男主养的霸宠跟我跑了[快穿] 第77节
男主养的霸宠跟我跑了[快穿] · 眯眼笑笑
邱瑶瑶尽管疼浑身打颤,眼睛仍带笑意,“姐喜欢些剧本逼己演,姐已磨练演技,需些配角打磨演技。”
邱冷夏:“己正写,写完,己演。”
邱冬雪:“写完给姐,帮润润色。”
邱冷夏点头:“接综艺节目,担任整季固嘉宾,开拍,拍完综艺节目,想变。”
邱瑶瑶停步,冷静,“喊护士,。”
邱瑶瑶产房再产房,产,半。
李格举拇指,“愧瑶姐,速度!”
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柚喜欢拆女孩,让她拆,她偷偷拆,两岁,以展现她高智商强破坏力。
邱瑶瑶想想己候做儿,以己度娃,拦她奇,反复给她讲水电安全使
邱瑶瑶意思阻拦,何言荆舍阻拦,柚拿她工具箱把电器全拆遍,拆,她试图再组装回,显她高估她记忆力动手力,件够安装回。
柚哭,扭扭卧室找妈妈,把妈妈喊醒,拉妈妈手,慢吞吞走她拆闹钟。
“妈妈,柚安装。”
邱瑶瑶盘腿坐,步步教她安装。
别问她为什装,她候才。
邱芳秋眼被柚拆散闹钟,把遥控飞机给柚,揉揉她头,“拿拆玩。”
柚亲亲姨脸,把飞机放沙,蹲妈妈,妈妈安装闹钟。
邱芳秋:“柚除爱笑,简直候模样。”
邱瑶瑶:“候欺负猫,柚欺负胖。”
柚皱眉头,“妈妈,欺负胖胖,胖胖太胖,帮助胖胖减肉肉,爷爷,胖容易病。”
邱瑶瑶笑,亲口她脑门,“,妈妈误柚。”
柚拍拍妈妈额头,“关系,柚最爱妈妈,柚永远跟妈妈气。”
邱瑶瑶把抱住柚,笑回摇晃,停亲她脸蛋,“妈妈最爱柚。”
柚想她爸爸君约,“爸爸最爱柚,柚最爱妈妈,妈妈应该最爱爸爸才以,,爸爸爱,太怜。”
邱瑶瑶笑,“,妈妈最爱爸爸。”
柚极开,抿嘴,嘴角微微弯弯,踮脚尖,亲亲妈妈额头,“妈妈最乖。”
入幼儿园龄,柚她念念幼儿园,七,她周晚庭议满脸严肃提她想再幼儿园,并详细列举她想幼儿园理由。
柚:“认真思考想,希望认真待。”
邱瑶瑶托腮,“候样想。”
柚:“妈妈怎做?”
邱瑶瑶:“跳级呀。”
柚:“想校,知识太少,跟爸爸妈妈。”
邱芳秋:“明带柚参加另幼儿园入考试。”
柚向妈妈。
邱瑶瑶跟柚解释,“幼儿园试试,幼儿园很样聪明朋友,,入考试英语,喜欢英语直,通入考试。”
柚皱眉头,抿嘴。
邱瑶瑶:“以先试试,即使通,知英语难度,回,咱针性补习英语,半再考拿九稳。”
柚:“想次通。”
邱瑶瑶:“考试,考,争取让惊艳,舍放离开。”
柚郑重点头,“明很重考试,把工具箱做机器车带展示给考试老师吗?”
邱瑶瑶:“以,很错意。抓展示机器车机,考试老师很朋友测试,间。”
柚:“积极争取,,以带牛仔棉花糖吗?”
邱瑶瑶:“以。朋友怕牛仔棉花糖。”
柚:“答应牛仔,等,让它接送。”
邱瑶瑶:“棉花糖以校门口接送,牛仔以把送校车停站。”
柚:“以。”
吴明柚本正话,再次感慨傻儿,傻儿四肢达头脑简单,柚龄已拿工具箱拆车,儿傻吃傻睡傻玩,柚,连滚带爬扑求抱抱,比柚粗胳膊腿。
吴明想儿,柚想己弟弟,“板栗呢?”
