第八章 交流和沟通
天堂谷 · 云南王子
“奥.....”张涵鱼明白她意思。嗨，什跟什呀，搞翼翼，谨慎微。她手停止活动，张开，示意卢晓华。“般做文案工最容易罹患什职业病，知吧？”
“应该像脊椎手指吧？”卢晓华若悟。
“！非常正确。”张涵鱼双手交握，力握己手指，“颈椎，腰椎，尾椎，变形，炎，椎间盘突或脱落，手指腱鞘炎，文案工比较容易罹患职业病。以，己根据保健医专业指导，设计样套锻炼颈椎蛇舞脖操，套锻炼手指蝴蝶操。”
卢晓华才明白，她歉意，“实意思，知，以为......,”她张开手，知应该何表达歉意，才够让张涵鱼接受。
“啊。”张涵鱼坦若。“己设计东西，论谁，果，疑问。司空惯传统为，些疑惑。传统思维式缺憾。潜意识，认相信固，传统存东西。东西，或思想理念，却俱排斥拒绝本反应。”
“以，传统守旧固步封相伴，畅通阻。创新奇标新立异路，障碍重重，坎坷平，尸骨累累！”卢晓华笑加以注脚。
“很特别，很另类，很性。”张涵鱼站收拾碗筷，“现像功士，以，敢质疑另类众。果普通，集体，团体普通员，很难身边，身边普通众融为体。”
卢晓华站，帮忙收拾。“干嘛跟别融为体，，别别，葱拌豆腐，清清楚楚。”
张涵鱼笑，“按照类存最高则，。但，存现实逻辑规则，却往往遵循错误轨运。建议明史，果嫌枯燥，明朝些儿。以些启迪。”
“历史。历史总充满令痛欲遗憾，咬牙切齿仇恨。且，很少间，够静书。，很错书，很吸引书。”
“读书使知活存意义，历史够让明智眼光长远。需沉读。”张涵鱼停，“命脚步匆忙，以，候需停，书，思索向。”
卢晓华凝睇注目，张涵鱼眼睛，“以把些话写，，两千以，新丰碑，庄。”
张涵鱼歪头，调皮笑笑，“兜录音笔，把意义话，写......”
她完，卢晓华放手东西，啪拍手，严肃，“知样未许偷录，涉嫌违？”她神态语气之严厉，吓住张涵鱼，吓张涵鱼泥塑木雕样站动动。卢晓华，便些忍，口气觉放缓些。“认为，样。”
“，录己话啊?!”张涵鱼嗫嚅，翼翼解释，“拾音器，放耳环，勉强拾取己话。别话，果太近，话声音足够，录清晰。，记录己录音，每整理次，整理己录音，格式化。”
碗碟已洗完，两默默收消毒柜。录音情，太突，太离奇，以至卢晓华知何表示己态度。现，她才觉，张涵鱼古灵精怪实让她头疼。她知张涵鱼性问题，她卢晓华缺乏相处，交往验基础。情急表态为，等她晚网，查阅些相关律知识，再决己态度。
张涵鱼句话，类东西，或思想理念，俱排斥拒绝本反应。反应正常，但却正确。
张涵鱼偷偷录音情，她文字创，完全正确。因为，创言，很候，灵感闪情。果够及，随随记录保存己全部灵感，任何创言，件幸。至社为，给别带律权益伤害，以像情。她卢晓华言，新务，似乎应该由她扼杀萌芽状态。
“午，些资料。”卢晓华计议已，神态旋即平，她关消毒柜锁，张涵鱼，问。“呢？吧？”
张涵鱼闷闷回答，“午稿写。停，催。，签约，违约。”
“写吧，先。”卢晓华走楼梯口，转身。“记录己声音，想，问题。，记录别话，，话。把语言为，写东西，改写。，单独活，跟相处历程，以，正常际关系，太适应。害怕，......”她摊开双手，副益神态，，等待张涵鱼回复，楼。
张涵鱼傻傻站儿，摇摇头。她几间紧迫，抓紧间赶稿，以，空考虑卢晓华语音态度，间考虑何解决录音情。管它呢，车山必路，船桥头直。现最紧，赶快赶稿，避免编辑夺命连环all。
因为品续集，以，物设现，故展脉络，清晰。但困难情，样物设，顺延展脉络，利物原语言为模式，展现表达样，陈腐重复文形态，满满挑战呀。幸亏张涵鱼张先属强迫症患，压力越，反弹动力越强悍性。
入创状态张涵鱼全神贯注，凝神专注己文，完全忘记刚才愉快插曲。
卢晓华回己房间，打开电脑，输入密码，入己工空间。，她打开文包，取司些书资料，开始扫描输入电脑。
越正常务性工，往往越繁琐枯燥，但，却现差错。尤财情。因，卢晓华必须全神贯注处理己工。
许，正因为工投入太精力智慧，以，她常活，些简单活琐，反表现些麻木迟钝样。她聪明，她智商问题，，她间，精力考虑琐碎杂乱些规律情。