第22章 后天学者症候群
独家宠爱：霍少追妻路漫漫 · 岚岚
“吗？”
霍彦博眼瞳逐渐加深，带抹探究神色把目光她手回她脸。
或许她己察觉，每次她撒谎候，她手总习惯性往藏。
房门被打开，医轻轻把门带，双手插白褂两边口袋，脸喜色：“算幸万幸，刚刚检查，少爷应该症候群，果加以悉培养，为捧回诺贝尔奖。”
听医诊断，黎清晗感觉己鼻尖微酸，眼物渐渐变模糊，她努力往，克制住眼泪流冲动。
真啊，她儿未再灰白，脚路像忽被神眷顾，开朵朵绚丽彩鲜花。
她恨立刻冲房间，紧紧搂住，哪怕并明白她为什激动，现她却死死攥紧拳头，疼痛告诉己克制。
霍彦博已开始她疑，为保护嘉嘉，她再泄露马脚。
像黎媛媛样，果让知孩她，她保证嘉嘉做些什。
医完话，霍彦博动声色观察身旁女。
她听完医话，眼神立刻朝，像完全关医什诊断样。
但，她微微红眼眶却把她情绪卖干净，她并像她表现样淡，仔细，隐隐约约纤细身躯由颤。
为什她样克制？她究竟隐藏什秘密？什样秘密让她再再反常？
几光阴，觉己像忽懂她，明明以她眼明白。
站霍彦博身边医现走神，满情绪身闪，把孩病情回长。
故意咳嗽几声，企图引长注意力，霍彦博愿收回视线，冰冷眸放身，让医背脊寒。
“霍先，建议您平抽些间陪陪少爷，以少爷做些开智力游戏，或以给少爷请绘画老师。”
听绘画两字候，霍彦博意识锁紧眉头，由瞥女眼，她靠墙壁垂眼，脸丝丝表情。
她焉问：“画画帮助儿？”
“。”医点头答：“画画但够锻炼孩观察力记忆力，丰富想象力、空间判断认知力等等，般情况，偏向推荐适龄儿童习绘画。”
接些话霍彦博想让她听，带医楼外详谈。
搞样神神秘秘，黎清晗特别语，她俩离背影，摇头耸肩，推开房门陪霍嘉谨玩。
现玩已昨副拼图，今早亲爹让送堆新千块装拼图，房间角落堆积山，医之她随手拆副，现已拼致模样。
她走身旁坐，满慈爱陪伴身边，白白嫩嫩手纸块堆拿块，把图两座山连块儿。
全神贯注守拼图，连霍彦博推门动静注意。
眼温馨画，由放轻脚步，原本重重，被房间温柔感染，冷峻眉眼流露淡淡笑意。
谁知悄悄往走候却踩孩儿玩具，塑料断裂声音把女目光吸引，她紧皱眉头彰显她悦，目光竟让霍彦博莫名感些许虚。
黎清晗立刻向被踩坏玩具，她灼灼目光，男把脚往旁边挪，幸坏掉霍嘉谨最喜欢汽车，她微微松口气。
但随即她黑脸向男，眼神尽责备。
霍彦博抿紧嘴唇，喉头向滑动，双手揣口袋捏紧，故沉稳唤：“跟。”
明白葫芦卖什药，黎清晗满腹疑惑跟走门外。
她极放把房门掀条四指宽缝隙，随关注房间情况，霍彦博毫怀疑，孩儿什情，她立刻冲。
虽她，但她思却完完全全放房间，她漫开口，却连眼神给：“把叫做什？”
幅态度让霍彦博微微悦，难单独相处让她开？哪怕两，她把目光放别处。
猛关房门，把她房间孩儿隔绝开。
“干什？知知让孩独处很危险？”她充满恼怒眼神像机关枪样扫，圆溜溜眼睛被她瞪最。
黎清晗瞪，顾伸手掰霍彦博放门把手手，粗糙手指覆手背，磨手背激阵阵刺痛。
由愣原，曾往浮现眼。
休息，她吵陪电影，她挑部直想却及电影，两躲影音室仿佛世隔绝。
具体电影讲什已记太清，记她因电影角因为车祸再拿手术刀，靠怀哭气接气。
搂她遍遍亲吻她顶，手掌摩擦她手臂给她安慰，给她力量。
她怀哭哭啼啼抽气，怜巴巴仰头讲：“保护手，画世界名画手，像电影样糟蹋。”
模样让疼气，隔买几盒护手霜回，给她保养双手。
嘴保养双手，却常忘记擦护手霜，最办，每睡把她按床边，亲给她揉搓双手。