第121章
佛系科技 · 一桶布丁
省教育厅回校路，王校长情很错。
很久享受光靠语言打击让两强势竞争手言以快感。
次强势追溯五，省城高考绩爆，全省名省城霸占六席位，五名更21之。
教育系统表彰，狠狠风光次。唯惜，誉礼校长墨韵，已准备退休老头……
老辈，想笑傲江湖太爽利。
今样，尤听强墨韵校长吃味儿酸言酸语，更让王校长像吃参果般，每毛孔产快乐共鸣。
但为，压力很。
王校长很清楚，今爽利，果最结果跟今吹牛逼相左，未某加倍体爽利。
错，世界怕！
但紧，王宇飞跟路余馨力，王校长很信任。给两孩身加加担啊……
另外，王宇飞籍问题必须提落实，哪直借读？体统嘛！
候跟老郭聊聊话题！
百万车开，知孩点！己手些怎呢？太像话！
……
王宇飞并知王校长已打意，把给落实籍情提。
言，消息。
毕竟借读听太稳，且少暂真未做完整规划。以真想脱离舒适区。
以言，活依什。午跟路余馨开开聊完之，便回教室课。
，些样。
儿午课程安排。
午课程安排两节数课外加节体育课。
第节数课课，李科宣布：“高老师今身体些舒服，请假。以休息钟，节课继续讲题。”
教室内阵唉声叹气。
终快期末考试候，李老师开始老高志毒手。
实很候，些正义感爆棚孩为老高感觉憋屈。
体育老师真太难！
把纪，被帮科老师诅咒，命硬才充满恶意世界坚强呼吸啊！
为重点，很逼数。
既李老师把话，必已把老高给搞。
连老高屈服，算抱怨什？
及接受社毒打，但受老师教鞭啊！
两间足够接受残酷现实。
但今样，班孩，真历体育老师被安排情。
恰相反，王村，常老师请假候，廖校长让操场体育课。
以李老师宣布项宜之，耿直少直接举手。
“嗯？王宇飞，什问题吗？”
王宇飞第间站，很认真：“李老师，您弄错？高老师病啊，今午操场候高老师篮球场投篮，跟高老师聊两句，挺精神，鼓励。”
“啊？”李科愣愣。
王宇飞第次碰体育课被霸占儿，教涯第次霸占体育课，竟被质问。
吧，勇表达己想优秀之处。
两某问题比较验候，谁真话，谁理直气壮。
等反应之，李科纠结。
果换，以直接飙……
但王宇飞候，想飙总觉些理直气壮。
尼玛……霸吗？儿什刺头？！
以李科很爽问句：“王宇飞，意思？”
王宇飞很答：“既高老师什儿，应该照常体育课啊！且您已连续两节课。理跟理角度，课程每门功课安排两节理。”
“脑很难持续处高度专注状态。课注意力随间延长持续衰退，光您，包括，节课注意力程度衰减，导致知识接收效率降低。换言之，您讲很累，关键数什东西。”
整教室瞬间因为王宇飞席话精神。
群半孩瞬间坐端端正正，虽李科张阴晴脸，敢声援。但渴望目光，足以明情。
今午阳光正。够操场放松放松，谁愿意继续坐课堂听数题？
李科语台孩目光，性渴望。
更怕，被王宇飞番话，觉估计算真强数课，恐怕真几孩老实听课。
句话，散，队伍带！
“，理，告诉，卷最3题怎办？相信做，但班些怎办？”李科质问。
“样吧，题，今晚习提五钟，帮您讲？”
王宇飞话音刚落，教室顿热闹。
“意，李老师做忍您太辛苦啊！连节课容易脱！王宇飞关您啊！”
“，，觉晚习提五钟完全问题啊！做以累点，但绝累老师您啊！”
“以李老师，您算相信理解力，相信王宇飞讲解力啊！再，万您累坏身体，请假，高老师把纪带数课，合适！”
“为教育业，请您保重身体，李老师！”
“附议，附议！”
……
“，！现布置业，份卷，跟今讲解题型致相……王宇飞，！”李科骄傲。