第503章 鸡血治疗法！
奶爸的肆意人生 · 玉生琴
帝。
高高肺享受校园欢快，奔赴战场高，则精打采，甚至连些平习怎，候点忧忡忡。
高考，许普通，次巨转折。
最重场考试，帝孩却迎史最强题，叶教授六科高考试卷，谓给迎头棒！
数绝望！
甚至连老师堵！少老师已火！
以，整帝高教区，处弥漫焦虑迷惘气氛。
候，长突召开场紧急议，向各班班任放教育局最新音频文件——高考宣传片。
某间教室。
班任站讲台，教室重重，班任强挤丝笑意，：“，咱打精神，高考？叶教授？什怕！”班任，班级骨，谁慌慌。
，话什，精打采，提精神，像病初愈般。
班任呼口气，挤丝笑，：“，觉叶教授题难？反应，叶教授已收，并且给回复。”
“嗯？”
班任，先愣，随瞬间精神。
“叶教授回复？”
“真假？”
“叶教授偶像啊！虽题点难。”
“叶教授回复什？”
“怎？”
“降低难度？”
教室瞬间充满议论声。
班任笑笑，打开媒体，冲：“叶教授什，呢，咱。”，班任点开教育局给校文件。
“靠窗把窗帘拉。”
“哗啦。”
教室光线暗淡少，讲台，媒体屏幕泛淡淡荧光。
很快，视频开始播放。
“知，即开。但管距离远，喜欢。”
音乐，低沉声音。随，屏幕闪，现画。
画高活，准确群高再拍毕业照候。
底愣，点懂什意思。
秒，画转，屏幕跳四气磅礴字：空！
随，阵轻缓音乐奏响！
屏幕画开始流转，显示高考倒计。
两百。
百。
五。
。
五。
。
让熟悉场景，教室、课、老师、书本等等，画场景，让些懵懂少顿抽。
啊，毕业。切，连阳光，为记忆。
候，歌声炸响。
“再爱~”
“iannasaygdbye”
“再”
“iantnelife”
仅仅开头，让全班头皮麻！
……
帝北附。
校园各高教室，飘荡歌声。
“再眼泪跌倒失败”
“再少轻狂代”
“再烦恼孤单”
“再懦弱哭喊”
每教室，管老师，听怔怔神，脑海觉回想点点滴滴。
……
校几乎刻播放首歌，听叶风歌声，数师微微动容！
首歌让想往！
青春！
陪伴！
甚至，些屏幕似回忆画，忍住红眼。
滋味，真别候才体。
，歌声竟突传旁白。
男声：“叶风，配写诗？”
男声：“懂文！”
“什狗屁式？”
“安数懂文！”
“整业内封杀！”
“懂什书？”
“懂什叫历史？”
“懂！”
“！”
“做！”
七嘴八舌话语，声音越越嘈杂。
，听，却让数愣住。
、……
突旁白，让数错愕住。
啊！
听些旁白候，众才意识，曾叶教授备受质疑！曾叶教授压力谁懂？
候，叶风歌声再次响！
似拼命嘶吼：
“尽黑夜”
“快毁灭”
“至少梦”
“为感动”
数倒吸口凉气！
啊！
毁灭何？
至少梦！
已呆住。
老师已沉默。
候，旁白响。
“放弃吧！写诗词！”
“数搞！”
“根本懂历史！”
“回写吧！”
气氛已压抑极点！
数已双拳紧握！
叶教授？
叶教授？
数堵慌！
知，叶教授曾情！
曾数质疑、嘲讽、奚落！
刻！
音乐声突暴涨！
旋律猛提！
鼓点爆裂！
叶风声音更已些嘶哑，但依旧再声嘶力竭高歌：
“原黎明点”
“”
“梦”
“彩虹”
“空”
高潮冲击力实太强！
高考算什？
题难算什？
些东西叶教授曾比，算什？
哪怕叶教授，步步走！
曾放弃！
更曾怨艾！
梦，彩虹！
帝数，网数网友！
瞬间，爆！
被打动！
被震撼！
帝某间教室，猛传声嘶吼：“高考！必胜！”
随，全班站嘶吼：“高考！必胜！”
连班任讲台涨红脸挥舞胳膊，声吼：“必胜！”
班！
校！
帝校！
沸腾！
考全沸腾！
扯嗓泄！
“高考！老清华！”
“老北！”
“老海！”
“高考！”
“必胜！”
叶风首《空》，像鸡血样，瞬间让数帝考原复活！让数失信，重新激斗志！数因为首歌血滂湃！