画，禁住再度捏紧手终端。

实远别样信笃，次动很冒险，且陷入危险最乎雄虫。

实办保持绝冷静，但仍决样做。

因为刚才，教官让信任己。

以现，始终相信教官话。

，教阵营。

巨舰艇，教皇样舰艇议厅之，四周坐教祭祀，每正盯央屏幕画，似乎等待什。

察觉敌兵力集央正之，教皇表情任何异样变化，虔诚屏幕，轻声问：星辰神明，请指引向。

屏幕数据正断跳动，最终停滞某数额之，接屏幕，由央电脑直接划条最攻路线。

教皇身吩咐众，按照星辰之神给战，敢怀疑，纷纷点头执。

等余祭祀往外达命令，教皇盯远处战场属虫皇战舰，神态缓缓变沉静。

候，注意监控，艘极为普通飞船，正，像做巡逻。

因为相隔太远，且艘飞船战斗力几乎以忽略，以即使全知全央电脑启明，并引重视，或采取什措施。

教皇盯艘飞船半晌，声，直旁边余祭祀问：教皇冕，怎？

教皇摇头，收回视线：什。

理艘飞船，接继续为战斗做准备。

知，刻艘眼飞船，却正载澈光第九部 队队员。

久之，澈光实验醒，第九部 队众。

第九部 队队员，早之已晋琉计划，以澈光醒候，虽惊讶，但强压些复杂激动情绪，并让己被情绪驱使太久。

接迅速联络晋琉，随带澈光走飞船，飞开始执提制计划。

整程，抓紧间敢半点耽误，以即使再话想，默契保持沉默，直现飞船已稳驶，刚才抬头澈光钧终翼翼问：教官？

澈光盯飞船内部操台，回头，但却声回应：想什？

钧最初反应摇摇头，但随即点头声：教官，您怎知

澈光够猜欲言止话究竟什，回头笑钧：为什之状态，醒却够立刻知计划？

遮掩，简单：因为虽办表达己，但意识实够感知周边情。

以即使清醒候，样知什。

众盯刻澈光，忍住点惊诧。

虽很早之接受教官雄虫身份，但真候，果很习惯。

尤教官候笑话。

以宁彻教官脸很少笑容，或许伪装目，以习惯表情教官之，再教官笑容，总忍住脊背凉感觉。

训练仿佛已根植基因，让办轻易放。

澈光概猜思，忍住笑，眨眼：抱歉。

众愣住：什？

澈光解释：被迫教官身份留院，以为让己暴露，表现近情点，凶点，以吓吧？

众：