第4节
古代第一书局 · 夭野
“碍，桩婚罢，朕做。”
“话虽，父皇之忧，儿臣若装知，便孝。些，儿臣缠绵病榻，迟迟未愈，想或儿懂，叫父皇难做，菩萨眼，略施惩戒。故曾床许愿，朝病，为您忧。”
她情真意切，深叫温宏毅动容。
“著儿，真？”
“真。儿臣状，曾做许错，叫您失望。但思想，最错，抵件吧。君实属云泥之别，难怪连菩萨。”
她垂头，声音低落。
温宏毅声音放软：“胡，著儿妄菲薄。”
惯她跋扈嘴硬，今她温声软语，唤醒温宏毅底愧疚。
温知著便打意。
“著儿。”温宏毅认真瞧她，“真话？逼迫？”
温知著摇头：“父皇，儿臣深思熟虑之言，愧您腔爱护。，为您解难，惹您烦扰，儿臣之愿。”
“朕记，喜欢君，喜欢。”
温宏毅语气微凉。
温知著抖，坚：“死走遭，儿臣醒悟。月、水花，儿臣想喜欢，望父皇全。”
她“想喜欢”，听更真实，为让温宏毅相信。
“著儿，受苦。”
“儿臣苦，为父皇担，儿臣高兴及。”
温宏毅由再度动容。
女儿，教啊。
初怎……
番温情，温知著达目，满意足离开。温宏毅屈指叩击桌，半晌，宣君钰父亲、今户部尚书君凯康宫。
君凯康回，刚收儿带暴击，转眼被召，虚。以，谈及婚，表示支持。
任谁拆散。
万想，退亲因君凯康坚持，竟展开拉锯战。温宏毅愿伤肱骨臣，忍温知著勉强。
，她般伤难。
因，足足半月，每逢朝，温宏毅召君凯康宫，聊，棋闲聊，提怨偶身，变儿旁敲侧击。
战战兢兢几棋，君凯康终揣摩透圣意，知晓试探问责，即点头意。
消息传，温知著正满头汗，费力练毛笔字。
笔画，想，笔，偏听使唤，直直“横”弯弯曲曲毛毛虫。
温知著气馁，耐写完张字，拿帕净手，听宝枝温宏毅命递消息。
她松口气。
等半月，亲总算退。
明，她监，安。
第3章 苦 陶冶情操。
翌，温知著吃早饭，带客串书童宝枝监。
甫门，宫最两位消息。
温宏毅欣慰已，感慨：“算因祸福，著儿病场，竟转性，向。”
转头吩咐：“挑套笔墨纸砚，给著儿送。”
欣慰相反，皇彭沈靖脸色晦暗明，目光幽深：“她番打什意？”
跪首宝叶，眼珠转，机灵回：“禀娘娘，管什，逃娘娘您手掌。今，她唯仰仗亲被退，娘娘您需忧。”
“。”
皇素手拂鲜花，两指拈，稍力，朵娇花便落掌。柔软细腻细白花瓣流转指间，抹淡香萦绕。
“丫头已，足为惧。”
话毕，她手指松，脱离根茎花朵跟掉，脚踩，娇嫩花瓣变斑驳惨淡。
“收拾吧。”
旁揣度，温知著意。
意外，何，她思考命题。
幸，印朝设监，男女皆。
皇宫活靶，她选择回归校。
解代，书嘛。
，老夫课，实刷新她枯燥味认知。
她苦闷坐堂，听摇头晃脑，口“之乎”，手撑巴，眼皮打架，头鸡啄米，困顿已。
真怨她。
老师讲课宛催眠曲，睡番吟唱！
她边萎靡振，强撑眼皮，辨认书本字迹。
她窗，兴奋跟打鸡血，待课钟声响，“嗡”，奔向屋外，聚团，谈论今新鲜。
草包居课！
“她真吗？”
“坐她座，真真。”
“今儿太阳打西边？，她听懂吗？”
“听懂笑话？节课，她打哈欠！”
“证明，夫讲句，她打哈欠；夫直讲，她直打。半节，她似听课，眼睛实闭哪！”
“功夫厉害。”
“厉害，担草包之名嘛！”
……
众闻言，哈哈笑，尽嘲弄。
温知著正调整课遗症，闲工夫搭理旁。
候外头宝枝听些，气冲，声斥责：“岂议论？按律例，该杖责！”
以，跟原宝叶，她听些话仅制止，惟妙惟肖给原听。原厌恶、拒绝再原因。
今儿宝枝，她声喊，振聋聩。
些意识，直鄙夷嘲笑，啊。
身份，比数高。
她再，身份摆儿，随意调侃。
甭管何想，众“哗”全散。
服气，声嘟囔：“指名姓。再，她真知，让？”
：“……”
您胆忒些！
谁知，宝枝眼瞪，登怂鹌鹑。
明议论，暗嘲笑未改变。
宝枝向温知章，急红眼。
“奴婢护，奴婢愿受任何责罚。”
“罢，旁嘴长身，罚罚。”
“，……”
温知著摆手：“回听，装知便。些，。”
她深知，打败流言质疑，向针锋相、唇枪舌战，实力。
碾压性实力。
以，谓争吵，除浪费间，别意义。
耽误之急，她需尽快适应，并存。
宝枝担忧，她确实胸竹，悻悻住嘴。
“宝枝，先外候吧。先课。”
温知著已做理建设，论何，摸底习半途废。第节 ，枯燥课，温知著昏昏欲睡；第节，乏味四书课，她再次困乏已；第节，趣音律课，惜她五音识；第四节，严肃律课，她恰温故知新；
……
待课完，温知著头脑昏沉，回宫，草草饭。
郑嬷嬷取套新笔墨纸砚。
“，皇今儿赏。”
“嗯，总算新墨。”
之墨，呛鼻难闻，爱结块，难很。