当配音演员穿到年代文 第176节
当配音演员穿到年代文 · 大漠风铃
除李潇潇之外，验侦察兵，第次习，确实李潇潇需特别关注。
课期间，员暂跟外界隔绝，连饭点专送吃，晚专门隔离区休息。
每座位习资料，张稿纸，支笔。课间，杨星海开始按教材讲解，带员回顾建艰苦岁月。
李潇潇并排斥些课，但半，她听整点懵。
感觉，概像世高，连四节数课差。
午听课，午开始写。写完，教官完觉问题，习算结束。
写快，提回隔离区休息。
李潇潇原本想：竟样她赶紧搞完，岂相放假半？
，她低估写难度，写跟艺术创完全回。
李潇潇世品兼优，哪怕曾被老师收手机，但老师解原因之，老师另外罚她，以她真写检讨。
午习完，李潇潇咬笔杆半笔，几句话回倒腾，两百字。
战士唰唰唰奋笔疾书，每写满满版稿纸，李潇潇感受之间参差。
，佩服目光，李潇潇被留堂。
之以“佩服”，“震惊”，因为想，创《蜕变》《回》等剧本才少女李潇潇，竟被区区习难倒。
连杨星海样，因为，姑娘午正襟危坐，目转睛顶资料。
总言之，因为李潇潇本身光环，管习，授课教官，致认为，李潇潇志之以迟迟笔，因为创话剧样努力劲，写篇字字珠玑习。
为，杨星海婉转跟她：“李潇潇志，把想写，俱。”
李潇潇欲哭泪，她想念团长代笔。
话：张黑孩赶业表情赶潇潇款崩溃。
今短，明肥章_（:3）∠)_；
第109章 新任务
李潇潇世己开工室，写报告烦恼，求己员工写报告，顶每项目结束之，开总结。
至回母校讲课，校边什候喊她，她什候，但校边知她忙，以头概两次。
备课演讲跟写、写报告样，些她己领域，她随手拈，但刻，她满脑教材内容。
李潇潇记性很，午课教材，现已几乎全部入脑，她觉课本，她总把课本默写吧？
更命……李潇潇抬头墙挂钟，儿正午点钟，她已全部走光。
她余光杨星海正盯她课桌。
实，杨营长她稿纸笔尖，正期待史以最优秀习诞。
李潇潇硬头皮倒腾几句，掺杂些教材内容，换表达塞，凑点字数。
什间疾苦，她世写习——习需什？
直接记脑她现甚至现场表演教材背诵！
刻，李潇潇感觉己像回代考场，交卷，剩她考，享受监考老师专属服务。
李潇潇叫苦迭：太难。
她默写几句教材内容，感觉再，她变教材复刻。
她抬头，试探朝杨星海问：“杨营长，重团长习？”
除重团长，跟肖恩接触，姑娘疑问很正常，杨星海并想，回答：“重团长今开呢，边结束，应该挺晚。”
“候己写……”杨星海笑，“重团长验，思想觉悟高，很快完。”
李潇潇眼神亮：团长她救！
她神情变化快，像朵蔫吧唧白菜，忽变朵潮气蓬勃向阳花，杨星海满脸疑惑，但什，再次婉转催促：“李潇潇志，写吧，它像平写剧本，刻意精雕细琢，朴素点关系。”
理她懂，教材已把她想完！李潇潇特别想给教材打五评。
办，李潇潇继续慢慢写，寄希望重锋赶紧开完，解救她。
听杨营长刚才意思，显想监考团长打算，让己写，写完第直接交。
她写够慢，苟团长。
李潇潇等重锋，已先等叶老师。
叶老师步履匆匆，课室外翘翘门：“杨营长，儿结束吗？找潇潇点儿。”
李潇潇马抬头，脸热切叶老师：“老师！您找呀写习。”
“叶老师。”杨星海朝叶老师打声招呼，点点头，“咱儿早完课，现差写，写完结束。”
叶君婷听，朝李潇潇桌，果她写，朝她：“哎呀孩，写写话剧，赶紧写完交。”
