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AI替身中了沙雕病毒 第64节

AI替身中了沙雕病毒 · 醉书南飞

手摸完损。

夏歌再次向袖口,手腕, 鞋,裤脚。

脏兮兮……

默默退步,再退步,再步。

泥脚印像影样跟随,窗台贯穿整房门,延伸楼……

啊。

陆深现之,夏歌虚再次逃走,飞快冲洗手间清理己。

冲动,太冲动,糟糕,陆深气。

管怎样,先把己先清理干净,再管走廊房间污渍……边清理边走,脚身体继续把更蹭脏。

夏歌认认真真开水,打泡沫,洗手遍,仔仔细细指甲缝清洗干净——感谢陆深,仿指甲缝怎抠痛——接手腕,衣服,以及双布满泥泞鞋。

唰唰唰清洗声洗手间传,持续很久很久。

等夏歌把衣服洗完烘干,顺便清理洗手间水渍,翼翼拿电动拖把候,研究走廊片寂静。

陆深现吗?沉默酝酿更风暴?

夏歌谨慎猜测,翼翼探半脑袋,朝走廊两头张望。

。

松口气,打算趁现清理被踩脏。

电动拖把落,未启动,夏歌却猛愣。

等等,泥脚印呢?

?

敢放松警惕,两手并、抓什防身武器般抓拖把,路走己印象被弄脏些,最终停留陆深最初房间。

记被搞最脏。

毕竟踩窗台,屋乱转,处乱摸乱碰……

夏歌深吸口气,做理准备,轻轻、非常礼貌敲敲门。

、、。

“。”

夏歌推开门,站门口向。

陆深坐桌,依计算什数据,早晨姿势样,像未站身。

切常,房间光洁新,切仿佛夏歌错觉。

“咦?”

陆深停顿手头工,“什?”

非常冷淡。

“啊……”

夏歌呆住,忍住想,难陆深洗手洗衣服候,默默清理些?

陆、陆深手刚伤呢,虽伤口,但正位置指尖,手指力碰诶。

“拿做什?”

“打扫……?”

陆深淡淡瞥眼,目光却落拖把,996已清爽干净身,完收回视线,继续低头忙工。

“很干净。”

夏歌再次窗台,嗯嗯点头,像很干净。

!

“,午想吃东西啊?候做饭诶。”

“营养剂。”

“知……”

每次样问,答案总样,但夏歌厌烦问,往常嘟囔走开,选择己选菜谱。

午饭,该校呢。

令期待,校园活!

两。

口气吃碗样,陆深欲言止。

“嗯?怎?”

夏歌暂咽,放碗筷,关,“离远够,够吃?”

“。”

陆深顿顿,把话咽回。

肚皮,鼓已。

样校太合适。

罢。

门,陆深再次把带房间,清空胃袋。

照例李医送校。

陆深‘林玉音绯闻竹马’,李医脸气质极具欺骗性,想,伪装林玉音私医。

午节两课,百坐巨教室听讲,因为课再班,陈笑、楚越颜晓枫。

区别,样课专业性强,楚越打算蹭勤偷偷溜走打球,颜晓枫打算坐蹭凉气,顺便完它课程笔头业。

四之,夏歌陈笑打算认真听讲。

正襟危坐,双眼亮闪闪,决拿满课程全部及最高评价,目标奖金,以严肃极。

课堂因为很,采取特别布局,夏歌印象课堂太样。

正教授高台讲课,半透明、质接近玻璃屏障圈半圆形凸屏,座椅则呈扇形摆放,围老师讲台外围,形半圆。

夏歌坐,站,往旁边挪几座椅,回换向试试,现竟完美清讲台。

趣想,挪挪,挪间排陈旁边。

“快坐吧。”

陈笑拽拽,夏歌才跟确坐,座位比较由。

共五六排座位,论坐哪,清间,谁位置谁更。

课程题围绕仿组织制造医运讲述,因为专业课,讲师,展史、展历程、重技术概念等等,太细节部。

很些平总科普东西感枯燥趣,算讲,为常识考试蒙七七八八,认真听并很。

老教授眼,认真听,始终保持专注几乖,显格外顺眼。

顺眼叫提问探讨候,倾向类。

视线相交瞬间,夏歌立刻背激灵,很喜欢听讲课感觉,但毕竟第次,虚很,完全敢回答什问题,连忙慌张挪开视线。

顺便急智低低咳嗽声。

虚弱,站,求您叫。

老教授最懂,视线偏移厘米,落旁边身,

“位——陈笑,回答,,阻碍门技术步展、突破最阻碍,什?”

荧屏之,abde五选项呈现,别写某技术、某理论难题特名词,造血液神嫁接,使限期维护,体排异反应处理等等。

陈笑色平静,站身思索片刻,朗声回答,却五选项相答案,

“伦理。”

老教授沉默秒,呵呵笑声,怪怪让坐,

“题正确答案呢,除b之外全选择。”

陈笑坐什,操纵智脑,份‘正确答案’记录。

夏歌教授,陈笑,等课,才忍住问,“为什题觉伦理呢?”

以为陈笑因认谓答案,老教授课堂争执呢,毕竟陈笑真服口服。

“因为真正限制项技术,相关条例,以及系列权限收紧。”

陈笑认真,似乎探讨业问题,数题、语言题什别,

“,己。”

夏歌想,陈笑通扇门候,3%比例。

声称己移植仿造肝脏。

“样啦,课堂习懂知识,则需记录些认错误答案,解流众怎想。”

陈笑以为,课间拿瓶白水咕咚喝,

“,些做决之以条例权限规范限制些研究,因为认为仿组织移植改变类思维式,格、性格,最终让‘’越越靠近‘非’。”

似乎觉太笑,陈笑完笑声,“什呀,明明为己胆找借口已。”

再次,属陆深【10.5%】夏歌脑海闪,疑问被次次忽略,次次重新想。

“陈。”

“嗯?”

“果样……被移植仿器官,很容易被排挤欺负呀?”

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