1940年的初秋
[HP]镜面之我有一只洋娃娃 · 一块苹果派
带沓暑假业,新级坐霍格沃茨特快列车。包厢,讨论麻瓜战争。麻瓜疯狂为气愤,骂骂咧咧,但提以做什保护巫师安全或抵御麻瓜。
迪安娜汤姆再像以样书,彼交换张羊皮纸写什。埃克凑眼,原尼文。
“听古代魔文必须魔字音表才懂。”埃克。
“字母表,列古代尼文现代英语字母应。”迪安娜回答,她正拿支华丽羽毛笔拆解汤姆信息。
“问啦,”海迪亚打断准备接问问题埃克,“肯背滚瓜烂熟。”
“以,掌握字音表以正常交流?”克夫特问,并选门晦涩难懂课。
“些字母并非应,语序、语现代语言样。”迪安娜解释,“巨怪六字母,但交流象。”
海迪亚笑,交换暑假闻。
午饭,汤姆迪安娜终停羽毛笔,汤姆魔杖轻轻挥,纸片被烧干净。
“声咒?”埃克最先反应,吃惊汤姆,“已以施声咒?”
汤姆迪安娜手接苹果派,淡淡:“迪安娜。”
“声咒掌握。”迪安娜示意汤姆像样帮她切苹果派。
“尼文比。”汤姆觉迪安娜语义理解比强些。
“,位给条活路吧。”海迪亚佯装哀叹,“以拒绝火车包厢。开,信被打击干净。”
“信?”“第,习惯吗?”埃克莉塞特。
海迪亚冲翻白眼,边吃边:“很少听德尔比迪安娜差,想输语言。”
迪安娜干巴巴笑,想“,实比门外语,蛇语”。
汤姆直动告诉蛇语,迪安娜选择沉默。她知,斯莱特林,汤姆己计划。
加林·艾弗突跌跌撞撞跑包厢,海迪亚抢先开口:“加林,真挑间,午饭候。”
“新闻新闻!”加林喘气,“猜?”
包厢接话,加林己:“边包厢,特别儿新,肯巨血统!”
“居知巨血统词,巨怪血统,喜贺。”克夫特抬头瞟眼。
“高点,或胖点吧,巨血统根本正常入。”莉塞特断言。
海迪亚随即附:“巨巨怪差吗?巨血统话半傻吧,肯夸张头,已。”
加林顿气焰:“吗?听包厢巨血统,信以为真呢。”
“现回己包厢吗?”海迪亚喊,“把挤坐!才巨怪血统呢!”
加林落荒逃。
火车站,才新队伍真,长浓密头,比别高半身。海迪亚颤颤巍巍:“梅林梅林套头背啊,真巨啊!”
加林边很委屈:“!巨怪血统!”
海迪亚转头咆哮:“刚刚包厢占太!”
布莱克今叫奥莱恩(rin blak)男孩入校,布莱克姐妹打招呼。黑头男绷稚嫩脸,倒显非常沉稳。矜持挥挥手,随猎场守奥格渡河。
众礼堂坐,血巴罗正加林身穿,把加林吓尖叫声,惹格兰芬纷纷笑。群新很快被邓布利教授引,暑假,邓布利似乎以样轻快煦。整礼堂声议论,显男奇。
院帽换首新歌谣,继续唱四位创始故,迪安娜汤姆相视笑。接,新便被叫席台。
“奥莱恩·布莱克!”
卢克丽霞亲弟弟、沃尔布加堂弟稳步走,帽很快喊“斯莱特林!”
斯莱特林桌鼓掌,布莱克姐妹非常高兴,阿布拉克萨斯握手。
几被院,终轮。
“鲁伯·海格!”
