第十章 洒于校园中的光，透窗

「怎想校呢？」

刻并未想运己业务应答模式，想快点结束彼话便宜，却意间透露己意图：「完房，顺便。」

犯什蠢？

正暗责备己，听回答：「果印象干。」

「应该怎样比较符合形像？」

略微耐语气，似乎做任何表态，依照己思考回答：「想，应该固执脚踏实。」

「固执吗？」假思索：「点错。」

继续：「工忙，长辈虽再求几次相亲，但想话，以拒绝。」

微皱眉：「什？」

「，己由己决。」像什至理名言般：「毕竟己己。」

「虽印象，但确话。」

印象曾浅浅聊代些情，或许候充表现己叛逆固执性吧！

「呢？」

轻笑，连知样笑带讽刺针己或另涵义：「初答应本言荒唐情，之再继续。」

停顿，：「且司才刚步，忙丢半条命错。」

向以加班、红休为傲司竟以把逼迫差点丢嗜之命週休，阵脾气确变比差劲。虽认为除母亲磨擦以外少牵连任何，但段间确很受。

「样啊。」

早已走校门口，真真正正扬鑣候，本开口别，却忽像想什样，背包拿手机，往拍教楼向照片数张，才依依捨罢手。

样举动，什。才开口之相互别。

则转身离，忽开口问：「为什忽想拍照？」

「晓。」停顿，：「或许悼念死悠间吧。」

「确满脸忧鬱。」

几乎克制住己想白眼：「真抱歉，招牌表情。」

「但，想让己机更加悠间吗？」

「悠间吧，揹房贷，算想任性辞职干话快退休情吧！」想结束话题，收手机，终向别：「吧！该走。」

「嗯，再。」

向点头致意，便头回离。

「再」词做为般别再正常语句。曾想，「永别」「再」，或许文单词最为委婉处吧！

记高毕业，己高活「永别吧！」活结束却恋恋捨记写：「希望再。」为区两之间差异。则最，却以相式别己涯。

实，很想再重新踏入次校园，带间适态坐已甚熟悉座位，抚摸课桌纹路恶剧立白，转笔、搭书，听老师或教授讲台语句或往验谈。

论样演讲否关课业、论否课堂，偶尔或课堂或呆途、己视线转移窗外，朝晨或午阳光，穿透几颗正因风摇曳树枝树叶，再散洒入窗明几净教室内。

啊啊，禁想，或许辈再梦想光吧！

切嚮往想像，留恋回忆，为真实影。则些影代表，却己曾留足跡。

连利短短鐘课间，倚走廊或趴桌，望窗外舒适阳光，刻脑海，被间深深刻凿鸿沟或高墙、阻挡留念。

止代，窗外光。

虽比期待透明窗亲手打开，则纵便玻璃佈满想念指纹，仍找任何丝缝隙以穿越。

已牢牢僵死物。算想击破它吧！早已够任性纪。

〈正文完〉