第336节

芹灵通跟喇叭慰问，但芹敢跟男话，算像灵通样，把矿泉水递给，做。

先把矿泉水递给，再由把矿泉水。

芹男拒千之外，唯独亲近，早引班级男满，但曹造谣，芹青梅竹马代开始被各调教，现已活程度，属私物品，劝妄动脑筋，免死知怎死。

虽曹话向信度很低，但男虽搞清楚芹底“什”，但却以肯芹“”，以明哲保身，敢打芹意。芹矿泉水，嘴。

“叶麟——”半场开始候，芹凑耳边悄悄，“篮球队长左膝盖伤，果篮球砸，概办继续比赛。”

诶？负责盯防恰恰6班队长，场跟较量20钟，现，场随便现吗？武术才称号果盖，通动析弱点吗？

虽芹6班队长膝盖伤情报，但打算听芹话，故意篮球砸，使“膝盖篮球”，含恨退比赛。

论何，耍手段正跟战斗，算敌尊敬。

带伤阵，恰恰符合斯巴达审美，，绝使卑鄙手段，让途退场。

但获知情报，却理获巨优势。

之担被拦截传球，现敢传，6班队长因为膝伤停顿0.1秒，足够把球传给队友。

之担篮受阻，半空失重候，被6班队长撞倒，现知比害怕受伤，篮顾之忧。

很快超牛力，气呼哧呼哧直喘粗气，差变身牛魔王。

至传球候，眼，意传给力强尤晨。

身高160尤晨，原本很少投篮机，候为次突破篮，像打鸡血疯狗样，运球超音速，各假动各虚晃枪，最未必球。

半场虽次抢断，但最终，罚球，让觉很。

身为副队长牛力，够很冷静析敌优势比，让己各队员挥长处（除），避免短处，效提高整体实力，但科幻爱忘，队员机器，队员己想，己愿望。

尤晨很希望几，总给别做助攻，像ll击杀英雄样，助攻虽错，但“xx击杀xx”样系统通告更振奋。（由艾米熊瑶月牵头组织ll职业战队，最近稍微研究游戏，感觉玩dta改玩ll并困难，dta相比，ll最习惯，ll打期1v5，且让杀己）

因为饭桌给讲《君论》老爸，以虽脑热管顾，但冷静候，颇懂提振“部”积极性。

《君论》，意利政治马基雅维利，跟荀样崇尚“性本恶”，倡导君必须懂何运性兽性，达治治效果。

实治暂且论，治什，像本书写，被意利历代君奉为圭臬之，意利跟外打仗赢，恐怕意利太需《君论》，倒《孙兵》值引。

但老爸跟讲吴平候，提“以言废，言亦以废”，具体吴谈治理应该老百姓煦暖阳光，门送温暖，外加电乡，把楚君悦诚服，结果吴己官候，惨手段治理辖区，终兵变被射刺猬。

老爸文绉绉话意思，虽某咋，但话正确，值习；话咋，但足称榜样，以照习，向。

以觉《君论》性析很趣，牛力非常推崇科幻《体》，刘慈欣电视访谈宣称“品题性，‘存’。”结果被牛力断章取义认为性太重，以至应篮球比赛，炮制，以为根据技术特点扬长避短，完全关注尤晨想几渴望。

把容易抢篮板球传给左路尤晨候，明显愣。

右路牛力，路命率低皮泽光，甚至己强投篮机，却传给直做助攻。

牛力跑动向尤晨球，为副队长，比赛胜负命率析，让尤晨己手，但性，却错。

尤晨犹豫候，动干扰盯防敌队员，为创造机，百忙之给鼓励眼神。

尤晨，终鼓勇气，朝手篮筐投场以第球。

篮球篮筐滚圈，终滑网兜。

“球错——”牛力回防候跟尤晨，“次情况最把球传，传给或皮泽光。”

尤晨口头“嗯”声，但表情太服气，整场比赛3，太少。

“别听牛力——”跑动擦肩候，尤晨，“机己投篮，投怕，抢篮板球！”