“格兰芬!”帽思考半钟。
格兰芬惊讶欢呼,围海格问东问西,迪佩特校长敲敲高脚杯,才让安静,接院仪式。
晚宴开始,很斯莱特林老沾亲带故原因奥莱恩打招呼、握手。奥莱恩虽才岁,但落落问候周围,迪安娜打招呼。
“轻布莱克先,需霍格沃茨图吗?西份哦,很便宜。”克拉丽莎像幽灵样凑。
直很沉稳奥莱恩被吓跳,眼美少女,以及她手被捋扇样摞图,点头买份。随几级斯莱特林问克拉丽莎买图。等晚宴半候,院级新围。
斯莱特林全体级:“……”
高文·格林格拉斯今敌沃尔米尔·韦斯莱,选男席,西娜·特拉弗斯为女席。高文脾气太给新引路。阿布拉克萨斯为新晋级长,西娜旁跟,准确,跟高文,避免路韦斯莱打。
第早,新课程表被,第节课算数占卜。门数字占卜未课程,更重数字,占卜。汤姆迪安娜次包揽全场问题,第节课被罗维教授(prfessr rie)加。罗维教授高高瘦瘦男巫,表示早听汤姆迪安娜名字,今终以做教授。古代魔文课由位披披肩艾尔宾教授(prfessr albin)讲授,等组练习候,她特意迪安娜汤姆桌交流很久。
占卜课位姓奇尔顿(prfessr hiltn)老巫师授课,絮絮叨叨告诉占卜重性,并且列举很真实例。随,让快速喝完茶,并且根据课本判断己茶叶渣预示什。
汤姆迪安娜坐张桌边,互相交换茶杯。
“茶叶像露比。”汤姆精打采。
“比较像苹果派。”迪安娜眯眼团任何边角茶叶渣。
“像月亮吗?”汤姆想她曾半夜连吃块苹果派战绩。
奇尔顿教授正给埃克茶杯评论:“孩,很辉煌,尤婚姻。”
埃克脸红,笑,莉塞特克夫特悄悄眼迪安娜。
奇尔顿走向克拉丽莎:“,啊,茶叶预示跟。”
“跟?”海迪亚为克拉丽莎搭档,她疯狂翻课本,“指找错男朋友吗?觉她应该跟钱才!”
次笑。
“,”奇尔顿教授清清嗓,“更偏向指她错司,恋爱。”
克拉丽莎耸耸肩,她未肯营意,己己司。奇尔顿教授明废话。
“德尔先,听,”奇尔顿教授拿迪安娜手茶杯,盯团茶叶很久,才缓缓:“茶叶特别具体形状,亲爱孩……未,应该限。”
汤姆微笑奇尔顿教授点头,把己手迪安娜茶杯递。
奇尔顿教授把茶杯转几圈,笑笑:“戴斯莱姐桃花运错,遇很丈夫。”
迪安娜翻白眼,嘴:“承您吉言。”
奇尔顿教授团团转圈,埃克迪安娜全班唯两被占卜桃花运,海迪亚开玩笑:“干脆俩吧”。
麻瓜研究课汤姆迪安娜并困难,巫师角度论述麻瓜明以完业。
教保护神奇动物课凯特尔伯恩教授(prfessr silvanus kettleburn),虽级常校位教授,但近距离观察她第次。她手指全胳膊条腿,另外胳膊腿义肢。据位教授仍试期,并且已试。
虽凯特尔伯恩教授外表渗,但态度非常蔼,她给致介绍今动物,告诉,级被组织魔部神奇动物管理控制司参观。接她让围水缸旁边。
“谁以告诉什?”她指池像鱼但却脚物。
“彩球鱼。”迪安娜举手回答。
“很,彩球鱼活哪儿?”
“深水湖泊,教授。”回答汤姆。
凯特尔伯恩教授很满意,她让迪安娜汤姆再别关彩球鱼知识。
“……鱼喜欢彩球鱼,把脚打结。”汤姆最。
“非常,给戴斯莱姐德尔先各加五。”
斯莱特林露副习以为常欠揍表情,格兰芬把头扭,踩。凯特尔伯恩教授让组捕捉彩球鱼,观察完毕立刻放回水。给布置英寸羊皮纸业。
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奇尔顿教授:预言准确率比特劳妮高!
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- 关v选麻瓜研究课:原著借邓布利之口v“霍格沃茨史以最色”,并提否门。认为,最色未必指门绩全。举栗,比v选除麻瓜研究之外门课,并且每门拥300%绩额外,类似门门级竞赛水平。相比选门课、门门拥100%绩,v确实更加色。以知原著设情况,本文v选麻瓜研究,算私设。
- 关选课间转换器:原著提拥优秀,比尔巴蒂。但根据第部描写,赫敏选课程(最初她选门,放弃占卜)似乎首开先例般,麦格教授帮她写信给魔部,为她拿间转换器。难比尔巴蒂拿间转换器吗?巴蒂果拥间转换器,似乎件特别情。且霍格沃茨肯拿门,难些手间转换器?级直拥七级。或,之度门课间冲突,偏偏哈利阶段,课程冲突?
间转换器件很难驾驭东西,旦拥,造混乱,尤落些别手。认为,罗琳第部想借间回溯完整故,但期现具存便剧情展,以安排第五部把它砸。她想表现比尔巴蒂优秀,忽略选课冲突情。
因本文私设,门课间冲突,需间转换器。
——果官网明问题,烦请告知
- 凯特尔伯恩教授,《诗翁彼豆故集》。她工间线很乱,本文设她试期。另,麦格教授工间很混乱,本文设她未场,期邓校教变形课。
- 彩球鱼,《神奇动物哪》。