第319节

尽管已相隔几，王乐乐记舒宜五六级闷头习样，候舒宜像准备奥数比赛？每书离手，刻刻书做题……今听舒宜顾钦比她功，王乐乐置信瞪眼睛，“吧！世界比更功啊！”

“以顾钦脑，必功吗？”

“月间，赶两水平，数、物理、化些……肯眼吧？”

舒宜之直认为顾钦她样，勤奋型选手，赋型选手，但现听王乐乐，点怀疑。

实她顾钦直以很解，顾钦聪明努力类型？或顾钦编程格外赋？

舒宜摇头，王乐乐表示己知，“问己。”

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王乐乐安装《英雄坛》文曲星给舒宜之，舒宜课间打开游戏，开始玩儿。

文曲星屏幕点点，辨率使画像素点组像素背景，开篇游戏角描述，“位14岁少，脸稚气，武艺普普通通，手似乎极重……”

舒宜拒绝王乐乐剧透，己零开始玩儿游戏，游戏开头句话，体数，款游戏应该营升级类型？第句话，舒宜知角龄肯逐渐增长，应该需做任务练“武艺”，“普普通通”逐渐升级。

样套路，辈玩儿数游戏舒宜，眼以透。

课间开始玩儿游戏之，课候，舒宜文曲星收抽屉，直午放，舒宜才把文曲星抽屉拿，装口袋食堂吃饭。

食堂排队候，舒宜继续拿文曲星玩儿游戏，停。除刷饭卡端餐盘候文曲星放回口袋儿，吃饭候、走回教室路、往常写业午休间……舒宜文曲星放。

直午预备铃声响，舒宜才茫抬头，惊愕墙挂钟，现午休间已全。

舒宜连忙活动活动己僵脖，飞快跑厕，重新坐回座位之，顿觉阵困意袭。因为刚才长间聚精神玩儿游戏，消耗太精力，放松之觉疲惫。

午第节课英语课，今讲内容她初提内容，舒宜觉点走神。按理即使内容，她认真听，但现她忍住反思己，为什《英雄坛》样款文曲星屏幕玩儿简陋游戏，竟让历数游戏她玩儿入迷，以至忘记间。

概因为尽管《英雄坛》画很渣，但内核优秀，完全比很几品差。

且游戏内容完整丰富，完全舒宜想象“游戏”。

舒宜刚才猜《英雄坛》题材，确实武侠题材，但却猜游戏类型，款游戏远远舒宜以为营升级类游戏，款开放式沙盒游戏——以选择门派、修炼武功、触任务。

整游戏图并，但舒宜想游戏占几百kb容量，除惊叹惊叹！

舒宜之随手给角取名为舒老，开篇四岁舒老穿越东神秘陆，奇幻武侠冷兵器代，各图拼接，组整图。共八门派，花间派、伊贺派、雪山派、红莲牌、八卦门、太极门……需世界拜师艺、探险切磋、寻找穿越回。

除贯穿始终线剧情之外，以打造武器、建造园。建造园舒宜讲很吸引力，以选购具，布置房间，甚至以翻盖房屋！

些花钱……钱挣，挣钱很辛苦……

舒宜想，忍住文曲星偷偷抽屉拿，手指轻触键盘，让“舒老”开始打扫烧水砍柴，卡间悬赏追捕。

战斗画舒宜眼简陋再简陋，几乎战斗动，但战况语言描述常让意想——“左手变掌横胸，右手握拳由肘穿，招「肘底锤」，锤向捕快裆部。”

舒宜文曲星屏幕字之，间忍住，噗嗤笑声。

190、第190章

舒宜被讲台语文老师瞪眼之，连忙文曲星收, 老老实实听课。

现刚高新期, 各科老师处熟悉阶段, 因候给老师留第印象特别重！

很候第印象很难扭转, 果开始给老师留勤奋遵守纪律印象, 间久, 偶尔违反两次纪律，老师放, 根本注意违反纪律。但果开始给老师留印象，老师格外关注, 为被老师盯住“重点目标”之，做什逃老师眼睛。

舒宜辈校园职场□□验证理论, 千万为老师或司重点关注象！

舒宜正襟危坐听完语文课半，语文老师讲徐志摩《再别康桥》，开始讲闻《死水》，刚讲开头, 课铃响。舒宜现样课程, 由老师讲, 些细微差别, 些东西。

舒宜升淡淡懊悔愧疚，她以课再走神！

且太久渣，她业务已熟练，回想辈，她课堂、漫画、娱乐八卦杂志……被老师抓住。现文曲星玩儿游戏, 明明以伪装查词典，竟笑声，被语文老师抓住。

舒宜跑李梦娇座位旁边，找李梦娇借笔记，李梦娇笔记写简略，舒宜借笔记情表示理解，“什记笔记？重赏析诗歌，课本诗歌，考试候肯考啊。”

李梦娇话舒宜赞，果她铁读书，期期末考试候倒考课本内容，考试目检查听课，习。但样校，即使月考，考老师课堂讲内容原封动考察遍，肯找现代诗让赏析，重考察掌握赏析基本思路……

但舒宜今正懊悔内疚！

尽管理智知己认真听半节语文课，语文老师讲什花儿，但情感很担己错什重东西，补全笔记才让己安。

舒宜傅涵宇笔记，傅涵宇坐李梦娇斜——高部初部样，或建初部各照高部，各班男女坐桌，男男桌，女女桌。因李梦娇傅涵宇坐斜座位，偏头以，已最接近距离。

傅涵宇笔记记比李梦娇，语文书片空白，让舒宜以为傅涵宇单独拿笔记本记语文笔记，傅涵宇脸惊讶摇头，“啊，语文什笔记本？”

舒宜：……

除初，舒宜熟悉，意思借笔记，知谁笔记记详细。舒宜跑班，想问问顾钦、刘璇或卢才清，笔记向详尽。

舒宜班门口碰王乐乐，顾钦门口，显被王乐乐叫话。

王乐乐靠走廊墙，站七扭八歪，两手停比比划划，重儿左腿，儿右腿，旁边站像棵白杨样顾钦，形鲜明比。

舒宜回想候，明明王乐乐被少长夸爱孩，怎今越长越残呢？最关键，王乐乐应该总找校草，往校草身边站，王乐乐五官端正青少。

王乐乐舒宜走，暂停顾钦话，朝舒宜打招呼，“怎样？《英雄坛》玩儿吗？玩儿少岁？”

“，再给，文曲星什型号？文曲星联机啊？果以联机话，《英雄坛》两号以结婚，结婚之以门派武功……”

王乐乐舒宜话候，身体转半圈，背顾钦，因注意顾钦突变锐利目光。

舒宜被王乐乐话吸引全部注意力，惊讶，“诶？竟结婚系统高级东西？”

果论游戏内核话，《英雄坛》真以几游戏媲美。