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第236章 随堂作业

全球灵卡降临 · 爱笑的路人

班级,听完宋玄番话,连连点头。

确实宋玄老师样,够被记载书籍资料化路线,疑些容易现,代表平庸,果先让己异兽变更强,肯尝试化更加强品。

但己摸索化路线,真太难,基本功,些稀强异兽,早已泛滥。

身旁余筹莫展候,段奕则非常轻松,些别很难问题,完全值提,因为系统以直接指每异兽最强化路线,且详细化。

“实直很想问,底何现,格斗灵兔化武灵兔准确呀?”段奕身旁莫凌萱,奇低声询问。

段奕微微笑,:“摸索,实平常书,现很为知情。”

系统秘密告知,但段奕胡,实很历史典籍,些为知异兽化路线,代太久难以查证。

再加耗费间太长,般除些专门异兽研究员之外,正常灵卡师哪间钻研,基本间努力提升己异兽实力。

莫凌萱闻言,认点点头,父亲辉府集团,实批研究异兽化科研员,段奕提供武灵兔化,立刻被证实正确。

随,宋玄继续给,讲解很关异兽化知识,让场众,听津津味。

甚至些较为兴奋,已开始计划摸索化路线,等达白银级修为之,给己异兽尝试。

,宋玄忽手浮现张灵卡,伴随蓝光,棕色狐狸现众视线。

异兽名称:棕狐

异兽品质:白色

异兽战力:700

异兽族/属性:野兽/力量系

异兽力:吼叫、野蛮冲撞、

异兽状态:开(健康)

化路线:2条......

金狐现刻,段奕脑海立刻浮现应属性板。

毕竟,余手探查手环,间亮,立刻知什异兽。

“应该知晓,白色品质,战斗力700棕狐。”

“为够让亲体验摸索化,老师给布置随堂业。”

宋玄话音落,手佩带储物戒立刻闪动,堆异兽化资源,现讲台,仅,模样棕狐,宋玄召唤两,总共棕狐现众视线。

“随堂业,让己动手摸索棕狐化路线,需切化资源,以提供给,谁够摸索全新棕狐化路线,场奖励积200点。”

“记住全新化路线,目常并且资料记载棕狐化路线,为绿色品质怪力狐,属性为力量系,棕狐属性样。

但具焰皇院科研员研究,现棕狐,实化属性性,仅仅限力量系,以给提醒,为风系火系,但具体何化,己摸索。”

宋玄话音落,班级众,顿激动,尤听以获200积,眼睛亮。

知200积啊,几乎相完a级任务,若够摸索,简直赚。

“老师,真200积吗?忽悠吧。”举手询问。

“哈哈!老师怎欺骗呢,谁以做,200积肯给,甚至更,取决己。”宋玄微笑点点头。

宋玄老师肯答复之,场忍住惊呼,开始跃跃欲试。

“话,现开始吧,摸索化路线程,若什懂,以组组讨论,以随询问。”

“摸索化程,切勿弊哦,若让现打电话求助,或些动,切果负。”

底跃跃欲试候,宋玄立刻让动。

比讲述再理论知识,倒让些亲手摸索,焰皇院贯教,让己实验。

班级,立刻动,并立刻尝试给棕狐化,开始通手机查阅各资料。

毕竟刚才宋玄老师提醒,棕狐化为火系风系两属性异兽,但火系风系绿色品质狐族异兽很,需研究,些棕狐关。

确目标,样再尝试化,才最佳。

底,认真查阅资料,宋玄满意点点头。

“老师,手机够查询资料限,往院图书馆查资料?”女举手言。

“以,但间太长,给间吧。”宋玄微笑点点头。

“嗯,谢谢宋老师。”

样,班级半,纷纷离开班级,朝院图书馆跑。

,部并离开,走讲台,开始近距离观察棕狐,比手机查阅资料。

总言之,几乎每为200积努力。

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