金手指把我上交给了国家 第188节

崇竹陷入深思。

袖珍龙满插入话。

{建议最做，除非真打算什虫母。}

{秩序问题吗？跟。}

器轩念长串艰涩拗口词，复杂堪比密码本，季汀听头雾水。

崇竹恰恰相反，先愣，若思，最引气入体，身灵气骤产强烈反应。

灵气层层扩散，片刻，现场彻底安静。

每虫族身被绑形绳索，串，愣串条长长队伍，强完让虫族排队任务。

季汀算明白器轩话“秩序问题”真实含义——秩序吧？给秩序！

粗暴简单解决式相符合以往设。

诺亚很惊讶：“样困住虫族？”

果远古圣轻易做步话，诺亚必须考虑重新调整远古圣危险性。

器轩理直气壮。

{难虫族敢反抗虫母？}

换做，让虫族老老实实，虫族稍稍挣扎，轻松挣脱些灵气绳索，但换崇竹，样——因为压根挣扎。

{牢记点，崇竹首先圣，才虫母。}

{虫母做，做，虫母做，圣做。}

诺亚恍悟：“既，太。接虫族妖修课程麻烦边费点……”

意气风器轩愣住，知觉意识，己给己挖坑。

诺亚继续：“止些虫族修仙，崇竹需习何控制圣力量，以……”

器轩脑袋动，转向某向，语调浮夸。

{易诺！太！快快快，季汀盯点，别让再跑！}

第145章 虫族袭22

老实撒谎，效果格外。

号星球旁井序场景，易诺立马明白己被骗，流畅转身，假动云流水，以至季汀反应，已转身跑。

器轩反应相快——毕竟刚才开始已做万全准备，立马提醒季汀。

{跑！快！}

太拿，之间隔长段距离，怎？器轩总想让跟远古圣比谁飞快吧？

季汀刚嘀咕句，已跑远易诺掉头回。

器轩非常惊讶。

{怎跑？}

易诺言之凿凿{本打算跑，遛弯已，惊怪干什？}

诺亚戳破谎言：“跟，身迷魂香波动，建议找季汀确认身体状况。”

器轩瞪眼睛。

{迷魂香？身怎迷魂香信息流？信仰侧边？}

易诺{什奇怪？边最近热闹，很正常吗？且觉乌琉手。}

器轩唰躲季汀身，试图季汀身影遮住庞体型。

{离远点，别把玩意传染给，已试次，被堵神识滋味受。}

易诺懒搭理，环顾周围，些虫族身栓灵气绳索，排长队，挨，每虫族嘬口投喂口，轮换虫族。

{什情况？怎搞东西？}

诺亚简单介绍续安排，顺便贴告知，虫族之妖修课程点。

{谁答应，找谁，跟关系。}

易诺嘀咕{反正谁阻止追求由。}

器轩季汀身探头，狐假虎威。

{容提醒，拒绝别，……}

烂梗现连器轩。

季汀忍直视，仰头，视线扫密封空间营养膏，现它正以惊速度底。

崇竹控制，虫族序虫口食动，但架住虫族数量太，营养膏数量少怜，以虫口排队活动持续久，营养膏已撑住。

由，资源星球建立投喂基站确实相必。

季汀为头疼两秒，视线继续往挪，巨命树映入眼眶，提醒季汀，做。

刚易诺眼吵回，谁顾季汀，季汀干脆“走”远处树干，跟命树聊。

“打算怎教导虫族？”

命树晃悠树冠，树叶飘荡，溢勃勃机。

【先建立信任关系，估计需阶段花3050，果切顺利话，五，虫族跟之间已具初步信任，以继续阶段——正确认识。

给介绍虫族群，教导何克制族带缺陷，按照想，阶段花间比较长，概需两百。等阶段结束，虫族变听取建议孩。】

【之以继续第阶段，阶段很重，虫族阶段形宇宙智慧物正确认知，变跟完全族……】

季汀算间，伙，搞九义务教育，命树隔搞九百义务教育？

“理解意思，”季汀跟命树解释：“希望尽快让虫族具常识，最立马投入为球文明奋斗历史程。”

非常诚恳：“别，虫族胃口，白白养它几百啊，果尽快食力话，问题简单。”

【命树代教育非常漫长，，间最充沛存。】

但凡虫族跟命树样，需光合填饱肚，季汀很乐意虫族慢悠悠几百，但吃实太，底洞，让吃。

季汀摩挲手硬邦邦树干：“想想办……”

解决容易，因为虫族体型数量少，降落星球，以外太空更适合充给虫族授课“课堂”。

但太空球，太危险。

季汀脑海边转些念头，边意识摩挲木质纹理树干。

粗糙触感吸引注意力，低头盯树干片刻，目光树干落巨干。

视线继续移，落数根系覆盖渺星球，脑海突冒念头。

“命树，介介意类身做些改动？”

命树疑惑晃树枝。

【介意，想让类跟玩吗？】

“，想身开校……”季汀：“给虫族授课临校。”

季汀初步设想，具体计划需跟专组讨论才，以季汀把话死，略微提。

但命树高兴坏。

【太！喜欢跟幼崽近距离接触！果很智慧物跟玩话，最！，知类需氧气，以树干制造充满氧气密封空间，样害怕死掉！】

命树居制造氧气？季汀些惊讶，但联想球植物通光合制造氧气氧化碳，平静。

淡，植物基础操已。

*

崇竹留太空监督虫族序食营养膏，季汀则撤回号星球，详细沟通信仰侧边具体情况。

季汀：“以为罐营养膏，想虫族吃完罐之，居马填满。”

诺亚垃圾处理站具体情况清楚，为解释：“处理站规模，且直运转，虽填饱虫族肚，但码喂饱部虫族。”

季汀晃号光鸡蛋：“神，联系专组，虫族基础教育点变化，换批老师。”

器轩则拽易诺，季汀：“完呢，易诺信仰侧边现些新东西。”

季汀朝易诺投视线：“新东西？”

，季汀持怀疑态度，毕竟诺亚直关注信仰侧最新度，以智命信息把控程度，理应漏掉消息才。

诺亚认为：“直关注信仰侧情况，踏入信仰侧范围，关注动态，记现什东西。”

易诺：“智命弊端，太相信己东西，但些东西未必现信息流之。知，跟信仰侧勉强算物。”

意识易诺真，季汀立马打精神，边祈祷千万坏消息——最近处理情实少，再迫眉睫问题，专组真猝死几——边紧盯易诺：“现什？”

易诺：“感觉。”

做整套理准备，结果听回答，季汀被噎彻底，缓片刻，才接问：“什感觉？”

易诺：“给感觉……算，让卜悬跟。”

卜悬身嘀咕：“咱报信，把推干嘛？”

察觉季汀视线落己身，卜悬立马正：“记之占卦吗？灾，它。”

季汀反应片刻，太确：“意思，信仰侧陨落神灵，‘灾’完全体？”

卜悬之卦，惦记少，虽季汀忙解决顾它，但专组忽视重“预知信息”，反复推演数遍，根据信息照间线，最迷神香带威胁，结束探讨。

，“灾”卦判断，迷神香信仰侧肆虐，引神灵陨落危机。

卜悬表情凝重：“灾卦象，次现，球应远古圣灭绝末代。正卦象佐证，才决跟易诺合，寻找线机。”

“信仰侧灭绝量，宇宙，称灾。”