知6班队长膝盖伤之，抢篮板更信，候篮甚至牛力争抢场。

接比赛，“性”“合理性”胜利。

由锲舍抢断、抢篮板球，把球传给尤晨，比场手机。

命率实点意，球倒八投。

但渐渐熟悉投篮弧线，抢篮板球更加应手，候抢篮板球回传给，给第次机，候直接篮。

尤晨投篮次数达19次，并且10，突破两位数以，知感满意足，为己命率感羞愧，总之再投篮，把接球恰处传。

满足尤晨“性”需求，尤晨才开始践牛力求“合理性”，且比原更加拼命，抢断运球突破，几乎eva初号机暴走状态。

先最，尤晨开始投桃报李，果位置利，话直接传球给，甚至牛力向使眼色，理。

以，男战场最容易凝友谊，比女孩相处容易，句话，灵犀。

第437章 冥冥意

尤晨高低配合，利各优势，打场高潮，许立甘寂寞，位置候，伸手朝球——反正半场结束候，已因为清楚给传次球，算想付，求收获。

明知许立命率比尤晨高，传球给，让牛力总比步拉，但给创造次投篮机，投，许立脸乐开花。

细究，除牛力，队员矛盾，除担任体委太服气以外，顶觉平拒千之外，整抱膀装逼，拿正眼瞅。

装逼啊！刻意营造铁血孤狼形象啊！拿正眼瞅为凸显实力雄厚，以免再霸王样把弱欺负啊！

句话：为朋友最快，找共敌。

现篮球场跟6班比赛，穿样颜色队服，样忍受6班拉拉队员噪音骚扰，难免产仇敌忾感觉。

谓男理想，总脱开“建功立业”四字，尽管初（3）班加油，总几，再喇叭灵通两八卦达，果己篮球场表现，愁给己传名立腕吗？

算己英姿被敌拉拉队员给，让她阵郁闷哀鸣，挺感吗？

尤许立尤晨参赛队员，曾狠狠输给沈少宜领衔2班，背“垫底队伍”污名，以胜利渴求，输给少。

乎，两轻易举被“虚名”给收买，给立功机，跟礼尚往，间攻玩亦乐乎。

虽许立尤晨，仍赌约胜负，落牛力平边，但牛力仍很高兴，估计，牛力本打算，总跟较高低。

并因为些队友传球，变特别贪，想把拿完（实），以全队胜利为目标，温火控制比赛节奏。

，全私，比很少给皮泽光传球（因为习惯接球投篮，路投篮命率低），更给牛力传球（怀疑即使传球给，接）。

眼渐渐导比赛趋势，牛力失耐，开始更加凶猛敌阵抢篮板球，跳落动既夸张幅度，让避之及，担被误伤。

任老爷修习阴阳散手以，篮球项体育运动新认识。

早，利己身体优势攻防守，体力拖垮手。

但身体素质东西，强强手，猴王遇猩猩，举例，校篮球队郭松涛队长，几乎讨便宜。

赋异禀，族遗传肌肉特性牛力言，打很像，猛比，但够聪明。

每次落膝盖损伤，以“化劲”效降低，甚至互相碰撞失平衡，几率“化劲”找回，样以减少身体磨损，最限度节约体力。

像给己打开“节模式”，拿球，量消耗30%，但旦机，立即130%爆力快速。

果触类旁通，通练习武术参悟打篮球新战术，通篮球比赛阴阳散手运，格斗领域新认识。

刚柔并济，稳扎稳打候，牛力冲内线，靠硬碰硬手段，身体素质，把6班防守队员撞七零八落，为犯规犯规之间，裁判李勇吹犯规，把球权移交给6班以，再吹牛力野蛮突破。

直让牛力肆虐己篮，6班队长沉住气，顾己膝盖伤，牛力争抢篮板，结果死死，半空牛力撞，落候被压膝盖，惨叫声坐。

牛力球场憨货，居拍拍屁股站，怀疑6班队长，：“点，别装吧？”

谁跟比啊！迷奥特曼，肌肉金刚，摔打回，6班队长伤身，被壮汉压，估计已痛彻扉！

牛力句近情话，果捅马蜂窝。

6班场队员纷纷找理论，故意把队长撞伤，甚至场替补队员凑热闹意思。

泥马谁别啊！群殴节奏啊！青春期少体育运动，最容易演变全武！场球输赢谓，但身为体委＋队长，论何让局演变群殴啊！样班长该气疯！

动向半躺半坐6班队长歉，征意，扶站，把搀场边折叠椅。

6班队长受伤退场，芹偷偷向比拇指，卖萌歪头，眯眼睛。

副阴谋逞表情闹哪样啊！做，像6班队长暗算，才含恨退场啊！明明什做，意，意啊！

两边队长首先解，队员话，吹牛力第次犯规之，6班替补队员，比赛继续。

话6班平均水平真太让佩服啊！替补队员水平跟首队员水平线啊！底怎训练平均？谁替补谁首，最猜拳决吧！

连胸部很平均6班拉拉队员，半场入最5钟，拼命为落本班球队加油，热望眼神连几感动。

6班场队员受鼓励，因为队长受伤，产“哀兵必胜”错觉，论攻防守变异常顽强。

控制节奏，避免数被追，尽量产肢体碰撞。

底街头混混，像样渴望胜利篮球选手，“狂战士模式”给准备。

牛力却厢情愿认为，攻气势加强，该以更强气势回击。

曾认为包括格斗内，论什，气势最重，直停建工，黑化芹给动课。

几乎封闭全部视觉，感官陷劣势芹，利处处抢先敌拍速度，功把带入她节奏，结果她完全使阴阳散手情况，才勉强她打平手。

且随“黑死神”彭透斯，以及任老爷接触增，现平气势并外泄，手瞬间，气势才铺盖席卷，像混混样，随随把己气势露外，高段，幼稚表现。

《龙珠》提，些宇宙为节约量，平使另战斗力较低形态，危急刻才变身（比弗利萨）。

以战斗（或比赛）全程比拼气势，把引入己节奏，该手才手，静处，动脱兔，电光石火之间决胜负。

领悟点牛力，急追平比6班队员正杠，谁服谁，许立投失球之，陷入场混乱篮板球战。

记恨牛力让队长受伤退场，身体碰撞留手，两防守队员牛力，终让半空失平衡，落候崴伤右脚。

轮坐，因判给罚球，由队长，替罚。

两罚球，总共两，客气收。

蹲坐牛力，眼神非常复杂。

裁判很快吹响终场哨，初（3）班以80：71拿场比赛。

29，牛力22，打赌总差距，29：51，22之差。

但些重，甚至获许立尤晨承认，接比赛许拿更传球，特别重。

重消息两：

第，另塑胶篮球场比赛，传统弱旅4班爆冷门战胜1班，但付两力受伤代价，场比赛为欺软柿。

第，牛力崴伤右脚，校医陈颖鉴，虽伤骨头，但周休养甭想参加剧烈运动。