大乘期才有逆袭系统 第264节

“既，开始点名提问，问答，门课挂科。”

言，顿紧张。

答挂科，答代价太，以罗教授严格求。

邵君怡疑惑：“儿罗教授蔼亲，嗓门点，挂科，考划知识点考试候。”

“今情？”彭亮海知怎回答。

“罗教授笑挺开。”

邵君怡总觉罗教授怪怪。

“张素，回答问题，为什矩阵力代数运算规则遵守乘易代数。”

张素名矮男，脸型较长，脸长麻。

紧张站，脑片空白，手冒汗，知该怎办。

入之，高考状元，次全市模拟考第名，长口“别孩”。

长招待，喜欢，全身扑习，认为习才证明价值。

些瞧向请教问题，内总意。

信建立习绩。

入，引以为傲习绩什，比习把，些常泡图书馆，几乎住。

为追度，张素泡图书馆，啃些难懂理论。

昨夜太晚，忘今罗教授课，预习。

，预习，意味跟老师节奏，注被落。

更回答，挂科。

挂科，觉词跟己什关系。

现，挂科距离步之遥。

张素支支吾吾，知该怎回答，低头敢罗教授，觉笑话。

罗教授状，叹口气：“，坐吧。”

张素以为件候，罗教授：“期末考试考，明继续门课。”

张素入堕冰窖。

更让张素崩溃，罗教授叫另名回答，位流畅罗教授想答案。

张素舍友，张素印象，整睡觉，但习绩比谁。

差距刻显露，但张素愿意承认。

张素低头，烦意乱，罗教授讲课，认真听课，個胡思乱想。

觉嘲笑，全班第挂科，以抬头。

“消失。”张素嘟囔，想断回荡，限放。

两眼通红，猛身，手挥，目光及之处，凭空消失，死未卜！

罗教授最先觉劲，连滚带爬躲边，消失。

彭亮海稍慢拍，意识张素异觉醒，且力未知。

惜为已晚，邵君怡消失。

张素空荡荡教室，脸茫。

意识什，开始浑身颤抖，感恐慌。

己干什，哪？

另，灰飞烟灭？

敢往想。

“张素，干什！”罗教授咆哮。

“、知，觉似乎被放另。”张素哆哆嗦嗦，害怕罗教授。

“把带回吗？”

“应该以，试试。”张素声。

罗教授闻言，脸色放缓。

张素紧皱眉头，力回忆刚才感觉。

“似乎样……”

钟，张素回刚才状态，慢慢身，变回。

“刚才什？”

“怎什记？”

“呀，怎忽几钟。”

总觉刚才什，但想哪。

邵君怡记忆停留消失刻，回，她记住什。

她问彭亮海：“怎样，記少？”

彭亮海皱眉，記忆模糊清：“河流，似乎河流，頭……，记更。”

邵君怡明白，叫张素觉醒极罕异——放逐异空间！

“赶紧把件报告给父亲。”

她并知教缺少异，她想告诉父亲现放逐异空间异。

罗教授现邵君怡动，嘴角勾抹冷笑，捏碎她手机，她扔邊。

众幕搞摸清头脑。

“想管理局通风报信，群胆敢阻止未统治，愚及。”

“谁！”彭亮海毛骨悚，身为阶强化系异，清罗教授动。

感觉罗教授体内蕴含极恐怖力量。

“？”罗教授笑，脱变装。

“异教教。”

教情澎湃，动测试凶吉异，测间教室运，猜测遇觉醒罕异。

乔装打扮罗教授讲课，课堂挨测试谁己吉，显示正张素。

数异压力觉醒，断给张素施压，让张素崩溃，觉醒异。

切正料，张素觉醒异，让消失，教担张素觉醒普通空间异，引导张素把放回。

让教欣喜，放回失记忆，完美符合放逐异空间异描述。

第百九章 救场

“连老爷站边。”教笑，手股吸力，张素吸。

连教己想，回最神秘异放逐异空间。

张素觉什东西逐渐脱离身体，被教拉扯，被甩边，现己失让消失力。

张素知，整身体回钟以，教吸收钟内变化增加量力。

记忆属灵魂，教吞噬异以吞噬，意避免吞噬灵魂。

吞噬灵魂相增加段属己记忆，吞噬容易精神裂，教吃亏，初吞噬别记忆候什，随吞噬记忆越越，记忆越越混乱。

最终结果精神病院住五。

“快跑！”彭亮海喝。

状哪顾课，跑教室，报警求救。

教意些举动。

偌教室剩教、彭亮海邵君怡，显空荡荡。

获放逐异空间，体内异接近圆满，感觉己距离创造世界步之遥，算另外异，应该敌存。

正以检验己力。

“身居数万异，待异融合为体，以称为敌异。”

“怕彭亮海，注意几。”

“名叫江离白宏图新破坏碧海局计划，身为批新，力应之，让试试身手。”

彭亮海觉教太己。

教几枚抛向空，迎风长，扎眼功夫长粗树，枝繁叶茂。

几株树教意念控制，极速飞，撞击彭亮海。

彭亮海阶强化系异，根本躲开。

被撞飞，连撞破几墙才停，口吐血，整迷迷糊糊，脑些清醒。

“弱？”教意外，彭亮海弱乎意料。

“高估。”

邵君怡动幻境异，想让教陷入幻境，教幻境异，且比邵君怡强千百倍。

“班门弄斧，两名卒。”

教两失兴趣：“给痛快。”