第2034章鼓掌

z，罪老师绝件很严重情。

z，很由，以课，以随便怎样，但底线，比，考试及格，比必须尊重老师，够罪老师。

曾听，，因为罪任课老师，结果门科，老师硬压，让及格，直拖四，眼毕业，班任，以及长，带，亲位老师真诚歉，才网开，让最刻，顺利拿毕业证，，因为门科缘故，优秀什，全，至什保研之类，更全镜花水月。

哈哈……

报应啊！

王八蛋，扣少，老师怎把全扣！

坠冰窖梁雪飞，孔明等，听老师话之，却全花路放，脸全写满高兴神色，恨立即站欢呼声。

“老师……”

，梁雪飞才慌乱之，稍稍回神，眼充满恐惧望老师，张张嘴，想些什，为己申辩，但话，，老师已先开口。

“位，现，继续回答刚才问题。继续吧。”

老师目光，望向萧易。脸神色，再次变悦。

萧易！萧易王八蛋！

果话。根本被老师批评。

老师话，顿，让梁雪飞想，因为刚才萧易，才被批评，才被老师处，萧易遭受处罪魁祸首！

，猛，把怒气。仇怨，全转移萧易身。

刻，根本想，果动把火，烧萧易身话，根本情，算烧萧易身，刚才果己表现太火，跳。狠补刀，根本处。

脑海，念头，萧易害处。，萧易充满怨恨。

姓萧，完。

。接怎扯！

果扯话，肯让！

梁雪飞眼。布满血丝，双手暗暗握紧拳头。

“。”

萧易脸。露丝微笑，开始继续讲述，“想之，想，老师既，题考门科知识掌握程度，，题考点，肯门科，但，根据两题情况，题，考应该简单，以，胆猜测，题，既考门科知识，限门科。”

既考门科，限门科？

听萧易话语，班几顶尖霸，脸神色，蓦变，萧易话音落刻，隐隐感觉，刚才直百思解门，仿佛打开，原本直卡思路，似乎。

包括孔明内另外几习绩顶尖，脸，隐隐想什，脸神色，变凝重，眼眸之，层深思。

至讲台老师，双眼睛，已变更亮，眼希翼之色，更加强烈。

但惜，并每，霸，每，像孔明悟性。

些普通，数，依完全感觉什，脸鄙夷轻蔑神色，越浓郁，，萧易番话，依足废话。

梁雪飞肯算渣，但悟性，以及习基础，比孔明，却很差距，孔明已开始沉思候，根本任何感觉。

数普通样，觉萧易尽扯蛋，且越扯越玄乎……果刚才情教训话，现甚至差点再次站，指斥萧易。

姓萧，扯吧，信，直扯。

抬头，眼老师，老师耐听萧易讲述样，梁雪飞强压内躁动，冷笑。

根本认为，老师脸露样神色，因为听些门，更认为，萧易够答问题，觉，萧易暂把傻呼呼老师给忽悠住。

姓萧，现忽悠越厉害，等死越惨！

梁雪飞冷笑。

数门逻辑严谨科，算再怎忽悠，答案，忽悠答案。

相信，等等老师明白，萧易直忽悠，根本答案候，老师怒，算怒，逼怒，绝放姓萧！

浪费课堂间，仅仅萧易，老师，整班！

“题，相信题第眼，应该，代数关，相信很甚至题目候，样困惑，题错？代数题？以，继续猜测，代数关……。”

萧易理班些反应，点点思路，讲述。

萧易讲述，非常细致详尽，包括解题思考，部点点，抽丝剥茧讲述，并且，每点，尽最简单浅显语言讲，样，除几真完全点基础，向真正渣之外，几乎够听明明白白。

讲完之，整教室，已彻底安静。

教室，包括之鄙视些，知觉之，已完全被引入题目之，或，引入解题思路之。

甚至连最恨，最讨厌，等丑梁雪飞，知觉间，被引入思路之，陷入沉思之。

“思路，样，知正确，希望老师指正。”

因为太投入，以至萧易最句总结辞落候，整教室，竟听，给予任何反应。

“啪！啪啪啪！”

站讲台老师，先反应。

并开口回答萧易，萧易回答正确，双手猛拍，开始鼓掌，先清脆响声，紧接，越越快密集热烈掌声。

脸，带满满激动高兴神色，目光，紧紧盯萧易，眼透浓浓掩饰住喜欢。

“啪啪啪！”

老师掌声，让坐教室些，全回神，孔明抬头，脸带容平静神色萧易，率先跟鼓掌。

紧接，坐孔明萧易旁边几，鼓掌。

脸，带比激动神色，甚至比己答题，更加开。

开始候，些，鄙视萧易样，让感觉比压抑，特别梁雪飞傻逼，煽风点火，更让，感觉比愤怒，比憋屈感觉。

萧易刚才回答，仿佛耳光，狠狠甩些刚才冷言冷语，鄙夷脸，让感觉内之，刚才憋屈，瞬间全部散，觉像六月候，吃冰淇淋般，爽快淋漓！

再紧接，越越，开始鼓掌。

论之萧易什印象，鄙视，屑，或敌视，鼓掌。

萧易回答，或讲解，实太精彩，让情禁鼓掌冲动。

且，应该礼仪，或感谢，萧易讲解，很收获。

几霸级物，特别萧易班几本萧易些偏霸，虽向萧易目光，非常复杂，身为骄傲霸，刻，却被压头，且被原本，被认为四肢达，头脑简单伙压头，内之，点舒服，肯难免。

但跟鼓掌。