带着男神穿六零 第96节

果，开，热闹，真正带孩报名却。村费贵，期五毛钱，块，哪钱。

向辰为老师之，帮持报名工，许恒洲为代校长收钱，之核完交给陈山，记报名名单。

陈建四孩，除女儿，两儿女儿送，儿已四，干活挣半。送孩候，老指望认几字，读久，让向辰教些。

陈建民娃，两女儿儿，本老婆范丽想让两女儿读书，觉女娃什，怎做务，听伯送娃，她想，亏嘛。

，几孩费婆婆掏，她少送，亏五毛，少送两，亏块！

想，范丽麻溜把两女儿送报名。

陈建设纪点儿，独，今才四岁，想送校许恒洲收，孩话听清，老师幼儿园老师，间带孩。

光陈山，送六孩，陈福兄弟四，每选聪明男孩送校，村民送男娃报名。除陈山孙女，向辰登记给女孩报名，姚夫外孙女，叫陈菡，很听名字。

向辰几伙伴，山己拿费，爷腿脚，向懂，很己办。

石头奶奶带报名，堂弟，老奶奶记向辰，笑眯眯塞给把花，客气叫老师，把向辰逗脸红。

梅，之向辰担，她让她，毕竟她她娘处境并。石头偷偷跟，为梅，她闹几场。

今她报名，向辰开把她名字写，梅娘攥破破烂烂几张纸币，递给收钱许恒洲。

让向辰想，花妮儿竟，明明玩候，花妮儿畅想她新书包。黑娃报名候脸色很难，婶眼圈点红，跟黑娃报名两堂哥，但妹妹。

众，向辰问，把安压，等私再问问黑娃什情况。

报名结束，清点番数，村孩，共才七孩报名。两班，班四。

核完数报名费，跟陈山交接完毕，午让孩校，先班安排座位书，第再正式课。

向辰几伙伴班，毕竟熟，愿意跟向辰。石头堂弟跟班，倒黑娃两堂哥班，向辰带报名长意思，些瞧。

午完班提放，向辰私约黑娃话，僻静，向辰忍住问：“花妮儿怎？”

黑娃张脸更黑，使劲踢脚石块，恨恨：“两伯母间搅，爷奶意送花妮儿，她非闹送两平。”

黑娃揪揪己头，蹲：“想让花妮儿读书，，读书啥，爹娘意……”

向辰很受，记花妮儿读书期待神情，想最却样。

给花妮儿费愿意，但费并解决件，婶钱，她头两嫂压，准两孩读书。

向辰气咬牙，最终安慰黑娃：“关系，，回把教给花妮儿，问，偷偷给她课。”

黑娃红眼眶跟向辰谢，向辰陪儿话，两才开，各回各。

许恒洲向辰垂头丧气样，猜黑娃谈话太开。

“怎？花妮儿？”许恒洲问。

向辰把黑娃情况跟哥遍，皱眉头：“怎坏，她侄女，她女，怎非做样。”

许恒洲想很透彻：“觉她坏，她己觉己做坏，立场罢，她，婶两孩读书，花钱，侵犯她利益。毕竟费，花毛，以少毛，几少？且花妮儿干活吧，她，些活摊身，婶她娘，做甘情愿，她伯母堂姐妹愿意吗？”

“婶为什妥协？她己五毛钱，但规矩打破，或，她愿意让花妮儿读书，并跟送黑娃读书样，想让孩些知识息，她疼爱花妮儿式。她愿意花点儿钱，满足孩愿望，让她每做务活，以开开。她花妮儿否凭借习取，期待，因为她女孩读书论支持。”

