不屈的“废物”

“召唤课结课测试很简单，听本，召唤己认为毕需灵物即。”最堂召唤课，琼妮特言简意赅明本门课程测试式。

离开教室，莉莉娅被叫住，“莉莉娅·安汀，平绩很糟糕，果想再延业，次测试。”

众魔导师，琼妮特疑最死板木讷，，影响魔女强魔力认敬佩。

“逃避消极手段，处理情办。”

莉莉娅并讨厌琼妮特直接，但打算听她规劝。

魔习极依赖赋，莉莉娅早已认清己庸碌，她努力，但课程繁杂情况，召唤课费让努力果己更像笑话。

她被给予机限，根据性价比做择选。

回房间，莉莉娅翻开高阶炼金手册，夹肺叶页继续默读。

院教规划荒谬，比周安排场考试，延业为常便饭莉莉娅需参加少。

炼金术习，些冗长原料名配表，靠死记硬背才记。

莉莉娅记性短间内字差记书全部内容，她另辟蹊径把功夫全花背诵页码，投机倒把远比老效。

莉莉娅再次身，书架拿书。

动触藏匿书架吵闹鬼，披白布吵闹鬼实体，书缝穿，露两深底眼睛，莉莉娅身边飞旋，反复叫嚣“书呆”“废物”“永远吊车尾”等贬低性词语。

必求证，必林恩戏弄己把戏。

把莉莉娅丢龙潭虎穴真实梦境，体剜蚀骨逼真痛苦，莉莉娅房间塞几吵闹鬼，让她夜安宁。

林恩讨厌莉莉娅，几乎尽皆知步，她满莉莉娅置身外做派，母亲迁怒。

追本溯源，因为莉莉娅“格瑞丝女儿”身份。

吵闹鬼抖抖身体，张折四四白纸飘，准确误掉落莉莉娅掌。

摊开纸页，寥寥几字浮现，简单明意图。

莉莉娅突想，召唤课结课测试，刻，她决参加考试……

现，欧利恩特双胞胎带莉莉娅跨形门，全透明玻璃空间现眼，张圆桌立，把座椅两沙立，俨审判罪犯布局。

林恩把莉莉娅按椅坐，杯热饮落她手，冒热气，绿黑。

魔书被隔绝玻璃门外，告知己杯名状之物由什构，很难让莉莉娅回想，己曾喝口林恩手递水，连续吐周旧。

杯壁散温度正适合暖手，莉莉娅捧茶杯，端正坐姿，以抵御寒冷。

“植物茎干什？总拿慰吧？龙蛋，打算养宠物？”

“呼吸剂……条鱼吧？长倒错，惜讨厌鱼腥味。”

疑问回应，变林恩单言语。

“条鱼长吧。”问样具情感伏，“床调教吗？”

“什？”惊讶林恩，她很快咳两声，把己失态。

“恶魔怎做？”林恩转换话题，“讲讲吧。”

莉莉娅回答既非实算撒谎：“脱做呀。”

“怎样？”问她。

“怎样呢。”

“为什？”问。

莉莉娅回忆伊利斯张懵懂脸庞，根据先听闻恶魔样，结合怖巨角构想原貌，随理：“因为恶魔……丑啊！”

莉莉娅言假，恶魔长相普遍魔女审美范畴之外，并符合魔女美。

知为何，林恩骤失继续听恶魔相关话题兴致。

“闲聊结束，”林恩打断莉莉娅营养话，把根茎递给莉莉娅，“想话，先慰给。”