第339节
重回少女时代 · 宋杭杭
班任曹老师站讲台，脸色月月考结束之样，甚至更臭，“拿卷之低头，哪丢，应应该丢！”
“次月考题目难吧，考察简单基础知识，但己，基础打牢牢？少细节丢？”
“次月考题目难，很考，次月考题目简单，很哗啦啦丢！”
“难题目做，简单题目做，想考高？数早被扣光！高哪？”
教室纷纷低头，被班任曹老师教训敢声，敢抬头曹老师目光视。
教室角落知哪低声抱怨句，“次月考考知识点太细太琐碎吧……题目陷阱，留神掉坑……”
概每班任双顺风耳，曹老师捕捉低声抱怨，目光教室扫视圈，“听次月考考太细？题目陷阱？”
“虽现讲高期内容，占高内容六之，但妨高考卷，高考卷应该六之题目考知识。以，高考卷考细细？琐碎琐碎？题目陷阱？”
“完高考卷，知，次月考卷点，因为高考考！纲内容，考！平忽略细节考！”
“高考卷最压轴难题，全做，普通班、普通……数拿半数。但因沾沾喜，果高考候像次月考样，考察基础题目丢，做难题优势荡存！”
舒宜听班任曹老师话，顿恍悟！
她终明白己次月考为什考级第！
虽点意思……但原因因为次月考题目高开以最简单次！考察基础细节！
次月考难度爆表之，被难题虐哭之，整整月间，攻克难题。
舒宜教室身边常讨论哪本练习册题目比较难，刷题候专挑最难题刷，把简单题目略……
满以为，己平做难度系数为100难题，考场怕难度系数为80难题……结果想次坐月考考场之，现卷考己月练习册略基础题目？
数难免些慌乱，尤次月考注重细节，充满陷阱，老师阅卷很严格，题几乎漏任何扣点……以数卷比较惨烈。
舒宜次月考之，像身边样专注难题，依旧按照己节奏习。
舒宜想，果她以参加美术高考话，即使考她仪几，文化课数求特别高——特长数线比非特长低截。
样话，她并需每科卷奔满，最两难题她需拿满，把简单基础题目做，难题零，以考满意数。
以她己限间精力合理配，取舍。
算她段间习，美术老师否决她走美术高考条路性，她把基础打，高高再攻克难题及。但果她基础打，即使掌握几类型难题，打基础影响续习，整习框架搭建，样问题严重。
舒宜既放弃参加美术高考性，放弃提高知识，既班任提倡，舒宜校间把高知识、题目做完，利每晚回间周末间高知识。
万万想，她直按照己度习，理次月考降排名，钻研次月考做难题，反倒让她歪打正，月月考考级第。
班任曹老师已黑板奋笔疾书，列举次月考失点，每列，脸痛疾首。
舒宜仔细盯曹老师眉眼，曹老师痛疾首表情浮表，更像演技演员表现，并非内。
曹老师样“表演”……肯为让注重基础、注重细节……
舒宜突间意识，每次考试，验老师手，以指挥棒！
月份月考，班任班高内容，老师考试题目很难，果次月考之，班再高内容。
月份月考，班任部间精力放难题，甚至别走极端，恨每做题目越难越，老师考试题目全基础，注重细节充满陷阱……
舒宜以预料，次月考之，班再敢跳练习册基础题目，肯基础难题并重，甚至连知识框架边边角角敢忽视。
怪“考考考老师宝”……火箭班些追求高追求满言，老师根本需花招，靠考试题目刻引导习向。
舒宜班任手段内佩服，甚至些羡慕准备高考，果她高考话，什操，什想，牢牢跟住班任指挥，班任怎安排怎做以……
她参加美术高考话，何平衡，何取舍，需她己尝试摸索。
班任曹老师密切注意舒宜绩，整整月间，舒宜每周晚习，曹老师知舒宜周六周画室画画。曹老师本以为舒宜绩继续滑，高开久，曹老师早班各特点摸清楚，知舒宜脑很聪明效率很高，绩靠踏实努力，绩靠间堆。
因曹老师想，每周晚习周六周两间，舒宜习之，月考绩再次降。果舒宜次月考绩再降，舒宜谈谈。
乎曹老师意料，舒宜次月考绩降反升，且升点半点，竟考以往级第绩。
舒宜谈情，曹老师暂搁置。
，舒宜入画室习月，每次课点评，舒宜素描已五名第名，稳第名位置，甚至第名差距正逐渐减……
尽管舒宜素描间够长，但美术林老师等待舒宜度。何况舒宜步飞速，今已居，果再等待舒宜度，等应该舒宜素描为画室第，以林老师根本为舒宜放慢度必。
林老师按照原先教计划，开始教色彩。
第节色彩课，林老师五位画报什希望。舒宜画纸之，林老师整愣住。
204、第204章
林老师低头，向舒宜手边颜料, 画室另外四位样, 画室统配置青竹牌颜料, 58色。
58颜色, 灰色占, 白、群青、熟褐柠檬黄量很。
林老师旁边四位画纸, 目光重新聚焦舒宜画纸，忍住摸摸巴, “舒宜，记之两月色彩？”
林老师弟推荐舒宜她画室习候, 详细解舒宜之度，弟明明告诉她, 舒宜之基本素描，色彩刚刚接触久。林老师想弟美术班兴趣班，每周次课，两月加几次课, 默认舒宜基础。
但现, 林老师身边真正基础另外两名, 扭头问问初认真水粉毕兴王语曼, “两久？”
毕兴：“半。”