第149节

乍听题，试炼门外仔细“直播”考试修士，震惊已，纷纷吐槽：“什题目？摆明刁难？”

魏女高玥目光冷漠，颌轻抬，眼神颇些睥睨苍味。

高玥暇思索提笔，空写正确答案：

“杂优势，指两遗传组亲本杂交产杂代长势、活力、繁殖力、抗逆性以及产量品质等性状比双亲优越现象。”

太简单，谁遗传？

魏女题手段比较贴近现代标准，第题名词解释，第题选择题。

考官继续读题：

“肠杆菌，基因型为a+b++d+e+strshfr菌株基因型为abdestrrf菌株杂交30in，链霉素处理，活受体选e+原养型，现它野型（+）基因频率：a+70％，b+0％，+85%， d+10％，a、b、、d四基因供体染色体原点相位置哪选项？”

“a、adb b、abd 、abd d、abd”

第题修士尚理解，第题，理解。

什乱七八糟术语，甭回答，连听听懂。

赤霞宗内，留宗门内弟，凑堆，围观试炼石“直播”。

弟问嘴：“杂尚理解，酒师姐般，便杂，魔杂交。第题，什东西啊？听听懂呢？”

酒凌汐脸色沉，呵呵：“理据怀疑，骂。”

弟涨红脸解释：“非非！高玥解释，杂优势！两遗传组亲本杂交，产杂代长势、活力、繁殖力、抗逆性以及产量品质等性状比双亲优越现象。譬师姐您，正优势，才漂亮、力众啊！”

弟明白，为何貌扬酒刀掌门貌扬鬼灵夫妇，像酒凌汐般貌美花，赋众女儿。

今懂。

“杂优势嘛！”

酒凌汐：“……”

总觉哪怪怪。

题稍绕，高玥思考，踩空写答案：“a。”

接选择题高玥路回答流畅，几乎花什间题阶段。

考官声音再次响：“高玥答题暂停，接题目数占比较高，希望高玥准备。”

“魏女答题。”

“第题，语听力题。”

“une enque te de l'ied， il y a six is avait ntre des tendanes seblables sur les failles nparentales， e tait aussi e vque les prlngeents de la vie des enfants hez leurs parents. pur 91% ， 'est une tendane qui s'aentuera. 48% pensent que le de le anien， plusieurs ge ne ratins vivant enseble， ……”

关既相互题，为防止双阅卷弊，考官读取两脑知识储备。

试炼门内考官之以念段语听力，因为身水平达程度，因为读取高玥意识。

魏女：“……”

她陷入沉默，反复仔细听。

试炼门外跟她屏住呼吸，明以，：

“第题最简单！懂，魏女懂。毕竟尸之母，她储备应该恐怖斯……”

“嘘——别话！专！”

魏女沉默良久之，攥紧拳头松开，：“放弃回答。”

火彝族科语，授语课。语课程坚持久，直接毙掉。

因为认为，语课程古代毫建树，英语够。

英语虽世界，但以火彝族暗语，传阅机密文件等。

魏女语储备太弱，勉强听懂几单词，连贯她知什意思，直接选择放弃。

但她题把握。

题简单数析题，以火彝族高数，老师课外拓展题给她留业。

魏女胸竹，提笔答题，考官提示正确。

题答，她畅快，仿佛掰回程。

她答第题语听力，高玥觉蛮意外，她潜意识认为，魏女水平她相差。

解数析题，倒她意料之。

数析题难，并且选择题，运气话，蒙。

答题继续，魏女选择题全，居落高玥几已。

关总数，高玥并占优势。

等题解答完毕，开始题部。

考官：

“高玥卷答题开始。”

“高玥请听题。”

“鸽，伴性复等位基因系列，包括ba（灰红色），b：野型（兰色），b（巧克力色）。它之间显性完全，次序ba ＞ b＞ b，基因型ba b雄鸽灰红色，它某些羽毛现巧克力斑点。请现象提两明，即染色体基因突变，果遗传型ba b雄鸽兰色斑点，实哪解释更利”

题范畴属遗传，高玥己专业知识硬，题并陌。

她答：“染色体由带ba基因z染色体，缺失造，基因由ba基因突变b基因造。基因突变利，因突变具向性，ba基因即突变b，突变b，突变b为巧克力色，突变b兰色斑点。”

她回答刚落，修仙试炼门修士纷纷鼓掌：

“！，高玥友仅赋异禀，并且知识渊博！即便赤师，感慨声吧？”

“赤师算什？依，赤师高玥友厉害呢！”

“题目什意思？怎听懂啊？给解释吗？”

“题并复杂，笨才听懂？”

赤霞宗内弟，听高玥题回答，觉妙。

直沉默语长老史音，举反，突感慨：“以，凌汐般漂亮，因为魔杂交之基因突变？”

纷纷扭头史音长老，觉理，齐刷刷点头。

酒凌汐：“……”

些点良？

以内涵她？

为魔杂交物，她很累。

考试继续。

考官继续读题：“某物某染色体连锁基因，关系：α 10 β 20 γ，干涉为50％，预期αβγ＋＋＋xαβγαβγ杂交，代各表型现频率为少？”

计算题，高玥开始低头打草稿，并且计算。

些知识她现代，火彝族资料库挖掘少资料。今她遗传知识硬，压根怕魏女些题。

题她言，确些难度，需仔细推敲。

高玥埋头计算，魏女却整以暇她。

她真信高玥把题做，即便做，更难题目等她。

题解题间约莫五钟，高玥利钟做计算打草稿。

期间把门外群修士紧张，屏住呼吸敢话，怕声打搅高玥，让她神，输给魏女。

毕竟目，魏女高玥数差。

根据闯关则，题比更难。

最五钟，高玥提笔，蘸取墨水，空写题目答案：

“αβγ+++xαβγαβγa+γ+β+αβ+++γα+++βγαβγ+++↓

∵并系数为50％

∴0.5＝实际双交换理论双交换＝实际双交换10％x20％实际双交换＝0.5x0.02＝0.01 即α+γ、+β+共1000x0.01＝10，各占5α+ +、+βγ频率设为x，10％＝x+101000 ，x＝90，即αβ+、+ +γ各为45，αβ+、++γ频率设为y，20％＝y+101000，y＝190，即α+ +、+βγ各为95，αβγ、+ + +频率＝10001090190＝710，即αβγ、+ + + 各为355。”

众 题答案，懵，甚至觉高玥鬼画符，写什稀奇古怪却力效应魔咒。

魏女抬眼高玥答案，脸色转变，但很快把眼底诧异抹，担被什。

高玥解完两题入休息状态，轮魏女。

考官：“由魏女女放弃题，因接顺序打乱。”

“接第题：怎样理解马克思义实践性、科性、阶级性，革命性何统？”

魏女女：“……”

脸色由产变化。

她穿越候，压根马克思。

世界之，火彝族些老师，压根浪费间给她课。

魔世界马克思！

数钟，考官判：“魏女女回答超，接，请听第题！”

“请别语、英语、语、西班牙语，唱《共青团团歌》”

魏女：“……”

汗水已流淌。

该终究。

第101章 魔头机灵