向辰语塞，怔愣原，脑回响哥话，理智知哥，但感情却愿意相信。

河村已难风气错村，但村民理做重男轻女，被灌注思想，样，觉问题，觉错。

包括些女孩，她羡慕读书男孩，却未想，己应该样权利，坐教室习。

眼婶，母亲，她勤劳慈爱，像许村婶妈样重男轻女，花妮儿比黑娃。今带黑娃报名候，她明伤送花妮儿。

但……

向辰闭闭眼，想黑娃话，愿意把读书机让给妹妹，但爹娘意……

让母亲做选择很难，但她选择黑娃，结果。

向辰男孩，己重男轻女思想，但听很，些让愤慨情，次，终真正体重男轻女女孩伤害。

第110章 红花

第早，许恒洲跟向辰吃饭，便赶校。路遇蒋淼袁薇，干脆四。

校操场，门，光秃秃间屋，几早孩守昨班级门口，嬉闹话。四，立刻站直，胆点儿声老师，胆干脆缩伴背敢声。

之，知青绝态度，但现身份已巨转变，，尤候，老师畏惧感。

城乱暂且提，乡孩确实很怕老师。哪怕向辰跟差，甚至孩，敢向辰随意笑闹。

儿气算太热，早晚些凉，许恒洲把教室门打开，让先。

锁陈山找，教室门每门锁把钥匙，把陈山拿，把许恒洲代校长拿，把给班老师，办室，陈山把，向辰许恒洲共把，蒋淼袁薇共把。

袁薇，许恒洲把办室钥匙班教室钥匙给蒋淼，反正比袁薇，肯跟蒋淼关系更。且蒋淼陈山班任，名正言顺。

许恒洲觉袁薇表达满，果，她微笑许恒洲把钥匙给蒋淼，点别态度。

早课间，陆陆续续赶，第节课别两班任课，向辰袁薇办室先等。

因为第课，虽许恒洲昨已提通知课间，许孩按校。第节课，许恒洲急教什新知识，迟，先己位置站。等齐之，才让些脸色涨红孩坐，之朗声：“今第，迟惩罚，明开始，课钟，校打次铃，，听铃声，离课间远。”

办室外挂铜铃，原村留，陈山仓库翻，让洗洗干净挂。铜铃声音厚重悠长，村住太偏远，听，给计工具提醒。

“明之，再迟，果正理由，课迟请站听节，别老师怎，记住吗？”许恒洲张脸严肃淡漠，孩层次齐喊“记住”。

许恒洲垂眼睑，翻开手课本教案准备开始讲课，底孩静悄悄，敢话，显刚才番话很强震慑效果。

许恒洲想故意吓唬群孩，谓规矩圆，农村界，部村民教育重视，反应孩身，待习态度太认真。果开始抓紧纪律，许久，课堂越越少。

级课程内容很简单，教案向辰做，怕许恒洲为才，理解正常孩习度，特意划课。

比第节课，向辰给许恒洲教目标，教遍数字，之保证全班部认数写五，部习度慢，写。

许恒洲拿教目标候，确实啼笑皆非感觉，意识，完全想些。毕竟遥远童记忆，像并单纯习数字概念，甚至些加减乘除很遥远。

穿越之，直接六级，向辰倒级待，但候压榨童工让向辰替写业，根本注意级教什。

本想加开始教，数字教计划之类，根本想。

向辰把做教案拍，本正跟，果按照教，久被开除，因为根本听懂。

开玩笑，候，果，接触些知识，很数百。认识钟表被做特殊技，因为数字认识，搞懂几根针怎算。

些被送读书孩，果识字长辈，被简单教些数字或汉字，但绝数什知，认识些阿拉伯数字。果真按照许恒洲想教，孩跟听书样，板书完全懂。

虽觉很思议，但许恒洲觉向辰骗，最终采纳向辰份教案，老老实实黑板写阿拉伯数字。想，果快，教点儿。

节课，许恒洲累比，像样实非常适合老师，尤启蒙老师。谁蠢货，己稀烂，怯，骂话憋回。

向辰教案做仔细，按照向辰写教程教，基本达教目标。

节课完，许恒洲身俱疲，比谈合案累。向辰副模样，忍住奇问两句，许恒洲脸恋把己历讲给听，逗向辰趴桌笑直抖。

“笑！”许恒洲气弹脑瓜崩儿，难丧气：“适合老师。”

