第257章

班级团体惯融入集体透明，视排挤，最演变霸凌。

“……”连串几，“样，甜，为什告诉件？”

玩歪头，通常代表玩让乔瑟夫头疼话兆。

玩思考儿，迟钝：“给造困扰，影响，明白，为什气？”

玩爱，玩恨，玩乎。

“什‘必’，让想想怎更让理解严重。”乔瑟夫边沉思状，带玩厨房拿点饼干，场谈话半儿结束。

“甜，情况应该告诉，知吧。”

“……”玩低头己替身，乔瑟夫概猜玩想什，“认为替身反击，算造伤害吗？”

玩替身恶意物理攻击做反击，但果把武器换杯水泼向玩，反应。

“很高兴，把爱惜己命记，代表忍受危害命伤害，侮辱，格欺压。”

试故框架让玩更容易理解：“果拥数尽宝物，偷走枚金币，哪怕并乎枚金币，但代表偷走金币罪，吗？”

玩睁眼睛，努力让己走神，乔瑟夫知，达明确指令，玩照做。

乔瑟夫绝做，样让玩习惯服，己想。

语言引导玩，让玩己摸索正确答案。

“以教训群臭，长，狠狠踢屁股，……但果，处班级该怎办呢？”

玩呼吸意识停滞，呆呆望老。

“嘿！些被坏欺压怜很情，果让遇，挺身救些辜，但果话，伊，希望遇危险助等待渺茫希望降临。”

乔瑟夫眼神温容，注视几度张嘴却声音玩。

确否效，孩缓缓把空茫目光聚焦身：“……知该怎做。”

次玩再等待别命令，玩……教训顿霸凌伙，校园暴力正确。

乔瑟夫拍拍玩肩膀安抚：“记住，错，错。”

“直正确吗？”

“唔……。”乔瑟夫故意拉长声音，豆豆眼呆滞笑声，“做错，……，因为歧做让己悔选择啊。”

最句话很轻，很快乔瑟夫重新打精神。

“勉强己保持绝‘正确’，想纪轻轻失乐趣变古板老太太啊。”故意双手把脸两边皮肤往拉，做搞怪模样。

“算走错误路关系，论为监护，，把拉回，放交给jj吧！”

“锵、锵！以为伊更踢屁股，训练体魄度需提程。”　竖拇指，轻快宣布。

玩什异议答应，眼神固某处，别眼次放空己。

独特珊瑚红色男站玩注视向，知什候现，乔瑟夫注意旁存。

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第123章 初现形，欺诈游戏

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乔瑟夫求玩控制替身, 果直依靠替身反击辨善恶，玩迟早吃亏。

点由乔瑟夫双手捏玩脸往两边扯证实，皮肤松手立刻红, 但替身做任何反应, 因为乔瑟夫玩恶意。

“意念操控它, 驯服它。”

玩再次集精神，力额头青筋隐现, 汗水顺庞流，玩已反复尝试很久, 结果例外失败, 消耗精神让玩呼吸稳, 连通玩意识替身躁动, 乔瑟夫仍让玩停止。

“再点, 仔细感受！”厉声求, 握住玩手腕力很重, 但替身依旧攻击乔瑟夫，明头尾玩含恶意。

玩意识点，胸腔翻涌陌情绪, 达期待愧疚，想失望眼神让玩眼眶涩，意识想向退，放弃防御动。

被乔瑟夫阻止, 力手臂按住玩, 沉郁眉眼紧盯玩。

“，现情绪, 声！”

解、愤怒、谩骂、什！

“做……”被乔瑟夫气势震慑玩怔流眼泪, “做, 论控制替身，它神合什，办、因为感受它啊！”