第133章

底鸦雀声，相觑，万万想宋云谏番话。

宋云谏情绪尽收眼底，慢条斯理开始今特殊课程：“句话，‘被误解表达宿命，随意误解聆听本’，很知句，知句，今想跟交流，何让己判断处绝理智立，何减少些表达误解，何做本聆听。”

“想，每遇被误解候，想嘶吼，想表达，想证明，想澄清，但现为力，因为改变己形象，但实知，义刻，实义己，义真正，但最真实。”

“误别，被别误，以听件情候，解候，关声音以倾斜正秤，该失最基本判断，确保持质疑态度，明辨非基本准则。”

“很并认识，传做，被包养，滥交些流言候，想确件真假，责怪跟风抵制，因为被蒙骗员，果想杀，手剑，手枪，活目共睹，曾把捧最高处，把踩最低谷，校为课程再减少，包括间段停职，合力射弹。”

底安静诡异，表情变严肃认真，抹愧疚。

“跟些，觉纪，怕怎想，毕竟曾烂样，认为理素质够强，才继续站，果换做呢，站台准备跳楼绝望，每句言语逼死弹，每句明非真相贬低杀利器，等真被逼死以，知真相，届再给写卡片致歉，觉件美？死该该为致歉感温馨？或原谅？”

沉重课堂，沉默，讲台宋云谏眼睛充满利刃玫瑰，再第次校温柔，再记忆邻哥哥形象，俨为之愧教师，熟，麻木，冰冷，师界限越越明晰。

“盼望座各位以材，但材之，更希望先。”宋云谏盯底，眸光锋锐，言语犀利，“车之鉴，入社，群乌合之众，请保持己判断，麻木仁，摇摆，做牵线木偶，为别掌剑，手枪，因为弹射候，管否打受害，罪，若律足够完善，想被判刑。”

原本普通课堂变格外凝重，宋云谏未课堂教育除知识以外东西，觉，每每性格，认知，该干预别想，但流言澄清刻，思想被带走让很担，希望被误解，但至少应该澄清视频保持怀疑态度，窝蜂瞬间向倒台，像初倒向彦文修造立场样。

太容易被牵鼻走，怎让放？掌控批，怎做社栋梁之才？听简直笑。

宋云谏整整四五钟间，跟探讨何做明辨非，凝重课堂渐渐变雀跃，许深感受益，表各各样，存疑虑，但宋云谏给予解答，教师职责远止授业解惑。

比初高哪？拥己，耐听别建议，初高，部思想根深蒂固，改变。

宋云谏已尽力为，再何，社，己选择，再参，但至少刻，老师，以立场，给予几句忠告。

堂课课候，交头接耳，陆续门，堂课观点相互碰撞，仅仅讲台老师表，探讨，偶尔些新鲜角度宋云谏明白。

接几节课，宋云谏很顺利，回头王琳跟傅靖琛办室，宋云谏才记似，问王琳傅靖琛找什，再明白。

课，宋云谏开车跑，明晃晃躲傅靖琛，打算今，开车回。

结果想，，半路被截胡。

傅靖琛服装店抓宋云谏，半路，宋云谏路男装店，想气渐渐冷，些衣服置办，结果门，刚车被傅靖琛抓正，惊诧已，怎想等。

条路宋云谏回必之路，傅靖琛校，楼，截胡宋云谏预料，傅靖琛眼，继续向走。