第559章

百辛：“……”

苏梵刚最题。

两视眼，眼“语”两字。

百辛冲苏梵眨眨眼睛，长长睫毛颤颤。

——互相举报试试？

苏梵直摇头。

——至，至。

虽开玩笑，百辛现张试卷bug。

果某问题全犯，再己举报己，己绩提升最高，为长，以享受入黑屋特权，意味己曾犯错误受惩罚。

但校规校纪，明确明，违反规，必须受惩罚。

绝惩罚绝特权摆，底该何选择？

典悖论之绞刑犯悖论。

但眼bug，底校本身失误，怕陷阱呢？

“报告。”

怯声音纸张“唰唰”翻动声教室响，少些突兀。

玩立刻抬头，向举手玩。

赵老师直直肩膀，兴致，“想举报谁？”

提问班长王明，些惶恐，“，想举报谁，问张纸交吗？”

赵老师拉脸，“张纸校规校纪衍物，交。？记班长，应该带头，几违规违纪现象，？”

“告诉，淘汰率竞争。抱什真想，为别想候别未必替想。”

“报告老师。”声音响，“举报式什？直接站吗？写纸？果随便写，校怎核实举报真伪性？果点节恶意举报呢？现吗？”

“刚才长制度。怎知己入？b班a班考试吗？”

“被举报怎样？张纸加，扣。”

赵老师冷笑：“问题真。”

紧绷脸椅站，“第次考试，给讲再详细点。”

“直接举报堂举报。至举报真伪性。”赵老师讲桌桌洞抽白色型仪器，很像体温测量器：“款高精度测谎仪，果撒谎它立刻显示。另外再告诉件情，做什校清楚，老师直接把揪，采，想观察力，想诚实程度。”

“老师喜欢撒谎违反规则坏孩。”

“a班b班样诚实测试。考试，平等。”

“之以加扣，因为奖罚抵消。除非为员，否则加再，该受惩罚惩罚。”

“果违反校规校纪程度很低，罚操场跑跑圈，果情节恶劣，黑屋免。”

“员何确，最绩。”

“但按照以往验，a班b班违规少很，反最l班，最占优势，应该明白意思吧？”

“间已钟，举报。果举报，座明受全体惩罚。”

“操场跑步五圈。”

教室抽气声再次响。

惩罚、奖励，明确奖励摆放，很开始动摇。

果久，刚才提问很问题玩再次举手。

“老师，举报。”

玩倏抬头，齐刷刷向名。

每脸带奇惶恐。

奇底想举报谁，惶恐被举报己。

实名举报刻开始，名为“伴信任”东西已彻底存。

表情些纠结，但咬咬牙开口。

“举报桌，今早晨脏话。布考试内容离开之，几句脏话泄。”

桌愣，脖僵硬望举报玩，眼睛些敢置信。

赵老师“哈哈”笑两声，椅重新站黑板，写举报号，满意：“举报核实正确。+10。”

白色粉笔落黑板，划锋利线条，白色线条宛若柄匕首，彻底撕开教室宁静祥。

“终开始点意思。”赵老师向被举报名，“加油，果够为长，今之违反惩罚因为特权免除。”

被举报玩秒绝望，秒表情开始被怨恨占领。

“举报！”被举报玩倏站，“举报桌，今午、昨午、昨午、午、午书按照校规校纪求摆放整齐！”

刚才沾沾喜首位举报全身僵住，敢置信向玩。