第251节
重回少女时代 · 宋杭杭
刘璇舒宜，“听，班四班数老师特叮嘱班，班班怎习，求两班每交份体给她，让每谈谈己更优秀身哪些……”
刘璇感觉班四班数老师做让她舒服，但清楚究竟哪舒服，“虽刚校候，班班绩确实比班四班吧，明水平。现初期，初课程快完……班四班机迎头赶啊！且班四班常考级几名啊！”
“结果数老师意思班四班尖班班尖，弄班四班尖全憋股劲儿，眼神，像脑袋贴‘竞争手’标签样……”
舒宜点头，“数老师做确实点妥，让竞争意识，但抬高别班，贬低己班，样打压己信。”
舒宜理解，“班四班数老师轻，轻老师往往急。何况级两数老师，另席老师，恐怕班四班数老师特别想证明己比席老师差。”
“轻老师做难免纰漏……哪怕她把咱班班尖揪，班四班交流，或干脆开习验享呢……咱两班藏私，什习肯告诉啊。样比求班四班己观察习习惯。”
刘璇连连点头，“！意思！”
“班四班些做让点舒服……知数老师吩咐，更舒服！”
刘璇舒宜抱怨完己苦恼，轻松回己座位习，舒宜己苦恼，她间知该怎解决。
之班任允许晚，舒宜很样，以为班任晚候给讲讲课，最码解答遇问题。
很快，现己想错。
拿己做题目找班任问，班任脸坦荡，“竞赛内容。”
“负责教考纲内容，数竞赛研究。”
开始被数老师话惊呆，但很快适应晚靠己实，遇难题先己思考，果己思考，之间互相解答。
级几名数竞赛内容，依旧度最快，除之外，几总绩排名太靠，但偏科，数特别，解答竞赛题目很套。
舒宜己，她埋头苦很，承认，己太……
舒宜已仔细研究往数联赛卷，试满七，六选择、四填空，题代数、几何、数论、排列组合。每题型相固，考察内容变化，舒宜硬头皮几，感觉己希望，试应该以通。
但试题目，舒宜相书！
什元次程次函数互相转化、根布、整数根问题……她勉强弄明白……
几何综合题什梅涅劳斯理、赛瓦理……她彻底歇菜！
明明梅涅劳斯理赛瓦理内容她已以倒背流，但每次遇新题目，她怎答！
舒宜直重复“题做——努力懂答案——完答案己做遍——题做——努力懂答案……”样循环。
舒宜本以为样循环重复，她肯做相似类型题目，但实样循环重复，她每答案题目做，遇新题依旧打死做……
仅仅辅助线应该画哪难住她，舒宜画擦、擦画……重复数次知辅助线正确位置应该哪，最关键……即使辅助线她画，她知己画！
舒宜直以为己己智商数，但直现直根本做题目，她才现几她已习惯高、习惯名列茅、习惯每题应手……实点飘飘。
今数联赛题目啪啪敲她脑壳……她真脑壳痛啊脑壳痛！
舒宜常晚候，做奥数题做喘气，把竞赛书收，把课内练习册拿，做儿放松情。
但越做课内题目，舒宜越想碰竞赛题。她最近几直纠结，己底参加数联赛，干脆动班任，她想参加……
尤现她每校晚，晚结束晚九点半，舒宜妈妈担舒宜晚回安全，校门口接舒宜，舒宜妈妈夜班，则姨姨夫开车校门口接舒宜，把舒宜送回。
舒宜让妈妈接她，妈妈工已够辛苦，麻烦姨姨夫候更意思……但舒宜妈妈怎肯答应，“！晚回，万点什儿，悔辈！”
“几嘛，谁？初、高、高、高，最四！四听长，实眨眼，眨眼该高考！”
舒宜想参加数联赛，或退步讲，她以参加数联赛，但想校晚，想完第节晚习己回。但舒宜想，舒宜妈妈完全理解，“既老师选，明！”
“考试呢，怎己先泄气？管她考，先考再！”
“妈妈求考啊，考试试呗！拿考奥数勇气！”
候舒宜妈妈敢相信舒宜考绩，甚至除舒宜之外，谁相信以奥数舒宜考绩，但舒宜偏偏考。
班任席老师毫犹豫驳回舒宜请求，“马试，歹考完试。果试通，明真适合数竞赛。但果试通，毕竟试专业选拔，明点。”
“反正现竞赛内容，影响考内容？”席老师坚信点，参加数联赛，果考准备点影响，席老师相信舒宜。
“既负影响，试试什关系呢？任何损失情，为什做呢？”
席老师鼓励舒宜，“趁轻，挑战己。现己，收获，现己，样收获，最码知己哪领域，排除错误选项。”
“但提全力以赴，否则以回想悔，止住想，果初再努力点，结果。”
舒宜：！！！
班任讲灵鸡汤水平满级吧？她听完之瞬间觉非常理！
反正参加数联赛任何负影响——除做题让她情常处低谷之外——负影响。
且班任态度坚，舒宜班任干，想己次数联赛参加，舒宜班任点头，“谢谢老师，努力准备。”
数竞赛参加，晚，舒宜换思路，想解放妈妈姨姨夫。
舒宜挨问晚，“谁住离铁宿舍近啊？凑几，结伴回呗，省每晚长接。”
顾钦闻言抬头，“铁宿舍吗？离铁宿舍两路口。”
156、第156章
最终舒宜凑回队共四，两名男两名女, 除她顾钦之外, 李梦娇班傅涵宇。
四交流, 现彼距离超路口。回路, 李梦娇第, 舒宜傅涵宇几乎, 路口左转右转，顾钦最, 继续往走两路口。