第8章 追梦人
他与他的红玫瑰 · 棣萼
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夏常轩午才课。以往，次候注视目光。错，目光林晓欣。午听完李沉瑜话，林晓欣夏常轩奇。，准确李沉瑜夏常轩奇。按照林晓欣八卦嗅觉，两情况，近。
夏常轩关注点芒背感觉，拉椅坐候差点坐稳。李沉瑜现捂嘴偷偷笑。
”罪林晓欣呀，她怎直盯呀。“凝重气氛，夏常轩检讨。
李沉瑜回头眼林晓欣，”晓欣，夏常轩问罪，直样。“
林晓欣意识己失态，夏常轩抱歉：“罪，……神病犯，别管。”
听林晓欣解释，夏常轩脸懵逼，比之更解。状李沉瑜忙解释：“把情告诉晓欣，她股清流奇。”
“原，以为……“夏常轩讪讪笑笑。
”以为什，以为老娘。虽喜欢帅哥吧，但姐妹男绝动。“林晓欣冲李沉瑜挑挑眉。
夏常轩听话意思，由脸红。细微变化落入李沉瑜眼，让李沉瑜尴尬。”别听她，晓欣胡八。“李沉瑜忙解释。
“嗯，知。”夏常轩答，隐约点失落。
狼狈为奸两，林晓欣仰长啸，奈叹息：”，。夫唱妇随，。“李沉瑜想解释点什，开口被林晓欣制止：”，别打扰。沉浸知识海洋。“罢，林晓欣抱住己推书。林晓欣举动打消李沉瑜想长篇论解释番念头。
”今午送课吧！，找路。“夏常轩笑李沉瑜，语气温容拒绝。
”嗯，。麻烦。“李沉瑜扭扭捏捏，爽快意。
”麻烦。”夏常轩回答，很礼貌。
李沉瑜想象跟夏常轩礼貌聊，条消息，应该回条。“晚安”，肯回“晚安”。表情想礼貌性结束，并明白，直回应表情。以，聊应该永止尽。想，李沉瑜笑声。夏常轩闻声向李沉瑜，李沉瑜尴尬笑：“儿，想晚课，点激动。”夏常轩似乎相信李沉瑜辞，回应“安啦”微笑继续埋头习。
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夏常轩护送，李沉瑜顺利达追梦机构。李沉瑜候已四五。龄李沉瑜目纪相仿。脸洋溢青春笑容，李沉瑜知未憧憬。约几钟课间，班五齐。
课老师很守，间教室。女老师，七八岁样，长很漂亮，很气质。条深绿色长裙很衬托她气质。
”各位，习表演老师，姓周，叫诗画，诗情画意诗画。“名叫诗画老师高冷实则很亲切。
般校开介绍，培训机构避免。李沉瑜最烦。虽李沉瑜平咧咧，但实很卑。她很害怕很话，话声音很，脸特别红。但很情况避免，硬头皮。
班按照座位顺序介绍，数表现很，很信。柔弱女孩，她娇滴滴，感觉害羞，怎话。实李沉瑜想样，女孩开口吞吞吐吐，”，叫……叫……“女孩直完整表达己意思快急哭。
女孩情况，诗画老师安慰：”，放轻松。别紧张，慢慢。“转向：”表演放开，信。叫做介绍希望树立信。表演需迈第步。“
女孩听诗画老师话受鼓励，深吸口气，：”，叫钟雯，第，今五岁。希望今习，相处。“
李沉瑜钟雯变化受鼓舞，暗决己表现。很快李沉瑜。李沉瑜深吸口气，步走讲台。”，叫李沉瑜，第，今四岁。希望以相处。”李沉瑜口气很顺畅，之羞涩。决做件，切容易。
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介绍完毕，诗画老师组织做游戏。些游戏包括老鹰捉鸡，丢手绢等童玩游戏。刚开始很意思很拘束。诗画老师希望放飞，通游戏解放性，才开始放开玩。教室片欢声笑语。李沉瑜放开玩，感觉己开。原解放性，以直样。现实允许，必须己伪装。
堂课轻松游戏结束，告别各离开。通今游戏很快熟悉，甚至已建立友谊。确，少友谊很简单，很单纯，像萝卜嘎嘣脆。
回租寓，李沉瑜已很累。洗澡便倒头睡，夜梦睡亮。
校浑浑噩噩，放候。夏常轩提送李沉瑜培训校，盛情难却，李沉瑜意。
今比昨似乎早些，差完。今诗画老师很美，粉色纱裙显她皮肤很白。白色高跟鞋，显腿很修长。
“未周台词。台词算表演比较基础，台词功底以给表演加，反之，差台词功底则给表演扣。以，认真习。”诗画老师语重长给。
”现给张朗诵稿。给钟给准备，钟朗读。“诗画老师手拿沓稿，张张给。
李沉瑜拿稿，胸竹，觉简直菜碟。己肯以表现棒棒哒。练习几遍李沉瑜已很把握住感情。等啊等，终李沉瑜，李沉瑜迫及待走教室空给展身手。
李沉瑜酝酿感情，整理仪表开始己表演：“老师，些，吃少苦知。住宿舍：床铺麻袋，身盖烧剩半截褥，洒菜汤。别些孩……终，走。”
听完李沉瑜声情并茂朗诵鼓掌，李沉瑜很意，由向诗画老师，希望她表扬，诗画老师却皱眉头。