重生1997[治愈] 第156节

韩慕阳笑，“竟意思！”

被打趣，林妍笑，“才，脸皮厚，怎意思！”

原本她些反省己太意环境变化，觉实验班优等，己什突，想尽融入，候态些变化。现被韩慕阳讲，她越清晰意识点，决找回己节奏，必非强融入。

果式适合己，管必强求。

适合己，管更更差，随波逐流，最害己。

因为她脑力体力跟，果强跟刻苦习氛围，最精神济身体先崩溃。

想明白，林妍韩慕阳眼神更加欣赏，佬佬，靠运气力，钢铁般意志呀。

她清亮透热切眼神让韩慕阳跳些加速，移开视线：“午睡。”

跟聊以，林妍再负担，睡很香。

闹铃响以，床洗把脸，。

韩慕阳林妍教室候，已坐位书，知为衬托俩活动太，教室格外安静。

林妍教室意识放缓脚步，怕打扰些已仔细书。

她犹豫再给秦楠写纸条问问，以样。

秦楠给她回纸条，以厉害，话，最近些些火。

林妍立刻明白，因为韩慕阳转缘故？

肯因为她，她绩班般，算突，韩慕阳绩空降第，让些服或压力或怎？

林妍坐以拿水杯喝两口水，手表快课，她身厕。

等她回候，感觉拿眼睛瞪她。

嫌弃己次数？

她坐，柴世兴轻哼，很傲推张纸条给她：麻烦安静些。

林妍挑眉，直接把纸条丢给，本别厕啊！

因为林妍开始留意班，她现些厕真少，些哪怕厕非常迅速，她速度回。

她桌柴世兴午喝水，厕。

必吗？

她悄悄关注班班，现更霸厕啊，难因为文科班绩跟俩班被，以压力格外？

她现背英语课文更加疯狂，连课间跑操候背诵。开始各背各，像英语课开火车样接龙。

韩慕阳压根参，林妍跑步候向喜欢想己情，身体跑动，思想神游，她习惯。

她根本意识接背，毕竟思路，班些开始意孤立她。

林妍根本留意，毕竟她新，课习，她秦楠几句话，或别偶尔找她请教英语、语文文情，开始找她闲聊她凑别话题，现孤立她之区别。

次英语课被老师拉靶羞辱别以，林妍坐住。

课她追英语老师跑，“秦老师。”

英语老师她笑笑，“林妍，问题呀？”

林妍笑：“秦老师，您讲课真棒，比以更轻松。”

英语老师高兴，夸她，顺便再吐槽班几英语绩怎。

林妍：“秦老师，您讲课很棒，夸夸别啦，实班非常功，为完排火车任务，每早操候背课文，课憋厕背诵。您每次夸，总觉意思。”

夸己，拿武器刺激别，点，样既把靶招别膈应，羞辱别，让难。

爱习普通，尖，哪偷懒习？

真必样啊！

英语老师被林妍话怔，听林妍潜台词，夸奖给她很压力，引别她满之类，样引别受伤。

真想，毕竟老师样，遍遍刺激、激励，为让热爱习、提高绩，以极。

老师课堂总喜欢“带最差届”，等届跟新，带届，何何，何何爱，像差，点。

初老师课堂羞辱，却毕业夸，跟弟妹夸，知老师良苦，怕骄傲，打击催促步。

以沿样式。

，老师样。

。

现林妍跟，样式给她很压力，给伤害。

英语老师毕竟轻，像纪老师固执，善习、接受意，点点头：“林妍，老师慎重考虑，果给造困扰，老师给歉。”

林妍忙摇头：“，老师很，别总夸，夸夸别。”

英语老师表示己注意，以意改变以式。

林妍松口气，样，她真想靶。

第86章 震撼(她，亦师亦友)

英语老师聊以,林妍现英语课气氛真改变。

英语老师候忍住表扬林妍挤兑某，但林妍眼神候立刻意识样妥，硬把羞辱改鼓励,让背课文紧张,排火车检验，考试更杀头,必紧张。

样候笑,课堂气氛轻松很。

实验班老师常开，班任互相交流情况，谁步谁退步,谁仿佛,谁何何。

英语老师把问题拿讨论,让别总拿韩慕阳林妍刺激别，两位平。

韩慕阳,高冷孤傲，素,似乎意别,但林妍女，柔柔弱弱,适合承担压力。

禚老师觉英语老师理,让老师注意些,尤语文老师，别总因为篇文把林妍架火烤，文错，尤柴世兴、翟静静以及几,文很优秀。

老师样聊以，略注意些,但代数老师打击林妍，因为她文科绩很，数差些。

文科，拉开绩差距数。

老师眼，觉做99，做90，肯尽切办给把绩搞。

被代数老师样打压，林妍倒谓，她知之明己节奏，比候，她数已提升，但她数思维以及智商决她数绩限。

果她做题目，以考百，但果做难题她做正常。

她限决，因为她努力，以她点焦虑。

认清楚己短板优点嘛，己努力问愧。

因为老师态度变化，班女林妍态度缓，柴世兴直紧绷绷，知单纯惯她因为韩慕阳。

林妍懒搭理。

她课间厕，听隔间很痛苦声音，等她洗手离开候，很力很痛苦憋劲。

等她回教室坐，快课旁边黄乐回。

结果等历史老师课，眼现黄乐，问她桌。

她桌男，晓。

老师问她宿舍女，她，应该厕。

历史老师位女老师，她寻思女孩理期带卫品，让林妍。

林妍：“？？？”为什？新啊。

历史老师她，“怎回。”

林妍身洗手间，她门口轻声问：“黄乐，吗？课。”

鸦雀声，

林妍问两声，“历史老师让，回。”

她刚转身离开，厕隔间传黄乐抽泣压抑声音：“林、林妍，别……”

林妍：“儿？帮买卫巾吗？”

黄乐抽搭，“、，…………”

林妍：“怎啦？”

黄乐哭，“便秘，厉害啊，呜呜……”

林妍：“…………”

她辙呀。

黄乐麻烦她帮忙找女校医。

林妍：……便秘找校医？

虽纳闷她，毕竟麻烦管啊。

校医听以，倒什纳闷，立刻知怎回，“些，喝水太少，久坐活动，便秘很严重，八麻烦。”

便秘太厉害引肛瘘或便血、痔疮之类麻烦。

林妍给叫校医，回教室跟历史老师声。

老师很关，让己书，她问问怎回。

林妍意思，含糊，历史老师己。

林妍回教室，秦楠问她黄乐怎。

林妍：“什。”

柴世兴边冷言冷语，“指，拿住她把柄。”