第1703章

奇迹之戒！

钱仓眼右手食指，已使奇迹之戒，右手食指却任何亮光现。

缺氧感觉越越强烈。

钱仓环顾圈，尝试寻找离开办，忽，玻璃破碎声音传。

，钱仓感觉旋转，等恢复之，现周围环境已换模样。

正待教室，唯区别教室，包括己，由几何体拼凑“积木”。

“31，吧？”

讲台教师投关目光。

钱仓打量教师，头脚，脚头。

教师脸由长体球体构，长体竖正间，横短长体，形倒t字。

两长体夹角处两颜色球体，，球体各正四体，正四体球体接触部位尖角，另外正四体接触部位平。

钱仓张抽象派脸候，脑海竟产关相貌以及表情评价。

讲台教师相貌美丽，正担状况。

钱仓深吸口气，低头己双手，两规则四体正缓缓转动。

“31，帮。”

桌轻声句，接弯腰，右手向伸。

钱仓低头，注意力放书桌。

，才注意桌椅些劲，己桌椅并正常模样，类模样。

书桌四支撑脚，变类手脚，因为手脚长度并样，以桌呈倾斜状态。

桌侧，张脸正以平静目光钱仓。

居……死？

钱仓注意脸并非雕像丝毫气，活脸，眼睛够转动。

“。”桌伸手轻轻拍拍钱仓。

钱仓才转头向，，两堆被缝制脸正躺。

钱仓脸候，脸眼睛移动视线。

“教材。”桌拍拍两堆脸，像正扫脸灰尘，接，桌“教材”放“书桌”。

钱仓呆呆眼切，随，转头向窗外。

明媚蓝之，挂空手正散温暖光芒。

“太阳。”桌似乎早已知钱仓疑惑。

钱仓视线移回书桌，接翻开“教材”。

第页画许长短线条，些线条仿佛随意画般，任何规律。

……钱仓却够线条意义信息。

究竟世界疯，疯？

，钱仓现想问问题。

钱仓教材翻第页，脸之夹张脸。

脸，写句话。

桌话。

课之回。

钱仓读懂之，转头向桌。

桌钱仓“目光”之，低头，相害羞。

课之，钱仓跟随桌走街。

辆“车”身旁骑，钱仓眼。

谓车，双手双脚爬类。

正钱仓注意力放车候，桌知觉握住右手。

桌名字73。

钱仓桌，露疑惑目光。

“关系，即使全世界异样眼光，站。”桌完句话之，以正四体为头逐渐向钱仓肩膀靠。

钱仓开口，敢开口。

“教材”扉页写内容完全以明想。

究竟世界疯，疯？

钱仓停脚步，转头向路“汽车”。

眼，汽车由八组，四代替底盘车轮，四代替车门车顶。

每“积木”做踩油门动候，为底盘四便开始闭气加速。

“谢谢。”钱仓桌眼。

“园怎样？现间早。”桌提建议。

“……。”钱仓感觉己正站名为疯狂悬崖边缘，身，名医声喊“肝癌已晚期”之类话。

园长椅，钱仓坐左侧，桌坐右侧。

“长椅”类模样。

园口，名摊贩正卖手“烤串”，手被木签穿。

“想吃烤串吗？”桌问句。

钱仓摇头。

“等，买。”桌身向烤串处走。

钱仓远处，园“积木”孩正踢头玩耍。

桌很快回，，烤串买两根。

“给，试试吧，真很吃。”桌递根给钱仓。

“。”钱仓摇头。

“试次怎样？求。”桌劝句，根烤串放己嘴边。