人鱼女配带着影帝哥哥躺平后 第77节

“站乐器，准备弹奏候，任何细微动改变弹奏音调。以它需极强音感，音乐敏锐理解。节课目，带感受音乐本质。”

凌燃打开电脑，投屏开始播放段视频。卷灰蓝眼睛男孩穿西装，站华丽书房，身摆号特雷门琴。

“候第次接触乐器视频，觉为第次，视频更带领感受乐感创。”

视频传女声，段听懂俄语，男孩闻声抬头，脸蛋像教堂壁画使样精致爱，软软回答：“xpш（）。”

凌燃按暂停键，注意己觉轻微扬嘴角，消融雪松积雪。

教室骚动，“爱啊。”，“妈呀，化。”，“呜呜，刚刚拍照，偷偷传份。”

乌特金笑，某长副死脸，真想候乖巧使。

【太爱吧，蹲今直播真值，居凌神候样。】

【啊啊啊，凌神把段视频放某云载啊，馋爱，想跟特雷门琴，真。】

声尖锐刺耳鸣叫彻半别墅区，打断课堂谐。

皱眉朝罪魁祸首望。

姚芝芝正咧咧手抓紧右边垂直线，以至整特雷门琴刺耳电流声。

离她最近冷丹晴墨姿雨受捂耳朵，凶残某鱼脸兴致勃勃，加握力，握越紧，声音愈尖锐。

东西厉害啊，以武器，明明任何琴弦，但声音像她族鱼战士才声波样。

原凌燃居武术老师吗？

双手附姚芝芝手，轻轻拉开她。凌燃皱眉：“请遵守课堂秩序，等介绍完再开始尝试。”

怜特雷门琴终□□路。

【呜呜，想被凌神教育。】

【靠，凌神轻候桀骜驯滚认错，明明超级温柔啊。换初数老师，已教鞭挥。】

【何止，初英语做错题，被椅腿打手。】

刚刚幸灾乐祸荆芷芊刻恨己跟姚芝芝调位置。

纤长笔直腿继续走回讲堂边，点击视频播放键。

凌燃跟视频男孩摸索画继续讲解：

“乐器两根线。右手边竖线控制音调频率，手靠越近，音调越高。”

“左手边，横放弧形线则调节音量，手靠越近，音量越。”

清冷声音落，视频男孩像已找新乐器规律，试探性双手凌空，开始音阶练习。

“精确移动手手指乐器诀，很初使‘八位指’，即移动手臂，仅手指演奏完整音阶。样做为简化动，减少移动造音准失误。”

凌燃伸纤长右手，握拳状；缓慢松动弯曲手指，变松握拳头；再慢慢曲食指名指，讲台特雷门琴随手势变化，形音调。

像降临师塔尖神秘导师样，轻描淡写隔空操控身仪器，灰蓝色眼睛仿佛透虚空，望线之间跳动碰触电。

【太帅嗷嗷，想凌燃弹啊，完整弹首，超级美感。】

【，几些凌神弹钢琴视频满足，众筹凌神弹视频。】

但做演示，冷淡收回右手：

“现以模仿视频动，寻找音阶。”

