对照组一心只想搞事业[六零] 第52节

两平外社把手社把手，激情炫耀番，苏曼默默端己最近随身携带水壶，田庆丰静静捧己茶杯……

话太嗓哑？

喝热水，少病！

两捧杯咕咚咕咚喝几口水，办室陷入片刻沉默。

田庆丰捧杯，改刚刚轻松表情，严肃问：“苏，真觉建砖窑、开场件情够顺利吗？保证两知青够月间烧砖样技术，给社创收吗？”

“保证。”

“——”

田庆丰己提建砖窑建议，果己承担果产担忧，苏曼啥听话，直言讳，“活辈，哪件绝把握情况做呢？像书记您，被配麦秆社以，百百肯己以做工吧？”

“理，但情概论！”田庆丰苦口婆，“书记话，最领导让书记，干别。砖窑需社集体财产拿钱搞，搞话，别赔钱给社，连现工保住，直接卷铺盖走！”

“以啊，现想社建砖窑情，知知，知知，两位知青知嘛。”苏曼做向稳妥，冲动，件情，她早已安排。

苏曼认真：“己掏钱给买车票回，动社费。等月期满，两位知青回以，亲接回，技术考察。并且接回候，顺路考察辽市沪市两南北城市砖厂产、营模式。些值建砖窑习验。”

田庆丰苏曼侃侃谈，明显真实意想改变麦秆社贫穷现状样，忍住问：“苏，花阳县，根本麦秆社，为什愿意留，愿意改变呢？该往高处走，真想驻扎，辈基层干部吗？”

“基层干部什呢？”苏曼反问。

田庆丰：“基层什，但活艰苦，啥展途，愿意辈留。”

苏曼点头：“知相比较县，基层永远需吃苦，供给城工。知，初刚社候，书记您伙儿觉拿跳板，未回县。带必须承认，目标确止麦秆社，但……”

，她停顿片刻，才继续：“但县，供展身手，愿意让样黄毛丫头抢尽风头，甚至极力排挤、打压。以，留最选择。”

苏曼常向田庆丰暗示己为麦秆社私奉献，怕吃苦怕受累表现以外，第次表达她内最真实，最具野想。

“虽知样怀目做符合数甘奉献切思想，但以向书记您保证，做切私以外，绝真正帮助社员，帮助麦秆社更层楼……”

苏曼轻轻：“想，以拥力展话，究竟把建设什样。”

……

次话结束，田庆丰苏曼野抱负什，己盖章介绍信给苏曼，连由签字批准两张往南北车票。

很候，。

苏曼记田庆丰情，决加快速度，尽快做绩给田庆丰，样田庆丰今县终汇报工。

今苏曼却难社或各队办，车站，准备送赵磊周爱火车。

“今六月号，等抵达目以，给周回休息、整顿，统长间亲朋友间，六月八号正式开始习。求每写份习总结，每归纳，以寄信形式寄回社边，认真检查习度，等月期满候，亲接回。以，回以度放松，记住回使命什。”

苏曼字句己之叮嘱情再次重复，明显归切赵磊周爱：“9月23号左右，接，希望候已脱胎换骨，为够帮助麦秆社建设砖窑、开办砖厂技术志。”

听明显带警告期许含义话，赵磊周爱拍胸脯保证：“保证完任务，让苏任您失望！”

伴随火车鸣笛声响，苏曼目送列具己业展极为关键步火车离开。头，为未知未忐忑安，充满希望。

路骑车，县火车站马停蹄朝麦秆社回路，苏曼特意门口苏刚山班机械厂门口绕圈，却，己之买两罐麦乳精，己写信封陈秋苹托己交给林芳信交给机械厂传达室爷，离开。

——她快点回，参加各产队今正式开始扫盲班妇女培训基剪彩活动呢。

阳光正六月，切朝苏曼希望样断，像刻随苏曼越蹬越快车，飞驰，美风景。

——

社，议室。

今扫盲班开展工第周，但仅仅周间，让各队群几乎以接受教育社员丧失习劲头儿，最开始消息表现激动支持，全打鱼两晒网。

让容易拥干活挣工工知青慌，试图动员些社员，狐假虎威借助苏曼名号吓唬，使尽浑身解数，最回，但却放，习度算彻底停滞。

让各队负责扫盲班工知青想之苏曼剪彩活动，每月各队社员知识比拼，些扫盲班老师按季度力考核计划，全为眼情况感棘手。

最，实办，几队知青碰头——

便动情况报给社，准备寻求苏曼帮助。

苏曼知消息，机立断求各队暂停扫盲班工，并负责件情名知青全喊社，打算开研讨，探讨造眼情况原因。

“今特意空整间，为别，为给展示机——”

惴惴安己知青，苏曼柔声安抚：“准备抽签罐，等儿每抽签，抽数字几，第几站准备课。今，，做，给，课。黑板教鞭准备，现抽签吧。”

