第658章 拿回属于你的一切
精灵世界的冒险家 · 无能狂怂
校长虽知己被算计，但脸却什表情。
显已适应修节奏，程度已很难产影响。
为重证据东西拿手之，简单搜查之离开书房。
门口站岗兵收校长指挥。
“完整搜查遍，遗漏，些证物乱动，等专业处理。”
“！”
兵匆忙离开，修则重新坐车。
校长车之，专门避开修诗织，脸男叮嘱什。
修扫眼，现车队少几辆车，基尔已。
“实验楼！”校长车扔句话，位闭目养神。
修怎苦思冥想怎处理问题。
办，修账本，知基尔情做足，但凡接触受基尔礼物。
校长校解肯优修，随便翻概确认很严重数据。
校高层码之份。
果深究话果简直想象。
但管话……
想刚才己翻些证据部照片，明显账本。
校长睁眼修，实话现弄清楚修底为什。
至“正义”“真相”些骗孩以，反正怎相信。
但偏偏找目，根本摸清修套路。
难……
校长很快目光向另旁诗织。
修像石头蹦样充满未知，接触麻烦。
但诗织为校，应该操空间点，或许她口知些信息。
怎避开修接触呢？
先提校长思索，反正点。
等车兵朝校长报告。
“实验室并，已安排专业员试图设备数据导……”
反正修旁边听全部，意思差实验室，现正让技术员恢复仪器数据。
“走，议室。”校长听意思。
毕竟话信息。
怕修搞什意外情况，交给己处理。
插曲并修影响。
基尔些懒狗，基尔意意指使属己份业实验之类丢给诗织。
按照诗织，平常些实验室，基尔样，每她实验室忙活。
至修次特殊情况，剧本演戏。
修实验室老油条身招并产。
搞笑。
果初基尔为展示己‘实力’，非拉实验室，怎意件，废话完直接回研究封印。
为掌握诗织，修实很清楚实验室，早收刮空，哪需再。
往回走候，修现奇怪问题，很巡逻车回回校。
刚才，应该整校因为校长句话运转。
为‘罪魁祸首’修却点紧张神情，反倒很随意外车流。
议室并新楼边，反位城堡边。
别修听，连诗织四知城堡议室。
修诗织跟校长身，现情况必强风头，低调点。
阵仗，确确引些注意。
特别现放假期间，闲蛋疼。
久聚集。
修样实低调呀，些围观群众向。
入城堡之隔绝些眼神。
实话，修怕别注视，但很讨厌目光落身，给暴露目光之感觉。
感觉野外意味被什东西盯……
以少穿些衣服，老老实实做透明比较符合习惯。
边校长带路，畅通阻，直深入城堡，直停扇双开雕花门。
知为什，氛围比外凝重许，门兵更精灵放。
肌肉兄贵豪力，很符合兵形象。
边校长并直接，反门兵耳语几句。
具体什修听太清楚，概像谁。
“议室城堡建之存，般情况。
，别怪告诉，记住禁止拍照，否则果负。”
校长完推门入，修业感受情绪变化，但却怎明白，跟走。
修便感受股久违压力，再环顾四周，议室陈设乎修意料。
居圆桌议模式，空旷厅周边立根根粗石柱支撑，使浮雕工艺雕栩栩精灵。
厅半部，张留缺口巨空圆桌被放置，环绕把形制特殊椅，每把靠背图案样。
图案具体代表什意思修懂，但四坐，加校长五。
圆桌间座位，坐……
几座位，房间另边，门口向排排长凳，像观众席样。
修很清楚圆桌位置给己准备，倒识趣跟，反拉诗织旁些长凳。
“老板，什呀？为什？”