第627章 手法老道
小村魅影三 · 独眼河马
“既已现窗户秘密，穷追舍查，越想越怕，以……”
“湛玉曼宿舍窗做手脚吗？”
“。”
“把件情详细交代。”
“李局长，知吗？”
“些情必须己才。”
“样吧！现脑非常乱，李局长，您问，您问什，答什，您。”
“。但求。”
“您请。”
“希望爽快点，吞吞吐吐……跟兜圈。”
“脑很乱，让慢慢想。李局长，您问吧！”
“湛玉曼宿舍窗户做手脚，什候？”
“夏……九七暑假。”
“为什选择暑假？”
“暑假，校。”
“特选择应师傅回候，？”
“。”
“为什选择应师傅回候呢？”
“应师傅校转，转很遍。转，听动静……耳朵很使，窗户做手脚，肯弄点声音。”
“放假，何知应师傅回呢？”
“校门外等几，早，应师傅儿，，应师傅锁门，跟儿回。”
“怎校呢？”
“靠厕围墙比较矮，外几棵树，便攀爬。”
达明远秦老师苟合，走条路径。
“锯付任把锯吗？”
“。”
把锯故扮演非常重角色。蒲云海手拿把锯，海疑惑，跟父母讲，海跟父母讲，志蒲云海湛玉曼秦老师死联系。
“固木条螺丝付任工具盒拿吗？”
“。”
“手什工具？”
“把平口把斧头，把老虎钳。”
“海什碰呢？”
“教师宿舍。”
“海候，什？”
“站湛老师窗跟。”
“海候，已收工，？”
“搞半，差拧螺丝，关窗户。”
“之，已海，？”
“湛老师宿舍窗外闪，停，刚想把工具藏草丛，想海走快，眨眼功夫，海走。拿工具迎。”
“，海什反应？”
“海任何反应，以很高兴，倒很紧张，孩……知意图。”
“之间什？”
“问校做什？除草。”
“问做什？”
“海问，为掩饰，海拔草。”
“之呢？”
“午点钟，拔完草离开校，黑松林手之，返回校。”
“玻璃，做手脚？”
“，把玻璃，老虎钳玻璃角掰。”
角，蒲云海掰恰处，既细铁丝伸，宜被现。果志细，很难现伸根细铁丝角形孔洞。
“把杀害海程详细交代。”
志很想知蒲云海何杀害海。
“……”蒲云海语塞。
“蒲云海，情既已做，坦，躲躲。”
“愿意认罪伏，现湛老师宿舍窗秘密以，预感妙。”
“态度，很，但些基本实，清楚。教师，应该知，罪据，依。需基本实，基本实必须非常详细。”
蒲云海手条命，果把蒲云海脑理顺，接审讯。
蒲云海犹豫片刻，表示愿意交代杀害海程，但提求：“李局长，愿意交代己罪，但……”
“什求？”
“李局长，您问，回答，您？”
“长痛痛，短痛痛。为什以积极动态待己犯罪呢？”
“李局长，脑团浆糊……乱很。”蒲云海抬两手，右手手背鼻回抹几，鼻涕流。
因为蒲云海手背鼻涕比较，手背衣服蹭几。
“知哪些情该，哪些情该，怕浪费间。”蒲云海鼻呼噜呼噜声音。手背鼻涕清理干净。
李云帆郑峰。
郑峰点头。
既蒲云海愿意交代己罪，至什样式，关紧。
严格口袋掏格手帕，递给蒲云海。
蒲云海欠身接手帕，终鼻涕清理干净。
“，但千万再跟耍眼，兜圈。”
“老老实实，彻彻底底交代己问题。”
“昨晚，什等候海呢？”
“黑熊沟。”
“为什黑熊沟等海呢？”
“海回房村必之。海回般走黑松林，但排除走黑熊沟。黑熊沟东边岔路口才等海。”
，第现场应该黑熊沟东边岔路口，难怪志黑松林……包括黑松林附近树林找搏斗痕迹呢？
“蒲云海，把情况交代。”
“知什开始。”
吧，蒲云海接触犯罪程，脑“乱”。
“怎杀害海呢？”
审讯非常艰难，李云帆耐性步步往走。
“先绳勒死，把吊树。”蒲云海回答志希望相径庭，李云帆想知详细情况。