第14章

“老师，课，该回。”岱指墙挂钟，刚刚课表，马早习第节 课候。

谢沙走回己办桌，整洁西装破败办室形鲜明比。

“哦？老师教做题呢。”

岱想翻白眼，刚刚翻李梦桌业，班几，吴玉绩优异，绩叫惨忍睹。

谢沙拿试卷问断层纪第，做！

“谢沙，别闹。”

“……”

[，现管谢沙长什样开始磕！]

[想问句，岱知洋级游走bss吗？]

[应该……知吧。]

[知敢做……真佩服。]

[记孟凡告诉播海级以怪物。]

[……佩服！]

[，播，才真正勇士。]

直播间数越越，知为什洋级游走bss盯水级新菜鸟。

【系统提示：玩岱直播间数已超5+，众新直播间脱颖。】

【玩岱达职业技解锁条件。】

之以为坏掉直播板突弹己眼，岱才知己直播间火。

职业？技？

眼花，再睁眼，己周围环境已变化，白花花片。

【职业技匹配……】

【玩素质板（已更新）】

岱伸手点开素质板，基础数值倒任何变化，职业技再未解锁状态。x

【职业：吟游诗（水级）】

【阵营：混乱立】

【技：暗示蛊惑/古琴/？】

【职业介绍：据音乐带特殊魔力，吟游诗证明点。吟游诗四处游荡，收集各传，四处传述。以音乐施展魔，使听众落泪，欢欣，正游唱四海活。】

【吟游诗魔内。善良吟游诗以为幸带希望勇气，并利擅长音乐魔抗恶徒奸计。遇腐败领，善良吟游诗反抗暴政，技巧躲避追捕，并提振受压迫群众民。但怀邪恶亦演奉音乐，邪恶吟游诗

喜欢使暴力，以高超技巧操纵，迷惑听众以骗取金钱。】

【吟游诗音乐歌曲带魔，话语本身带暗示蛊惑。以激励伴、使听众迷醉，或反制借由声音施展术。】

【注意：吟游诗阵营为非守序阵营，若玩阵营改变，变为守序阵营，玩吟游诗职业再升级，但保留已技。】

岱眼亮，职业，像挺厉害。

眼睛眨，脚边现样东西——把古琴。

岱低头，“……”

首先，古琴解接触，很喜欢古琴。

候雄乱七八糟给报堆补习班，唯独古琴展现兴趣，，岱音乐算。

次，以把古琴做武器很乐意。

最，谁告诉怎扛差腿般长古琴打怪啊！

“系统，玩意儿以收吗？”岱问，记孟凡武器随随挂身，“玩身应该叫背包玩意儿吧。”

系统声音耳边响：【抱歉，由您等级太低，暂未开启相关设备。】

岱：“……”

【现请玩为您武器取名。】

【——】

横线现眼，岱拿古琴，量。

拨弄两琴弦，以听，把古琴音感绝，把琴。

“叫它，尚情吧。”

【技：古琴（尚情吧）/？】

岱：“？？”

，让它叫尚情吧，让叫尚情！尚情！

系统回应：【抱歉。】

岱：“……”

光歉什，倒改啊！

把古琴叫“尚情吧”，己听听听吗！

【抱歉，武器改名券续积商店购买。】

岱：“……”算，谢尚声音傻逼系统什气啊。

“真直背把琴吗？”岱死问，“让别奇怪吗？老师问怎办？”

【np玩武器动忽视处理，请玩放。】

“……”

岱古琴背背，东西开始提很量，但现背背却感觉重。

岱猜测把琴攻击才恢复正常重量，毕竟直背把玩意谁受。

岱实践，拿背琴想攻击，果，背量立马重。

第10章 第（）