苏曼温柔声音，让寻求帮助知青感放松，反愈紧张。

轮流抽签？

给苏任课？！

什课？

什课？

课什？

像场未让数败处教资试现场。

每钟间试讲，苏曼唯考官。

苏曼鼓励笑容，知青全磨磨蹭蹭，却逃脱走准备抽签，苏曼认真听课神情，尽结巴展示己备课内容。

知青按照顺序，依次完讲课。

知青，数选择试讲内容，识字，或简单算数。讲课模式差，标准填鸭式教育，全程表情，干巴巴给苏曼讲解字体结构、音、笔顺，让听些想打瞌睡。

第知青站议室最，苏曼另外29旁连听带准备知青，开始做白菜样，半点眼神交流讲课开始，位知青讲实讲，半点为堂课内容留悬念吸引，直接结束表现，苏曼知。

——知为啥己期渲染长间，社员支持扫盲班变今避之及，习积极性断崖式降原因。

太枯燥！

太聊！

太趣！

苏曼强打精神，几乎本啥区别试讲认真听完，她身走知青刚刚讲课站位置，站己，群露忐忑安知青句话，默默拿刚拿木棍，敲敲身板。

知青目光吸引，苏曼拿粉笔，转身黑板写漂亮端正，苏曼苏字。

迎众茫目光，她紧慢围绕己姓氏，开始编故：“字读音苏，姓。称呼为‘苏任’候，直接以它音，但字光姓氏，很关它故……”

辈为赚活费，给、、高，甚至早教机构培训老师苏曼讲课情，基本以手擒，提备课，准备什，她信手拈围绕文字知识点，并通更够被社员接受故，演绎，帮助记忆。

苏字，苏曼原本华关系密切，近几却紧张，甚至头阵战争邻老哥，内城市，江南周边苏市，风土情特产特色，再仅社员知，场知青知，随处挖，紫苏叶苏。

随故引，刚刚写“苏”字黑板，几它引联想字。

“……今习内容，希望够记住它，并参加今扫盲课社员孩讲讲听，并习几故。”

苏曼话间，转身黑板空白位置，随手写麦秆社四字，像真正扫盲班老师，参加扫盲社员样，认真布置堂课讲内容，已听傻眼知青：“节课习内容，为麦秆社员习故。，等今内容记并写字以才继续讲。”

，她拿教鞭再次敲敲黑板，已彻底被己故吸引，且意犹未尽，想继续听知青她电匣听，绝典句话：“欲知何，请听回解——”

知青：“！！！”

苏任，永远神！

……

结束示范讲课，苏曼才刚放手教鞭，准备让群领何为“教育魅力”知青习、教研候，算议室响阵阵热烈掌声，崇拜夸赞声。

30知青目光炯炯己崇拜眼神，苏曼莫名点毛。她想，讲课叫习，教迷弟迷妹啊喂！！！

，知青算理智。

鼓掌鼓手红以，伙儿明白苏曼刚突走给课为啥，为给打样，让知，为啥之扫盲班开班表现积极社员现习原因，算给刚刚直己备课努力，声抱怨社员懂取，留点脸。

知青惭愧，忘激动：“苏任，刚讲真！听您讲课以，算明白为啥队社员乐意参加扫盲班……讲课吸引问题，照顾队社员接受教育情况，考虑课模式太枯燥，让社员产抵触理问题……”

“既知问题，动。”苏曼知青带悔意，愿意帮助习更趣教式，让够帮助更社员知识。

些知青探索、向往目光，苏曼紧慢：“扫盲班课程算难，基本简单识字、书写算数，些以通式。像识字，以刚刚讲故办吸引注意力，加深趣味性，让够借助故记住字怎写。光以讲故，以通绘画、朗诵、歌曲等等形式，希望利拥特长，改变，创新！”

——

通苏曼亲身教，彻底明白何为“教魅力”以，知青像开窍样，暂停扫盲班课程以，再重新组织社员课表现力，几乎瞬间俘虏社员内，让重新燃烧习热爱……

吧，并习识字热爱。

，听知青讲故兴趣。

但像某句被引谚语样：“管黑猫白猫，捉老鼠猫！”

苏曼意让社员感兴趣，底读书识字，听故，反正扫盲班认识几字，些知识，她组织扫盲班目已达。

她样做目两。

“读书以明智”。她想教些社员些够约束为相关知识；

“父母孩第任老师”。她需社员为现娇嫩花骨朵孩榜样，让些已队头由惯孩久重建队候，表现更积极态度。

现些太早，些社员需习呢。

尤样规模扫盲工，切任重远！

但管怎样，确知青已以胜任扫盲班老师工，苏曼再思放已越平稳陆扫盲班工，部注意力集妇女培训基度，郭屯产队队长选拔……

第46章

农村夜晚,四处静悄悄，听，仅仅些夏现知,伴随河边青蛙,叫叫停声音。

昨刚场雨,让原本算走土路变更加泥泞难。苏曼推车深脚浅脚,走条已彻底土路变泥路,朝社向走。

现已晚快九点候，苏曼县火车站送赵磊周爱两车，便马停蹄郭屯队,为选拔队长情忙活午，之她社员工以，六产队走圈,亲几队立妇女培训基组织果习度。

各队社员言,再重情伺候庄稼重，决产量,底粮食量关键，绝为任何情让步。

为，扫盲班培训基情,被挪社员工,吃晚饭间。

现,每队社员茶余饭钻被窝之,段晚六点八点左右间安排社员扫盲班,妇女志参加女工培训课间。

、、五,扫盲班；

、四、六,培训课。