第44章 最恨年轻不轻狂
佛系科技 · 一桶布丁
校政楼议室，王宇飞站位老师，重复刚才跟陈果话。
“昨午课，李泽升几围请教题目真，记李泽升拿本历奥数竞赛仿真题解，拿给第32页几何证明题。承认解题离开教室，任何动手，任何冲突。之什情况知。”
王宇飞很简洁昨奥数课情复述遍。
听话，郭建峰明显舒口气，虽校已验证打架斗殴件，但听王宇飞亲口，终究更服力。
韩文乐则皱皱眉头，开口问：“李泽升拿题很难？解？”
王宇飞听话，犹豫片刻，摇摇头，回答：“难，解。”
办，撒谎真强项，总被轻易拆穿，实话实。
“为什帮把题给解？喜欢帮助？”韩文乐追问。
概明白剧本为什照计划。
伙安全轻火气？课堂把捧高，结果课随便找题想试探伙水准，竟直接？
“两原因。”
王宇飞苦闷开始解释，真想，因为放懒理帮蠢，竟惹儿。
“第因为确儿，更难问题等解决，且跟，昨间，以等周什难题探讨。”
“第因为知李泽升解题，让再讲遍完全浪费间。”
“怎知李泽升解题？”韩文乐懊恼，显儿展超预料让位资深数老师外恼火。
“……”王宇飞想想，：“给纸跟笔吗？”
王校长难师峙，干脆己兜拿支笔跟摆桌本递。
“谢谢，校长。”王宇飞声谢，飞快昨题目本写，关键随手题目带构图画般。
“韩老师，您，李泽升给题，因为急儿，想离开教室，等之探讨，随手题画两辅助线。”
完，王宇飞两条辅助线画。
“随手画两条辅助线，知实解题，因为几何体考思路，果想两条辅助线，规则体清晰化，证明垂位置已什难度。果解，认为资格接受专门奥数辅导。”
王宇飞侧头韩文乐解释。
韩文乐情愈纠结，王宇飞本很平眼神却被声质疑。
“果伙题做，您让奥数班，您眼神问题！”
现孩难搞吗？
间韩文乐开始怀念刚老师代，虽刚参加工伙，但候孩淳朴啊，老师话，谁质疑？
哪像现，让省！
，却驳斥。
因为题摆候，承认王宇飞。
果两辅助线画真解题思路，李泽升孩基本辈以跟奥数再。
实昨李泽升想。
角度，师论断意高度统，便现现局。
，管王校长郭建峰，或高德昌，知谓，满屏abdfef题目，跟规则图形，即便加两条辅助线，依懂怎。
紧，术业专攻，韩文乐认点足够。
话份儿，压根把叫，几位教育工，已把整件脉络解明明白白。
李泽升想题为难被老师顿海吹更别任命为委王宇飞，结果王宇飞压根懒理伙，伙标辅助线，结果王宇飞依想理，并直接丢两字：“！”
结果帮奥数班才真！
认为伙走门才奥数班，走门班算，竟被老师赞美，帮奥数才爽，紧跟情往奇怪向展……
谣言酵儿，比孩更明白怎展形势。
虽想明白，但韩文乐服啊！王宇飞简直气打处！
话伙几岁孩啊？
纪孩最爱，最冲动，最喜欢表现纪吗？被拿题为难，解干嘛五除直接解决啊！给帮伙点颜色，啪啪啪打脸，证明捧错，让帮知耻勇更加努力习吗？
特直接承认什鬼？
明明件儿，凭什搞现样啊！
“吧，问题，底什儿急？跟探讨几题间？”郁闷极致韩文乐继续逼问。
王宇飞犹豫……
儿，该咋呢？
“准谎，底什儿？今必须知！”韩文乐斩钉截铁。
郭建峰王宇飞为难样，想帮孩话，但韩文乐恼火模样……
吧，郭建峰实挺想知王宇飞孩究竟想些啥。
“因为路余馨给题，很难度题，想先习关题相关知识。”