第156章
倾覆之塔 · 不祈十弦
理师则思索，安静望向声音传向。
但清声，扶住乐园鸟右肩右手便意识握紧几。
容病态气质，皮肤苍白像绝症病、脸则挂亲力极强笑容。
若再长些，应位贵般物。
“非常感谢留恋命，蛮喜欢她。”
容迫笑，甚至像模像样理师鞠躬：“感谢克制，理师先。”
组织首领，样举动变笑。像穿礼服狗熊。
，却样恰。仿佛礼节原本为存样。
“……幼精灵？”
理师慢悠悠开口：“真乎预料。以为‘精灵’级别物，至少躲‘知之幕’幕。”
“毕竟，喜爱业嘛。”
黑红瞳精灵幼笑嘻嘻。
恐怕岁，尖尖耳朵证明正纯血精灵。
虽幼，但瞳孔并清澈、深沉昏暗。
高档红酒，亦或够溺死血池。
抬头向理师，认真介绍：“叫托瓦图斯，‘’托瓦图斯，知之幕创立。以直接叫。”
托瓦图斯打量理师，若思：“……点眼熟呢。”
架感言
篇很长架感言，因为很想认真聊。
众周知，创候喜欢提确立故题。《倾覆之塔》题，叫做“英雄”。
并非描述，讨论。
必须纠正被错误理解观念——并非先想故、确角，概括为“英雄”词。首先想关键词，开始思考应该何阐述、讨论词，并由构建完整故。
创习惯，创《水银之血》期。
深刻意识己力足。仅创力足，更包括阅读量、知识足。
位朋友劝诫，养习惯：每习两，让己获取新知识。
样习直持续现。除病候，以及想玩新游戏售——保持每两以习间，现习惯已持续快八。
论做什，两习内容，目正做工习任务关。比候，“习间”指向某电影、某本、某本诗集，但论什，目并非“娱乐”、“习”。
候，做读书笔记。记录语句、拆解纲、做物卡。电影候，果觉电影，试图做部电影节拍表，讨论某场景角色或情节具体意义、找寻某角色驱动力、某剧情节奏速度。
深切感受知识足，帮免费刷尔雅通识课——每期，每网络开课。程很东西，创相程度影响。
习程度之，开始利两写训练。采取模式“词训练”，随便打开本书，翻开页、己页第眼词构建新故。让故包含词情况尽量短，曲折反转、并且趣。
样训练概持续半，以卓效。写完《水银之血》之，写本书、加六百万字内容，全部突破万均订。四百五万原创，并且顺利完本。
训练模式，让特别擅长短篇故结构。
比《玩超正义》噩梦副本……实际，玩包括《画廊》副本内噩梦副本，任何纲。晚确噩梦名字导入语即兴创。
包括每本书先确“题”，包括每本书每卷卷名、噩梦名字，给己约束。约束性反让想象力变活性化。
创《倾覆之塔》动机，复习之。
本书，叫做《科幻变形记：科幻诗文类型史》。达科·苏恩文科幻认知疏离理论创立，认为代科幻文研究水平最高批。
提理论，“认知疏离”。苏恩文疏离概念源什克洛夫斯基布莱希特“陌化”理论，布莱希特“陌化”什克洛夫斯基理论升级，苏恩文理论则更步。
理论，科幻塑造世界实际现实活疏离化、陌化，以迂回式认知现实。