话真难，以许恒洲直艹设，向辰度以为，哥除孩，什！想己竟适合老师。

校之许恒洲信满满，以向辰题目问题，教，给莫信，教向辰，怎教别孩？

忘，向辰遍，且向辰态度样，亲切温，怕听懂换讲。些孩怎教，换读数字？

光想想，许恒洲觉头。

“实真以换。”向辰却非常认真跟比划：“老师怎教孩，爱点儿，活泼点儿，比，教数字，以给比鸭。”

做鸭样，故意手掌比鸭嘴给哥，之指己耳朵：“像像？很教识字图画书延伸，哥以抽空。”

许恒洲脸言难尽，实话，向辰做，挺萌，但让做……回田吧！

向辰很快意识，像确实太难为哥，挠挠头，拧眉：“吧，把教案写再详细点儿，照做问题。”

田实非常辛苦，想哥重新做些苦活累活。

“谢谢星星。”许恒洲笑眯眯揉揉向辰头，熨帖很，觉孩真乖贴。

两间，向辰向为被保护，突被赋予“重任”，些激动，红脸保证：“肯写，哥照做！”

“照做什？”蒋淼袁薇办室外，蒋淼完节课，趁课间跟袁薇几句话，把她解些情况告诉袁薇，以两才外，为认。

“什，瞎聊。”袁薇，向辰话几顾忌，笑把蒋淼话题岔开，转问她第节课情况。

蒋淼教比许恒洲顺利点儿，她原先性格活泼，跟孩很处，历些之，变沉静许，压住场。第节课她为班任，让做介绍，之些互动，虽开始教授新知识，但班氛围比班许。

向辰若思，确实班任该做，但哥太想做，顶。教语文，做挺顺手。第节课向辰课，本准备教写数字，跟哥步骤，双管齐，便！但现改变计划。

课，向辰蒋淼，让做介绍，先找熟悉黑娃开头，告诉怎，先报名字，再报龄，之以兴趣爱。

黑娃跟熟，敬畏，照求做简单介绍，向辰立刻带头鼓掌，之鼓励动，几伙伴，些胆外向。最向辰动站，便按照座位，让做介绍。

，闲，随介绍，慢慢把名字写黑板，开始知写什，直认识己名字孩惊喜：“名字！”

孩才反应，向辰写名字。许孩知己名字怎写，间激动差点跑讲台，想仔细己名字写什样。

向辰努力板脸呵斥住些跃跃欲试，几身板比高，真冲，课堂乱。本纪脸嫩压住场，开先例。

“别急，，很快写己名字。”向辰给画饼：“等教写己名字，以写给，以，写爹娘名字，爷奶名字。”

孩激动满脸通红，恨现写己名字，拿回炫耀炫耀。

向辰却嫌够，继续蛊惑：“以再需写名字候，爷奶爹娘摁手印，以代替写名字，！”

，需本摁手印摁，向辰话却非常鼓舞，最码底孩满脸斗志，眼睛几乎冒光。

节课，课堂效率非常高，因为间够，向辰教最先做介绍两名字，黑娃石头，引孩羡慕目光，把俩给美坏。

两比认真，虽急，但跟，因为向辰，再教。

课，向辰急走，把记黑板名字抄己教案本，接教课程。

节许恒洲课，之轮换，第教样。

向辰许恒洲给布置业，许恒洲简单数字抄写。向辰因为改变教计划，以给布置业变，本打算让重复抄写写数字，现变抄写今教几名字……

且因为名字交完，业第直接交老师手批改，否则恐怕搞清谁谁业本。

晚，很回摊开本开始写业，饶兴致凑问句：“写啥？”

孩：“……黑娃/石头/梅名字。”