天才基本法 第66节

裴之明以微微歪头，。

“超……超章亮？”

裴之：“超章亮，才以留继续习……”

“，12平均怎超章亮组？”

“啊。”

“班绩最！很难超吧？”

疑问声彼伏。

林朝夕才明白裴之为什句话，她向孩：“怎打算？”

“跟走啊！”

“认真吗？”很义气孔，林朝夕情复杂。

她觉样错，孩背负什热血目标，追求绩，纯粹为兴趣数，走很。

另，内深处遗憾，假。

她希望努力，最靠绩赢章亮，获最完美胜利。

但实，热血胜利恐怕存或热血漫画，现实嘛……

“啊，开点嘛。”

林朝夕重新拿筷，笑笑，她筷，最角落位置，很轻声音响。

“想考85。”

陈。

林朝夕缓缓向。

“想试试，考85。”少重复遍，很坚。

“95以！”陆志浩。

林朝夕转头，她桌。

陆志浩低头，力吃口饭：“想赢！”

饭桌陷入清明沉默。

两为什想赢，实理由，谁知为什。

儿，才声音响：“老陆95，考80”

花卷翼翼。

“80点少，章亮平均码90。”坐花卷身边姚甜妹妹，低声。

“85？”花卷问。

“考85，90！”安贝贝拍筷喊。

“什叫“”！安贝贝告诉，运气！”

花卷。

像被什激励，孩突开始报目标。

林朝夕欲言止，点想笑，怎变快啊。

她陈，直以像海藻样湿漉漉朋友低头吃两口饭，像感受她目光，忽把头抬，冲她力点点头。

加油啊。

林朝夕点点头。

她想，实孩果比更勇气，因为渴望什东西情感更加纯粹。

想什哭闹满打滚，孩。

“算吧！”六组组长举手打断讨论，“谁记第组每次平均啊？”

“84.5/83/89/79/82.5。”裴之直接报。

全桌静默。

六组组长咽口口水，问：“，每五平均呢？”

裴之：“林朝夕95，陆志浩72.5、花卷62……”

裴之再，花卷打断：“别别别，直接把每考少告诉吧！”

“算仅考虑平均绩，……”

裴之，张纸条旁边递。

铅笔写12名字，旁边两栏绩。纸条字体，潇洒俊逸。

林朝夕缓缓抬头。

“挺，既意愿，按吧。”

老林毫预兆瞬间，凉凉声音身旁响，林朝夕惊差点站。

已换食堂白色制服，穿黑色塑胶鞋，戴副红色塑料手套，推车高托盘，概之完美隐藏推车之，以谁现。

“师父哪？”陆志浩问。

“突女孩叫爸，静静。”老林随口。

林朝夕头撞撞桌沿，刚长点点思温暖亲情荡存。

“林老师，之扔林朝夕吗？”

“把她找回？”

孩老林，刚忘掉问题全部想。

老林跟似，孩目光注视，把手套摘，拍拍坐最边陆志浩朋友肩，冲搓搓手指。

“师父？”陆志浩明以，“真林朝夕爸爸吗？”

“课本。”老林。

陆志浩赶紧翻夏令营给白皮书，递。

老林翻题库，根本回答问题，很顺溜：“p.317，1-5题。p.318全部。应题部，今做完吧……”

“做完吗？”孩震惊，“太！之做题啊。”

“问题，题做少。”老林笑放书。

老林先递纸条已被依次传，孩嚷：“考数吗，之90。”

“吧，做点题问题。”

“做很题吗？”孩问。

“呢，光靠念力绩飞速提升？”

“，靠努力才。”安贝贝喊。

“。”老林笑，“靠。”

林朝夕觉，她爸爸她爸爸，真半点变……

她想什候，忽听老林慢悠悠开口。

“爸爸，让女儿被赶走算怎回。”老林样。

第63章 五

林朝夕清楚老林笃何, 但很为让她宽。

张副校长把习权力交，再阅览室书。

“算最简单题目, 析清楚，未知量什？已知数据什？未知量通什条件已知数据联系？”

曾习惯做题式, 老林让习题训练求太样, 求正确率、速度, 求思路。

解题写求解思路，追求速度训练, 慢程。

很题目林朝夕太基础, 但既老林求每做，她把己排除外。

数论几何，求解证明……

写完最答, 她抬头，窗外路灯已亮。

已晚啊？她想，周围声音才开闸潮水, 闹哄哄涌。

盆绿豆粥放, 正压张目标绩。

老林给打晚饭，话, 默默把粥舀开，盛碗。

孩沉浸己世界，埋头做题, 裴之放笔。

林朝夕凑习题集，现书已被翻差最。她向裴之示意，想习题集, 裴之点头意，往坐坐。

她靠，把书头尾翻遍，现裴之根本按老林挑选择性做，把习题头尾做遍。

虽笔迹很幼稚，但解题程丝苟。

算眼知答案题目，按老林，详细写全部程。

男呼吸落她顶，林朝夕翻完最页。

“全部做？”她悄声问

“啊，反正做。”

反正做……

老林放最碗粥，眯眼睛。

林朝夕赶忙站，想帮老林把盛完粥给孩。