整教室开始咿呀咿呀响各杂乱调，像鸭开。

乐器真很难，既琴弦，任何视刻度。手移位置，完全知秒弹什样音，甚至左右手配合导致声音截。

荆芷芊算勉强追视频男孩练习音阶速度。靠原先习，手势记忆，像模像样弹。

【哇，女儿优秀。真快找应手势，按音阶啦。】

【芊芊音乐赋绝绝吗，旁边些鸭叫员哈哈哈。】

她意微微转头朝凌燃向望，却失望现凌燃认真投屏视频。

视频男孩熟悉音阶，已开始断断续续弹奏即兴曲调，讲台员更加难以跟节奏。

【靠，强。凌神第次接触特雷门琴视频吧，开始尝试曲啦？才世界果另维度。】

【听特雷门琴音域非常广泛，以衍7八度，才久啊，凌神连手势记吗？废柴哭声。】

虽整教室，模仿动仿佛慢半拍或几拍，但更特别。

姚芝芝动像视频致。

【噗，妹妹光顾己玩啦，怎习凌老师动呢？凌燃老师爱脸提习兴趣吗？快抬头视频使啊。】

【妹妹快醒醒，开始跟老师弹新曲，努力跟啊，凌神站讲台呢。】

【别喊，知之明吗？因为拍跟，以某通乱弹呗。】

实，视频男孩开始即兴演奏，凌燃开始观察讲台员。

且刚刚开始，眼神姚芝芝身离开。

逐渐，员视频比，落音节越越，实记动应该什。逐渐放手，开始边休息边观察左右情况。

周围些艰难坚持员，被几双眼睛瞅意思啊。觉噗嗤笑，接受己废柴，停。

荆芷芊硬撑，随停员越越，教室琴音渐渐鲜明，以听些曲调。

视频男孩即兴曲越越顺，已声琴弦谱首悠扬婉转曲调。

围首曲调阵断断续续，艰难跟复刻；另段完全样琴音，总男孩曲调低处扬，曲调高处落，仿佛互相嬉戏两蝴蝶，彼围绕舞。

？？？

教室员接把头扭向座。

姚芝芝歪头，指纤纤，特雷门线之间变换手势，或拈花，或握禅，但每动变化比流畅，音符音符之间比谐。

她居临场创首曲视频男孩相互呼应，谐交融。两曲配合，像两歌低回婉转歌，言默契，言明配合。

视频男孩曲毕，望向微微笑。芝芝落最音符，抬头，两眼神错位视，像完场跨越空演。

！！！

教室掌声雷动，员禁站立，为震撼即兴演鼓掌。

太强，正因为己刚刚尝试，才更清楚完演难度。

乌特金觉向走几步，震撼欣赏眼神望姚芝芝。

她世界另凌燃吗？

【艹艹艹】

【姚芝芝本科专业编曲？牛逼吗？】

【意思，妹妹本科专业金融哦。】

【······】

【听跪，该羡慕些凌神课。果才课才跟，算靠角落取辱。】

【为什把话打放屏！】

凌燃安静站讲台边欣赏完芝芝整场演，神色复杂动容。

样才华，仿佛初己，

，现……

想居嫉妒己。

“老师，特雷门琴真玩，以借玩段间吗？”

芝芝眨水汪汪眼睛，企图卖萌。

类真太才，创造乐器真她鱼声波像。

“以，。”指尖轻微颤抖，神色恢复平静波。

微博热搜第#姚芝芝凌燃，错位空合奏#

【牛啊，特雷门琴吗？两居合奏，真强。】

【d，求曲名字啊，听啊】

【放弃吧，楼，《乐！》吗，凌神课堂即兴表演，名次。】

【哇声哭，姚芝芝原强乐手吗？难怪之唱歌辣听，她次凌燃合首歌啊，求求。】

【真，现姚芝芝简直神，每次新技惊。】

【请关注妹妹第次演，以她肯凌燃老师合机。】

*

周，各组员练习室抓紧曲目配练习。

姚芝芝组，几女围坐沙，手拿本，手拿笔，边边划线。

敲门声传，练习室门被轻轻推开，导演组助理探头：“几位老师，请问本组战队名称吗？边交给做组战服准备第次演串词。

几瞪眼。

哦吼，完全记回。

“嗯，请问最期限什候呢？”拖延症晚期患墨姿雨很熟练问重点。

“，现。”助理低头声：“几位老师组提交，特意问句。现想，再提交话，队战服及做。”

“请问战队名般怎取呢？”芝芝举手，完全介意暴露己知脑瓜。

果按照她鱼习惯，她以给助理连几部落名带歇。什长尾巴，绿尾巴，漂亮尾巴，反正尾巴。

“几位老师以想最印象深刻，最美回忆或参加节目愿景什。

组员名字互相组合，但样符合综艺身《歌曲》感性。”

助理蹲茶几边，拿记录表，眼睛扫它几组名称，热帮忙解答。

印象深刻愿景？