第268章 总得有人站出来
精灵世界的冒险家 · 无能狂怂
修第反应:妈蛋!真。
肯镇什问题,且问题些解决,些。
,找木博士,找,但现木博士“”研究,以顶。
修快速走向村民招手呼喊:“怎啦!”
原本闹哄哄镇民安静,群动离,走位妈,哭诉:“孙明放之回,校已放,但整镇找遍……”
修听妈断断续续话,听失踪候,几乎意识目光放混迹群两身。
世巧合,本镇失踪两,傻联想。
修并选择,毕竟联想,确,且更重现激化矛盾很明智。
修觉己并做决,联系研究木博士。
“博士觉怎办?”
“现研究,件做决。”
木博士楼实验室窗户观察情况,刚才开始已注意些,但现适合……或次机……
“明白~”修表像听些哭诉,但背却思考木博士意思。
什叫“做决”?
含义很讲究。
稍微整顿话,修便众:“木博士几外调研并研究。”
话些镇民开始议论纷纷,特别妈,直接把鼻涕把泪,知以为明已凉。
修被些影响,接句。
“等尝试通知木博士,但什候回。”
为己留条路,万真什问题木博士亲救场算交代。
“现做找。”修直接声音压住些议论声,声喊:“找校老师,通知镇,找目击,现联系木博士。争取太阳完全落山之找。”
些紧急情候,很程度表现些盲性,意识接受些指令,但指令清晰明确。
比场严重车祸,被车压,周围围观群众,些抱吃瓜态度,手帮忙并确。
候想救,明确指令。
指围观群众:“打120联系救护车。”
另群众:“打122通知交警。”
再另:“为两提供址信息。”
候再手挥喊句:“男跟搬开车。”
任务配,部参候,部被裹胁。
虽样做点利别嫌疑,但样做效率最高,才最程度达救目,吵闹谁理?靠别素质以等收尸。
修现做样,任务配,活镇,相互熟悉,少少点关系。
任务明确提,愿意配合。
很快修指挥群散,留两外。
直候修才目光放两身。
“现什情况,,马告诉件伴关系?”
“什关系呀~……”伸手搭青肩膀,扭头,青样表情逐渐变僵硬,“……”
“……”
青敢回答,因为之玛莉讨论问题,找孩采访,玛莉绑架别吧~
“,知。”修表情知肯女脱开关系,现并追究候,修:“吧!”
“蛤?”x2
两向修,脸疑惑却怎掩盖。
“愣干嘛?现找?”修脸露丝讥讽,“肯镇找伴,知女失踪并止,最祈祷找回,否则什~”
“!”俩听懂修话,连忙向镇跑。
修马转身往回走,边木博士交流。
“博士听啦,现怎办?”
“想怎办怎办,通知。”
修听木博士语气试探:“找啦?”
修话直接木博士逗笑,:“哈哈!太高吧,现连研究,连饭吃吃泡,更别找。”
修听话并什,真信木博士才傻。
木博士既肯意图。
简单思索之修已决,跑仓库拿背包带凯西它,修向木博士件东西,猫头夜鹰精灵球。
“拿吧,点。”
“博士放。”修接住窗外扔精灵球往镇跑。
救肯救,至为什?
木博士早给答案。
现木研究助理,木研究位真新镇。
现身份真新镇份,找件或许融入捷径,木博士意思概样。
木博士考验以,果功找回镇算知名度。
考验难度并简单,些镇已找,失踪孩很女真新镇外森林。
为什些怎紧张缘故,野外夜晚,特别些相应验。
等修赶镇候整镇已被动员,呼喊声彼伏,情况像并什现。
修找真新镇镇长福男,平总副笑呵呵样,今笑。
走失安静祥镇疑件,特别木博士候,压力身。
“镇长先!”修向问候。
“修呀!联系木博士吗?”镇长勉强挤微笑向问。
修摇摇头,:“镇叫回吧。”
镇聚候已黑,修站群喊:“校。”
群走两,戴副眼镜,身穿西装男,另名轻女性。
“校长!”眼镜男推推旁边女喊:“位负责明班级老师,放之明校,明放之走失。”
修听校长话,虽听点推卸责任意思,但放之真归校管。
“校几点放?”
“五点。”校长毫犹豫。
“五点之明呢?”修转身群问。
候旁校长质疑:“现最重难找吗?浪费间干嘛?”
虽很想解释,听议论声音,修知群众动脑,稍微解释。
“需知明镇离开间向才判断哪呀~”
外指导内弊端根本懂拖腿。
校长仿佛听懂修话,转身向镇民:“现争夺秒,找吗?”
修眼跳校长,向堆老弱病残,由笑。
真新镇训练比例很高,高镇实力训练,留镇果水平太差外活退休养老,把纪让找命。
知绝部夜性精灵吃肉,攻击性高点。
真让些森林引更麻烦,别候找反搭几条老命。
镇校普通校,并训练校,相,或托儿,基础课程。
镇训练校,般镇毕业之选择城市继续读书。
否拿第精灵,决选择做普通训练。
整关区流程,真新镇例外。
实些观察,木博士管,镇训练比例高很程度因为偶像。
校长完话之静,毕竟镇找,但外……
被教导外危险,为别冒命危险显怎。
校长响应己骂骂咧咧:“……”
等校长,突兀声音群传,拄拐杖老慢慢走。
“明候五点钟呀~”
旁校长听之喊:“什意思!”
老根本管旁校长继续:“孩回,肯五点。”
老话让修警惕,怎找?
两信息冲突,肯假话,谁呢?
,修校长样知问题,干脆直接走,旁女老师问:“明什候离开校?”
旁呆女老师被修问直接哭,目光吸引。
等修什,旁妈冲,直接扯女老师问:“明哪呀!明呀~”
别,连修被吓跳。
旁镇长状连忙叫几妈女老师开。
凌乱现场,修宁愿烈雀群愿意摊些破。
现硬头皮女老师交流。
“明底什候离开校?”
女老师蹲边哭根本回答意思。
“现告诉,越早越明找回,旦明什情悔。”
“真故意……候午休,午课候明。”
修嘴喃喃:“麻烦……”
“明午离开校,为什通知长?”
修直接责问校长,校长开始想抵赖,但很快被镇控制住。
管校长,刚才些话让校长帮担压力。
本愁些镇民明失踪压力放己身,想校长仗义,候跳帮吸引火力。
“明几哪,间点。”
现校长给些镇民泄,以开展工。
几话整理,修暂位置确真新镇东边。
现点庆幸研究山向,真收尸。