第115章 怒目持剑孔子像——以理服人

第魏王处理结果，万众瞩目之，魏王被斩首。候，仍穿魏王礼服，被光身白胖，拿柄九尺连环砍刀，刷。

幕，反应样。但却意识点：代变！

王侯高高代，真！

今代，除却秦王政之外，秦最！连魏王因为丧病狂，以反炎黄罪、反诸夏罪刑，直接斩首！

魏王，真正王，今间最珍贵几之。商鞅变先徒木立信，最更流放太式，让老秦知，变弄真格。

今魏王己首级告诉六，新代即，车，陪旧代死！

，魏王降为魏伯，魏王脉偏远支幸运，为新魏伯，封之。

魏之内贵族，按照秦审查遍，活百存，即使活被强制迁徙。

拒投降，全部贬为奴隶！

知识武功且投降，直接杀掉！

讲，为让世知，投降抵抗底两待遇。诸角度讲，为让诸侯祸害百姓，保留世界元气。

很接受点，直接离开。但些，高高兴兴接受切。

王宫之，把纪荀老夫，今很难穿身儒袍。原本以位，以纪，早随欲逾矩状态。

今为儒未，却谨慎，认真穿衣裳，走路之板眼，点儿身白衣笑王侯意思。

“回禀王，儒愿意彻底投靠帝。圣贤庄之儒骨干带之八九，留部传承，齐毁毁吧。”

闻言嬴政点点头：“儒孤解，仁很概念，理论很错，实干差些。秦最重嘴听，实际究竟干什。些，夫明白吗？”

“王放，老夫四岁之儒，四岁候算精通六艺。四岁之，开始习百，文理广泛涉猎，今早已拘泥夫之儒。”

“儒核仁，核丢，余以改变，重，王且。”

，荀手现幅画，画内容宽额头孔怒目持剑相。

孔老夫本画像，内容右手拿开锋宝剑，双眼睛瞪老，跟像画像之跑砍样。

再加孔夫本身材，正儿八山东汉，满身肌肉，手持宝剑，怒目视，样读书谁敢轻视？

“新儒，嘴讲理，身配宝剑，讲理讲理，讲理，送夫，让夫接讲理。”

点儿意思，样儒世宋明清之儒教样。候儒，已变宗教。

孔宗教帝，宗教之最。余儒，宗教头目，底读书宗教信徒。

至皇权，除清朝之外，宋明两朝皇权甚至屈居孔之。冲点，哪皇帝儒感。

“嗯。”

嬴政嗯声，。崇祯，袁崇焕什崇祯信什，简直傻白甜。

刻荀再听，等做实际情况之，真正开始改变，并且为帝做贡献之再！

嬴政点儿表示意思，荀怎办呢？挥袖，喊声老伺候？！想想罢，几呼吸，拿盒。

打开之，枚玉质竹简。

“春秋简，乃夫飞升之送，儒最正统门。”

接春秋简，嬴政便查。翻开之，眼动陷入幻境，雪霁剑几乎样运模式。

“习之……”

“朋远……”

“知愠……”

听孔老夫讲，嬴政慢慢明白。

老留金丹样，孔传六门武很基础，基础什程度呢？即使六门武之某门修炼步，才刚刚突破先。

儒六，诗书礼乐易春秋，应六门直指先练气门。区区先罢，简直难以置信，实，六门功才儒根本传承。

片刻，嬴政便点点头，已明白奥秘：“愧孔。”

虽每门功单独拿很基础，但任意门功以互相融合。唯走己路，才以己理念，融合任意两门宗师。

融合四门便宗师，六门全部融合，宗师。

步，便参悟孔留春秋简，体悟圣精义。基础走己路，之升华，便古真级别高手。

很简单很基础六门先功，实际却儒根基，够通晋升宗师，拥独属己理念。些理念，雏形，嫩苗状态。

每融合门功，嫩苗长次。直指最终嫩苗长为参树，每步骤堪称简单明。

比些玄之玄传承，很，授以渔！

“诸百代代，儒却代代推陈新。孔之俱夏先，浩正气孟，甚至先更像儒弟。”

“果夫，让持教育宜实合适，惜。”嬴政认真。

因材施教，孔辈教育弟核。四字很容易，但想做，甚至做辈，几乎之。

枚春秋简，虽战斗墨留四机关兽强，但却以为儒培养位位宗师、宗师。

“听闻先已开始研究秦，份孤手抄最新版秦交给先。最送先句话：，秦最！”