报告,我重生啦! 第54节
报告,我重生啦! · 百鸟朝风
医院绝允许工疏忽意存。
王玉柱两儿听害父亲,些紧张,叫几亲属彻夜陪护,索性再样。
苏绵更加笃,奔她!
她写信告诉魏振辉,魏振辉脑海却忽浮现影,告诉苏绵,告诉她习,别散精力。
第159章 科
周午,代数老师病情终稳,苏绵叮嘱饮食恢复期注意项,才离开医院。她做,剩代数老师慢慢恢复。
苏绵手术直觉特别疲惫,精神,医院她便检查。晚宿舍熄灯她入空间现惊消息。
她精神力跌回70!体力值跌回70!
怎样?
东西往回跌,科啊!
【怎科?】消失文文总算露。
苏绵,气立刻把脑袋推边,“知啊,以为哪神仙窝待,乐思蜀呢!”苏绵气关键候现,初谁指点,结果果,!
“现,精神力回70!”苏绵文文赌气话。
回70刚刚目忘境界,现苏绵再做型手术!
【,慢慢再涨回呗,涨!】
“站话腰疼,以为涨简单啊!”苏绵想想几月每晚,夜深静,别睡觉睡美候,她啃医书,她容易吗?
,她医书知识跟吧!
【知识,空间赋予力值,果度消耗跌回!别想开,万物消彼长,哪绝金手指,想些东西,总付些代价。果让知做手术消耗精神力体力值,做吗?】
“!”她老师,命关,精神力再宝贵哪命重,她怎死救!
【完,结果样,什郁闷。以,每做型手术,消耗部精神力体力值,希望做准备!】
苏绵点头表示接受,医知识,剩她再努力习。
许苏绵太虚弱,懒正文文眼。
文文头顶竖两毛茸茸耳朵颤抖数次,想吸引她目光。
惜苏绵刚失几精神力体力值,神恍惚,根本注意文文变化。
文文奈摇扇,唱歌,向山,情颇些惆怅。
知,再次遇候,苏绵否再认。
本今晚渡劫关键刻,但为安慰苏绵,怕她原本受损精神力再受打击,文文冒风险回开导她。
谁让她呢!
为,终为,直契约结束,直陨落,苏绵忠实仆。
晚,苏绵空间,她身疲惫,躺床睡。
第,苏绵被魏敏摇醒,她睁开眼感觉精神稍微恢复些。
她现坐李亚身,真便问问题。李亚级第真白考,绝真材实料。论苏绵问啥问题,李亚。
第160章 想美
李亚苏绵正因为物理题讨论异常激烈,张艳杰孙莹气脸脸,鼻鼻。
“,老师找俩谈话,咋注意呢,苏绵脸皮简直比城墙厚!缠李亚,管烦烦,反正烦!”
听张艳杰话,孙莹怨愤眼,抽回视线,膈应,恶。她明白,她哪比苏绵,,她拿两题问李亚,李亚想想句间把她打。
呸,现间!苏绵狐狸精问啥间!
“贱办,知班任准备怎处理她。”孙莹举报两星期,现别处,连检讨苏绵写。
“吧,傻等呢,语文老师孩病,现哪顾啊!即便她顾,估计现舍把苏绵怎样?”
“啥意思?”孙莹明白。
“忘,榜吴玉梅把苏绵夸呦,觉她肯想把苏绵苗培养,以考算咱班指标,她听啊!以啊,估计苏绵李亚真谈,她管!”
听李亚苏绵真谈恋爱,孙莹急,拍桌,“想美!等找爸,反正现语文老师,爸怎收拾她。”
张艳杰等孙莹句话,吴玉梅袒护苏绵,孙莹手。
孙莹课,找校长室。
孙校长正次月考绩,几重点勾,孙莹走候,正爸正2页,苏绵被红色钢笔明显勾。
“莹莹怎??”孙校长板眼办,因几孩亲近,孙莹最,偶尔撒娇。,孙莹肯找。
她爸正关注苏绵,孙莹立刻乐意,“爸,,找。”
女儿高兴,孙校长放手绩单,“吧,啥?”
