在鬼怪文里当县令的日子 第30节

假期间总飞快，第放候，郭荣收。

“感觉己睡觉，堂。”

郭荣脸趴书桌，侧旁边宋延，坐姿笔直，正磨墨。

由羡慕问，“延，觉读书累吗？”

“。”宋延往砚台添点水，头抬，“读书趣儿啊，书故。”

郭荣苦张脸，书往旁边推，“趣，头！”

宋延原本想管，转头郭荣像挨打狗，怜巴巴趴桌，半点精神。

手因为胡乱写字被先罚戒尺痕迹，肿肿红红。

宋延桌几张纸，字迹潦草，缺胳膊断腿。

摇摇头，“教教。”

郭荣反应，随即疯狂点头。

宋延张新毛边纸摊开，手它四角抚平，拿毛笔往砚台沾沾墨，待笔头吃墨，余墨汁砚台边沿控掉。

“墨少，，像才张纸样。”

郭荣视线随宋延手指望，张己写字，几处墨渍污团。

郭荣脸红，觉羞愧。

身边认真讲话，步步指导己写字少，声音听疾徐，己错误娓娓，样温态度却让己陡羞愧，比先打手疼。

“，握笔，手掌虚握卵。”宋延觑郭荣眼，继续话，郭荣收回神，才手握笔姿势调整番。

先给讲述入笔，笔，收笔程几露峰藏锋给郭荣细细讲遍。

“，听懂。”

郭荣被宋延拆解部几笔画写，惊喜。

“快快快，些纸收，回寝室再琢磨琢磨。”

郭荣警惕四周窗，两被宋延讲解给吸引，郭荣赶紧纸收，怕开口讨。

“别急。”宋延开口制止动。

“最问题结构。”宋延指字体歪扭墨字，郭荣，“初，求写，但平平正正。”

最，宋延诚挚建议郭荣，沙盘再写写字，码字记熟，写错字，白白浪费纸张吗？

眼郭荣写字，忍别头，想先打真冤。

“延，先找。”

宋延收拾桌砚台墨水准备回寝室，外疯跑李言跑回堂，站门口喊声，示意童先书房等，溜烟跑。

“快吧。”郭荣催，“儿帮整理些东西，给带寝室。”

“谢!”宋延拳轻轻撞郭荣。

“先？”宋延推开朱红色雕花木门，却先影，难免声寻找。

“咳咳，延啊！。”

宋延顺声音视线望，原童先拿木梯，正爬老高，因为支撑落脚儿，整正颤颤巍巍，危险极。

“先，慢点儿。”

宋延惊，几步内室，手搭木梯。

童先顶头蜘蛛丝爬，语气惊喜，“怎，原真。”

完，献宝似书递延，宋延踮脚瞧瞧，原本泛黄字帖。

因为久失保养，纸张已些脆，墨迹清晰，童先些枯瘦手轻轻拂蛛丝，眼带怀念。

“以为丢，想真。”完，眼睛向才爬高梁，感慨万千，眼几欲泪光涌现。

低头弟正字帖入迷。

收回些因回忆青涯涌动情绪。

呵呵笑，“字错吧。”

宋延力点头。

果童先字肥字骨，瘦字肉，字帖字堪称字神。

文流水简洁舒畅，横竖撇捺勾画，隐隐字字珠玑。

“青，相交位友写字帖。”，指书帖几字继续。

“为最嫉恶仇，情感丰沛，字，字，笔丰厚遒美，却横细竖粗，筋骨外露，刀刻般。”

，宋延眼，“月，观性两相似，想字帖裨益。”

嫉恶仇，情感丰沛，样吗？宋延诧异。

想先错，点嫉恶仇，遇想躲远点。

最却低头继续字帖。

童先字帖递给宋延，“记性很高，悟性资高，讲课听懂，样很。”

“照现样速度，很快幼琼林等些蒙书籍完，再教授《孝》、《》、《庸》，再《论语》、《孟》。”

童先并宋延做般孩童，认真讲解接教授课业向。

“最，才习《诗》《尚书》《周易》《礼记》《左传》等。”

童先，己忍住声笑，“别田累，读书轻松，但读书哪轻松哟。”

“读书呢。”

宋延董先身排排藏书，？禁咋舌。

最，童先嘲笑。

“先己浅，辈童，连秀才混。”

“以想科举条路走更远，找正书院拜师求，教太。”

宋延连忙揖，“先教良！赠良！辈良师！切妄菲薄。”

越接触，越觉童先识渊博，各典故信手拈，讲些文章数珍，深入浅。

瞧屋藏书颇丰。

童先摆摆手，“些典籍担，勤，随间流逝，凭借资，积累，唯问题字。”

完视线向字帖。

第28章 （捉虫）

“科举，历场，每次科举，除身实力，运气占很关系。”

“以，切每读书，算些落第，逊才。延相交，更虚怀若谷。”

宋延点头表示些告诫听，边帮忙童先身蛛丝捻干净。

待先身蛛丝捻干净，才垂手旁继续听童先讲科举情。

虽爹直想送读书考科举，但科举底怎回，宋四丰介粗表示，弄懂。

最听几状元郎打马游街娶美娇娘戏文。

以，宋延听很认真。

童先番细致讲解，宋延算弄懂接考底啥。

像样蒙童很，但并每庭想让孩往举业走，更让孩认些字，以以掌柜，账房，赚份薪酬。

样让些。

举业则，举业蒙童未考取功名，唤做儒，儒想科举，并件简单。

赶考花费衣食住银两先，单书籍讲，儒背诵《论语》、《孟》、《诗》等书籍四万字，另外再些书籍几倍数量注释。

试题，几句短短题目，很本书籍抽句，再截搭另本书籍句，考察儒。

宋延听内阵紧迫感，岂很连题目懂？

童先微微叹句。

“以，背诵，单单求些文句印象，须些典熟记，更甚连它哪页哪记清清楚楚。”

“努力。”

宋延眼先背排排藏书，内苦哈哈。

童先满意点点头，“信。”毕竟资质孩平头次。

“场县试两月份。”

童先沉吟片刻，“希望够踏踏实实打牢基础，练手字，再等届再参加童试。”

宋延默算，再届五，己才快周岁，晚晚。

听童先继续。

“先希望够次县试，府试，院试气呵通，考取秀才功名。”

“像样，卡院试关，辈老童，穷困潦倒稀糊涂。”童先嘲。

宋延童先黯黯神伤表情，童先直考秀才原因奇。

难考试运气差嘛！

童先意识己失言失态，唯恐己验让宋延考产畏难，连忙话题移开。

“待考秀才，再找书院拜识渊博先，再几参加乡试试。”

“谨遵先教诲！”宋延揖。