第320章 摸鱼

村雨林扭头眼两嘴雀，微微摇头：“知。”

“想，建议允许它附近活，但必它强留，它属野外。”

修村雨林两嘴雀太感情，两相处新奇感。等感觉退，嘴雀存相尴尬。

直接话开为嘴雀想。

两嘴雀纯野，接触类。它活式更适合野外，旦被类插手限制它活习惯。

更重点现村雨林办控制住它，两关系很薄弱，嘴雀类警惕退。

以修并赞村雨林它两留。

村雨林原些纠结脸松开，微笑：“觉些孩属野外，困它应该很难受吧~”

“既已，走吧，属。”修向踏步，两嘴雀。

，命令。

修手吃亏嘴雀眼伴，引亢高歌，另听样做回应，两村雨林两边各伸长脖鸣叫。

很奇怪声音并刺耳，反隆重庄严感觉。

声音概持续秒左右，停刻两几乎扇动翅膀，向蓝飞。

嘴雀飞之马离，几头顶盘旋几圈之才往远处飞。

等嘴雀走之奈奈美些满，嘟嘴问：“为什急赶它走呀！”

“别贪玩，它折腾。”修随意吐槽句，往村雨林走。

“叫臭臭花吧，今教战斗。”

村雨林听楞，才反应，转身回植物园叫臭臭花。

怪她，完之修消息，几她己快忘回。

修趁候巨钳螳螂放。

“今手臭臭花，怎打己决，再指挥。”

修效果它独战斗力，反正巨钳螳螂挺信，毕竟臭臭花战斗或战验。己为它课应该点效果吧~

村雨林带臭臭花，她巨钳螳螂候点惊讶。

她精灵，且两身高比，臭臭花跳打膝盖。

修摆架势，村雨林未战先怯，间她点知己做什。

“吧，先切磋场，再理论东西。”修向村雨林招手，“指挥，限场范围，限攻击式。”

修直接拿限制套，为想让臭臭花尽展示实力，样才针性指导。

至巨钳螳螂安危，修认为臭臭花破防。

村雨林听带臭臭花入场，旁奈奈美茂早入吃瓜群众列，差瓜汽水。

奈奈美哄，村雨林帮她“报仇”。

修置之笑，水平付村雨林绰绰余？

等双场，修离开原位，走裁判位，挥手喊：“战开始！”

双动动，场眼瞪眼。

巨钳螳螂动因为修让它先手，先让臭臭花招，开始结束难。

但臭臭花怎反应？

“开始。”修向村雨林提醒。

村雨林略显尴尬问：“……应该怎做呀？”

轮修懵。

呀！吃猪肉猪跑？

办，修临帮村雨林补课。

“电视些战？觉臭臭花懂什让它什，打倒手。”

“知”村雨林回声，再向场，抬手指巨钳螳螂喊：“臭臭花试使【量球】~”

“克莎！”臭臭花听之改往憨憨样，冲巨钳螳螂叫声，双手举摆，很快拳头翠绿色球体它凝聚，往巨钳螳螂射。

修向臭臭花，脸少少带点惊讶，臭臭花凝聚量球速度快点吧，开始射秒间。

速度修，之佑斗校候，叫正章老师妙蛙花比它更快点，但妙蛙花培养很，且先优势，臭臭花优势。

力球呼啸，但臭臭花凝聚速度快代表巨钳螳螂反应慢，稍微往旁边挪点躲开量球，候修它限制已解开。

巨钳螳螂躲开瞬间化黑色闪电往臭臭花向突，期间点停顿，显早想怎应臭臭花。

两相隔段距离，正距离给村雨林反应间。

很惜，村雨林巨钳螳螂突候第间达合适指令，慌张连话，样瞪眼睛巨钳螳螂臭臭花。

毫疑问拳，巨钳螳螂现臭臭花候拳已打，任何花胡哨，简单拳。

奇怪臭臭花任何被击反应，反倒阵碎裂声响，等村雨林候，现巨钳螳螂拳头臭臭花停，两相距足根手指厚度。

“！战结束。”修连忙喊声，跑查。

刚才为臭臭花挡巨钳螳螂拳凯西，拳臭臭花已像炮弹样飞。

更重已再打必，拳臭臭花承受。

检查番之现臭臭花什肉体伤害，明己提让凯西留意，已猜巨钳螳螂留手，因为叫。

想试村雨林臭臭花真什，现虑。

村雨林跑凑问：“做错什？”

“，犯战忌。”修掩饰意思，直接她问题，“现情况明并相信臭臭花。”

话村雨林整像萎样，脸满尴尬。

奈奈美走扯修衣服，：“话点！林姐姐些，怎样呢。”

“因为为她负责，既教她，责任指低级错误。”修并领情，跟奈奈美话往走，反直接件挑明。

“犯错并什很丢脸情，错误犯，况且习本断试错，正确认识问题，等问题找候知今话。”

奈奈美修配合己些尴尬，“样……”

“，确己问题，修关系。”村雨林缓缓摇头，开口阻止奈奈美继续。

村雨林样修稍微缓点，解释：“论战战斗很严肃情，旦现错误很付惨痛代价，论高级低级，想。”

初巴奥巴教候少骂，吗？

且算骂吧，话稍微重点点。

旁些，茂注意力完全巨钳螳螂身。

刚才拳霸气侧漏，像直接打样。

真帅！

修走茂，俯身，笑：“刚才巨钳螳螂帅吗？”

“切~”茂屑眼转移开视线。

修意态度，继续：“想吗？教呀~”

完管茂意，拉洋房。

带奈奈美姐弟为教怎战斗，反正教，教。

因为平接触受伤精灵比较，奈奈美属喜欢战斗，茂则样接触类似，龄限制脚步。

但新代，两手候吃亏己。

算回应木博士做些情吧。

村雨林放手工，臭臭花回洋房，修样。

“首先先清楚两概念，什战斗？什战。”

客厅，修首先向阐述核概念，才开始相关问题，培养技再各各样精灵。

讲课拘格，更像闲聊，知识点很枯燥，但穿插故或闻常吸引住注意力，相应历处，为什修敢跟讲底气。

关常精灵随手拿，技讲解常技，至应策略则直接拿臭臭花或巨钳螳螂比喻。

口战斗变幕幕表演样，通语言描述带入，仿佛场战斗眼样。

“，间差，第节课先。”修估算间，暂停授课。

掌握间，果单纯样讲，很快存货掏空，候己暴露。

“真校？”奈奈美皱眉头质问。

她虽直接接触训练专业知识，但她些精灵很关系，旁类触通之少少懂些，特别些精灵身体结构，修些很相专业知识，龄段应该现才。

但现……

“论什候，知识汲取什场合，像现样，校吗？”

修奈奈美话，继续：“以，以，校想，获取知识需动，习，必条件。”

旁茂听修话随口：“！觉校。”

“。”修听话奈摇摇头，“并否校，习唯，校条被铺垫已，指导让走更顺畅。

样为引路老师，相互习，遇校已。”

些概念旦被拿乱失原本意思，万茂等木博士回跟己否决校，候肯少顿训。

修扫圈几，：“两现先休息吧，刚才耽误林姐长间，帮林姐干活。”

修察觉刚才村雨林植物园干活，己为第节课效果她工打乱，现补回。

“，些己。”

旁村雨林刚才修些知识点绕，知识灌入脑，特别她基础，想消化简单。

“走吧，正些关植物问题咨询林姐，现老师，互相习。”