吴明:“楼睡觉。”
吴明话刚落,楼传哼哼唧唧哭声。
柚擦擦嘴,紧慢凳滑,楼把弟弟带。
板栗牵姐姐手,找爸找妈,扑向胖。
胖惊慌喵呜声,躲柚身。
柚批评弟弟,“长,以再压胖。”
板栗扁嘴。
柚:“男汉流血流泪。”
板栗把泪憋回。
柚口袋掏核桃给板栗,“哭,奖励,等攒够,姐姐让牛仔背摘桃。”
板栗接核桃,兴奋跑吴明,“爸爸,包包。”
吴明把金刚卡通书包递给傻儿。
板栗屁股坐,打开背包,数核桃,掰手指头数遍,激动尖叫声,“姐姐!!”
吴明奇,数核桃,“吼,真。”
吴明惊讶眼傻儿,再向邱芳秋,“媳妇,教咱儿数数?”
邱芳秋:“,柚教。”
吴明高兴拍腿,“咱儿两岁数数,才呀!媳妇,终找儿随,智商!”
邱芳秋笑眼。
吴明被眼神热,口干碗冷汤才平静。
柚老师丝毫怯场,为弥补她英语话糟糕表现,她仅完美回答老师问题,己给己更难题,再回答。最,老师询问她梦想,她讲她想宇宙垃圾清理船船长伟梦想,以及她为做努力,并向介绍她制机器车。
尽管老师知试群先或教育才,仍被柚系列表现震惊。
论想象力、创造力、执力,语言表达逻辑思维等,柚让惊叹。
柚场,些老师色常,等柚离开,几老师言语感慨现孩。
坐最询问柚梦想校长满眼笑意,“柚长栏。”
几老师翻开资料,邱瑶瑶名字,“难怪,样长,孩想优秀难。”
邱瑶瑶抱柚,懒洋洋靠沙,话电视。
邱瑶瑶:“喜欢幼儿园吗?”
柚:“喜欢。”
邱瑶瑶:“找玩朋友?”
柚:“找,很,被选举为班长。”
邱瑶瑶:“妈妈候班长,很趣。”
柚:“朋友想牛仔棉花糖它以吗?”
邱瑶瑶:“员,以邀请朋友玩,但想让朋友牛仔它,问它意,它喜欢,以勉强它。果问它意,让朋友它,它再想以样爱。”
柚:“嗯,知。爸爸,以聪明聪明论高低,尊重命,命才尊重,且牛仔棉花糖朋友,它员,它意,才带朋友玩。”
邱瑶瑶:“妈妈明爸爸受邀参加讲座,姨姨间,谁?愿意己?”
柚:“姨,让姨夫教外语。班习班长六语言,班长,太差。”
邱瑶瑶:“六??厉害。”
柚:“,很厉害。组联合,爷爷奶奶姥爷姥姥混血。”
邱瑶瑶:“语言环境。”
柚把己安排妥妥,“周六,跟姨夫,周周五,跟习班长。”
邱瑶瑶何言荆坐第排,听外聘教授讲座,研究课题向她研究课题向类似,但重,偏理论基础研究,她偏应。
糟糕,理论基础研究应条死路,因为驳规律,点,她她团队量实验现条规律,现,刚整理文章,尚未表。
邱瑶瑶给负责文章通讯联系组员短信,让她等文章,先表篇。早表,早被,少走弯路。
讲座结束,邱瑶瑶把她些理论研究声告诉何言荆,何言荆再恰转译。
外聘教授难以收研究许久课题死结,认为邱瑶瑶故意挑刺。
邱瑶瑶奈耸耸肩。
文章两月刊,哭倒批,包括外聘教授。
文章涵盖邱瑶瑶组建团队五实验数据,数据充足具重复,质疑。
外聘教授找邱瑶瑶实验室,叽咕噜堆,语速太快带言,她全程听动词,“骂?”
何言荆:“差,情绪宣泄。”
张博士:“咱团队术圈火。黑红,黑红。”