第39章

顾颜汐：直男嗑什男男p？神病啊，什嗑害！

张星辰：什嗑让营养均衡！

顾颜汐：算，真脑抽才问

顾颜汐实点犹豫，干脆问桌算，但尊太强，尤习，旦动问，像动穆酌清低头认输，承认己样。

算，问别班数老师。

课，顾颜汐拿题目。

顾颜汐走，关注顾颜汐整节课穆酌清立刻回头，逮住往厕跑张星辰。

“颜颜题目？给？”

张星辰莫名吃满口糖，抹嘴：“校草宠妻，，肯，给！”

……

别班老师顾颜汐居跑找问题目，别提惊讶，几数老师围顾颜汐句句夸。

“太爱习，应该榜样，儿课讲给班听，让向习！”

“老刘样，每开，班叫穆酌清，校级第吧？级第第儿，真让嫉妒死！”

“，帮！老师帮，总适合！”

“题点啊，正式考试实挺少，运知识倒，锻炼解题思维错。”

每老师解题，顾颜汐口气几，脸害羞红，每老师谢谢，群老师慈父慈母般目光，捧堆草稿纸，逃回己教室。

觉，解题，肯总适合吧？

把每研究遍，却失落现，每解题思路，太适配脑回路。

普通，把解题模板使劲硬背，题型算，认最效题海战术。

但顾颜汐实太喜欢死板。

觉，每思维模式样，理科题目展现尤为明显。

题目模型，答案统，间程却数。

够己达终点，正确。

以很喜欢凭借解题步骤式算数打模式，太死板，像必须强迫让每思维模式统样。

难以理解“硬核”教育，觉科。

但够统解题思路，绝最众最容易理解。

顾颜汐虽很排斥打机制，但靠聪明才智，完美拿。

但私做题，除最基础，试己思路再解遍。

比手题，由题本身很众，存什众解，总些些奇异创新。

题目比些众题目玩。

令顾颜汐悲伤，任何解题思路，够脑回路碰撞火花。

或许——哇，原想——感慨，并且今加以习吸收。

但——太丝滑，脑袋很友——舒服感。

第需习研究，但第符合思维模式，更奇底哪点想。

张星辰以总脑特别犟，特别蛮讲理，，非让别跟辩证统，蹭鼻脸什？

顾颜汐觉，张星辰点懂，难怪跟为酒肉朋友，为灵伴侣，把张星辰狠狠恶番。

难真算？爽啊，像屎拉样舒服！

独抓耳挠腮候，身边穆酌清忽推草稿本：

“颜颜，很意思题目，想跟交换解题思路。”

顾颜汐意识瞄眼，惊讶现，草稿本题目竟刚才直纠结难题！

闻蜂蜜蜜蜂样走动。

实直很馋穆酌清脑，拉脸问。

穆酌清己送门，动，以才输！

理安慰，顾颜汐便顺理章接穆酌清草稿本，把己手堆草稿纸推给穆酌清，为交换。

本交换思路，总白拿别果，因为思路，以把老师思路给。

“些刚老师边，或许些启。”

两边各拿草稿纸。

穆酌清笔迹，跟脸样，让觉帅哥写。

草稿写很工整，每步骤虽很简单，但最关键步，井井条，仅眼睛很友，脑很友。