“苏绵李亚乱搞男女关系,已班任反应,她现处理。苏绵缠李亚,非常影响班级正常秩序。爸,管管。”
孙校长沉思片刻,女儿向校横走,谁顺眼早己处理,以睁眼闭眼,毕竟什。校长,老师给几,孙莹第次因为找。
“苏绵李亚?纪第名?”
“,她耽误己够,耽误李亚习,追屁股问题。”
“问题,乱搞男女关系啊!”
“间长肯问题啊,现现扼杀萌芽,知班现传什样,晚习,树林背偷偷约,几回。”孙莹添油加醋,亲眼似。
第161章 吗
孙校长听完并放,相信相信级第做,“证据,乱。,莹莹回课,些吴老师处理。”
“证据吧,回头给找。”孙莹转身气呼呼走。
孙莹回座位气直踹椅,坐男,知孙莹校长女儿,敢什,直忍,等孙莹踹累终消停。
“咋,脾气?”张艳杰孙莹气呼呼回,沉,八戏。
果,听孙莹气急败坏,“爸捕风捉影,证据!气死,,聊,证据吗?理取闹,真气死。”
张艳杰抿嘴,袖口拿早准备纸条,“呢?”
孙莹迟疑接打开,内容吓手哆嗦,纸条掉桌,“哪弄?写?吗?”
纸条内容太胆,什爱,火红太阳,头顶朦胧月光……
张艳杰捡纸条重新折,意笑,“怎,以她关系,她蜘蛛爬字,闭眼睛写。”完重新塞孙莹手,“现给孙校长送,怕校处理苏绵。”
“……”确实符合孙莹风格,以往她想什抢,谁顺眼欺负,现让她嫁祸少些虚。
“怕什?字迹放,绝她模样。”张艳杰信,假期苏绵字长哪。
张艳杰笃,孙莹打意。
果,午苏绵李亚被请校长室,班任吴玉梅被叫。
苏绵知怎回,语文老师脸色知什。
孙校长表情严肃,苏绵李亚,直接开门山,“举报早恋,俩啥?”
李亚本内向,虽现断苏绵想,但被问,低头话,脸红耳朵根。
反应,吴玉梅差点场拍腿,难真?
苏绵倒表情淡,“校长,早恋证据吧!”
本苏绵次考试表现抢眼,孙校长特别关注,现老师但知悔改,让拿证据,孙校长立刻拉脸,“苏绵,本以为,处理些忍,现,完全知悔改。”完桌拿纸条往桌角送,“什?”
真?
苏绵捡纸条,打开,言辞胆,模仿她字迹模仿以假乱真,她本知己写,差点相信。
活两世,苏绵知谁干!
苏绵拿纸条半句话,吴玉梅恨铁钢,“苏绵,真写?”吴玉梅完抢苏绵手纸条,完傻眼。
字迹潦草,班再找第,像苏绵!
第162章 怎样
孙校长意吴玉梅布满失望脸,苏绵字迹错。
“怎样,苏绵,证据确凿,什?”孙校长本想轻处理,苏绵刚刚态度,改变意,必须严肃处理。
孙校长眼变化逃苏绵眼睛,她做,她办证明己清白。
“想问校长句,果字写,写字严肃处理?举报严肃处理?”苏绵次给张艳杰教训,否则她永远躲别背给绊。
话却问住孙校长,苏绵笃她写,纸条孙莹送,孙莹己写吧?
“怎?校长难想问青红皂白,证据确认之给处吧!”苏绵圆圆眼睛光,像把锋利宝剑。
孙校长眼,气势竟矮几,更加喜欢,忙缓语气,“,让派志做鉴!”