老师，且李潇潇认为思想偏差，飞快写几句，交给杨星海：“杨营长，写。”
杨星海很高兴，想叶老师厉害，两句话让李潇潇志开窍，让李潇潇志放弃精雕细琢。
，等接，睛，震惊。
叶老师催急，李潇潇敢杨营长脸色，飞快跟己老师，打算。
杨星海回神，朝快走门口师俩喊：“哎，等等！”
叶老师停，回头：“杨营长，怎？”
李潇潇杨营长复杂表情，她哀嚎声：杨营长居半点水放。
叶老师显找李潇潇急，刚才话点急促，杨星海脸抱歉她：“叶老师，李潇潇志走。”
“为什？”叶老师意外，反问，“已习完吗？交，怎走”
众周知，文工团李潇潇志，文创话剧剧本，武单挑栈江特务，文工团骄傲，光州区门，她老师，杨星海觉己实意思直接口。
杨星海想，怎，感觉姑娘跟传太样呢？
眼李潇潇，姑娘脸虚，显己交东西数。
李潇潇稿纸递给叶老师，咳声，：“叶老师，您……”
叶老师明以，接。
稿纸内容并，满打满算四五百字。她快速扫遍，忍住嘴角抽，转头李潇潇：“潇潇，写什？”
李潇潇欲哭泪：“老师，以写，太写……”
姑娘长白，脸羞愧片通红，连脖染粉色。
实很第次写差样，杨星海，比李潇潇写更烂，半憋几字，想，李潇潇竟样。
叶老师跟杨营长差感觉。
她，李潇潇完美缺，她甚至已开始孩接班培养。
六月份候，李潇潇准备市文工团，叶老师故意点拨她注意些，并且让重锋留意，果孩跟市文工团谈话漏哪些重点，重锋旁辅助。
结果根据重锋回报，孩点落，补充情，叶老师儿知，甭提高兴。
随，她接李潇潇宝安县打电话，解宝安县艰难情况，孩丝毫惧怕意思，越战越勇，马给解决案，最圆满完任务。
，叶老师现现，她完美缺，码写，惨忍睹。
她忽想点，件，潇潇孩跟重锋挺像，听重锋……等等！
叶老师想另外情，重锋止写，连报告惨忍睹！
她之，跟区领导开。刚才开候，李潇潇几份文工报告夸奖，被首长称为血性文艺报告。
叶老师己些报告，初她跟潇潇，写，问重锋。
结果，重锋回潇潇报告并交，她完觉，果重锋教，风格模样。
……叶老师已约猜，但仍缓缓问：“潇潇，宝安县几份报告，己写吗？”
连写鬼样，她报告她写，相信。
李潇潇把头垂更低，恨变鸵鸟：“让重团长帮忙写，嗯，因为……”
叶老师：“……”
杨星海：“……”
叶老师头，杨星海感觉己听该听东西。两李潇潇，间竟知该什。
半晌，李潇潇试图挽救，向杨星海，试探问：“杨营长，实觉您课讲很，记，课本。
觉，己再另外想什，记些内容，思想歪！”
话，……杨星海叹口气：“全记？”
“……”提记忆力，李潇潇底气，连忙，“全背，真，比己点系统，觉跟随组织才正理！以背。”
杨星海震惊她：“全部背”
真假，记性！
李潇潇鸡啄米似点点头：“，背话，以写？”
样背，但真记忆力，内容刻，反复默念，比写管。杨星海连忙：“以。”
李潇潇松口气，马头尾背遍。她语速非常快，却完全卡壳，杨星海听愣愣，连叶老师非常惊讶，觉脑仁隐隐痛，由捏捏眉。
背诵完毕，杨星海脸感叹竖拇指，朝李潇潇：“厉害。”
，朝叶老师笑：“嗨呀，叶老师，听，宝安县任务轻呐，间宽裕，李潇潇志写，情原。”
显，因为李潇潇展示超强记忆力，杨星海爱才惜才，居跟叶老师求情。
叶老师哭笑，摆摆手，叹口气：“情简单……算，先样吧，杨营长，，先走步。”
杨营长点点头，让叶老师把李潇潇领走。